إنشاء مدرسة تكنولوجية لصناعة الرخام والجرانيت
تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT
قال محمد عارف رئيس الجمعية المصرية لصناعة الرخام والجرانيت ورئيس شعبة المحاجر والرخام بغرفة القاهرة التجارية، إن مجلس الشيوخ وافق على الاقتراح المقدم من النائب الدكتور عيسى الشريف عضو مجلس الشيوخ بإنشاء مدرسة تكنولوجية لصناعة الرخام والجرانيت بمنطقة الرخام والجرانيت العالمية بشق الثعبان بطره- القاهرة.
وأكد عارف، أن إنشاء المدرسة يهدف إلى تعليم وتدريب الطلاب لتنمية العنصر البشرى على كيفية النهوض بصناعة الرخام والجرانيت، مشيرا إلى أن مجلس إدارة الجمعية المصرية الأفريقية لصناعة الرخام والجرانيت سيتولى تجهيز المدرسة والبناء، وتتولى محافظة القاهرة تخصيص الأرض وتتولى وزارة التعليم الفنى والجمعية بوضع المناهج بالتعاون مع الخبرة التركية والإيطالية.
وأكد أن لجنة التعليم والبحث العلمى ولجنة الإسكان والإدارة المحلية وقعت بروتوكول بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والمستثمر لوضع المناهج التى سيتم تدريسها للطلاب والتنسيق مع وزارة التعليم وزاره التنمية المحلية لإيجاد المكان المناسب وسرعة تخصيص قطعة أرض قريبة لمنطقة شق الثعبان لإنشاء المدرسه التكنولوجيه التطبيقيه لصناعة الرخام والجرانيت.
وأشار محمد عارف أن مصانع الرخام والجرانيت ستتولى تعيين خريجى المدرسة بالاضافه إلى وجود فرص للمتميزين في استكمال تعليمهم الجامعي، مشيرا الى أنه بدء التنفيذ الفعلى لقرار مجلس الشيوخ بلقاء مشترك مع الدكتور عمرو بصيلة رئيس الاداره المركزيه لتطوير التعليم الفنى لتنفيذ البروتوكول وإنشاء المدرسة.
يذكر أن قيمة صادرات مصر من الرخام والجرانيت ارتفعت بنسبة 44% خلال 2023 لتبلغ 542 مليون دولار، في مقابل 376 مليون دولار خلال 2022.
كما ارتفعت حجم الكميات المصدرة من الرخام والجرانيت المصري خلال العام الماضي بنسبة 14.8% لتبلغ 2.28 مليون طن في مقابل 1.985 مليون طن.
وقامت مصر بتصدير رخام وجرانيت لنحو 127 دولة خلال 2023، حيث استحوذت 5 دول على 69.3% من إجمالي صادرات مصر من الرخام والجرانيت بقيمة 375.562 مليون دولار.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مدرسة تكنولوجية الجرانيت غرفة القاهرة التجارية غرفة القاهرة
إقرأ أيضاً:
محافظ بني سويف يتابع انتظام الدراسة ويفتح حواراً مع طالبات مدرسة سمسطا الإعدادية
زار الدكتورمحمدهاني غنيم محافظ بني سويف مدرسة سمسطا الإعدادية الجديدة للبنات لمتابعة سير الدراسة والاطمئنان على انتظام العملية التعليمية والوقوف على الحالة العامة للمدارس بمختلف المراحل ، وذلك ضمن برنامج يتضمن تكيثف المرور الميداني لمتابعة مستوى وجودة الخدمات المُقدمة في القطاعات الحيوية والمرافق الخدمية التي يتعامل معها المواطن بشكل يومي
واطمأن المحافظ على انتظام وسير الدراسة بالمدرسة وتواجد المدرسين والإداريين والعمال،متفقدا بعض الفصول وتابع جانبا من شرح المعلمين في مواد الرياضيات والدراسات والتاريخ ، موجها باستمرار متابعة نسب ومعدلات حضور وغياب الطلبة وتحقيق الانضباط العام داخل المدارس والالتزام بخطة تدريس المناهج،بجانب متابعة حالة النظافة داخل المدارس ومنع الإشغالات بمحيطها وتذليل كافة العقبات لتوفير المناخ المناسب لكافة أطراف وعناصر المنظومة
تجول المحافظ داخل المدرسة التي تتكون من 4 طوابق بإجمالي 20 فصلاً ، تستوعب نحو 1000 طالبة بمختلف الصفوف من الأول إلى الثالث الإعدادي، موزعين بواقع (337 طالبة بالصف الأول ، 300 طالبة بالصف الثاني ، 318 طالبة بالصف الثالث) ، حيث توجد المدرسة داخل مجمع تعليمي يضم 6 مدارس في مختلف المراحل ، تشمل (أحمد زويل الرسمية للغات، الشهيد فاروق الملا التجارية عبد الحميد عبد الحفيظ الثانوية العامة بنين، سمسطا بنات الجديدة ، عبد الرحمن بن عوف الابتدائية ،السيدة خديجة الثانوية بنات)
كما تابع المحافظ_خلال تفقده لمكتبة المدرسة أحد الأنشطة الطلابية،عبارة عن "عرض مسرحي" تضمن محاكاة لقاعة محكمة للفصل بين خصمين "بشكل افتراضي" بين العلم والجهل ، لتوصيل عدة رسائل توعوية هادفة بطريق مبسطة وجذابة لتوضيح مكانة وأهمية العلم باعتباره أساس التقدم والرقي والحضارة ونشر القيم والمبادئ السامية والسوية من حرية وكرامة ونهضة ومساواة وعدل ، والتحذير من مغبة انتشار الجهل كونه سبب كل شر ورذيلة ومذمة من التخلف والتكبر والغرور والعنصرية ، حيث أبدى المحافظ إعجابه بالأداء التمثيلي للطالبات وتجسيدهن للشخصيات " العلم ، الجهل ،القاضي ،الشهود" وغيرها من مكونات وعناصر العمل الفني
وحرص المحافظ على فتح باب الحوار مع الطالبات للاستماع إلى آرائهن ومقترحاتهن عن متطلبات دعم وتحسين العملية التعليمية وتجربتهن مع نظام التقييمات الأسبوعية ،وغيرها من الموضوعات سواء المرتبطة بالدراسة أو غيرها ،وشلمت موضوعات وقضايا مثل : التنمر ، التفرقة في المعاملة ، مزيد من الإجراءات لتحقيق الانضباط،بجانب الاستماع لمطلب إدارة المدرسة بشان بناء دور إضافي علوي بالمدرسة نظرا للإقبال الشديد عليها،وعلى إثرها كلف المحافظ وكيل الوزارة ورئيس المدينة بدراسته مع الأبنية التعليمية لبحث مدى إمكانية الاستجابة وذلك في ضوء القانون والضوابط الفنية والإنشائية المقررة
رافق المحافظ خلال الزيارة الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربيةوالتعليم، مدحت صلاح رئيس مركز ومدينة سمسطا، عصام أبو عرب مدير إدارة تعليم سمسطا، خالد عبد المحسن وكيل الإدارة ، سهام عبد الرحمن مديرة المدرسة
FB_IMG_1735567620476 FB_IMG_1735567625625 FB_IMG_1735567630156 FB_IMG_1735567613361 FB_IMG_1735567616229 FB_IMG_1735567618387 FB_IMG_1735567610963
طظˆظ„ ط§ظ„ظ…ظˆظ‚ط¹