لا توجد شكاوى.. أمهات مصر: امتحان اللغة الأجنبية الأولى جاء سهلا
تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT
كتب_محمد فتحي:
قالت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، إنها تابعت امتحان اللغة الأجنبية الأولى المنعقد صباح اليوم الثلاثاء لطلاب الثانويه العامه.
ورصدت عبير أحمد، ردود أفعال الطلاب عقب انتهائهم من امتحان اللغة الأجنبية الأولى المنعقد صباح اليوم الثلاثاء لطلاب الثانوية العامة.
وأوضحت أن امتحان اللغة الأجنبية الأولى لطلاب الشهادة الثانوية العامة، اليوم الثلاثاء، جاء سهلا، بحسب الطلاب وأولياء أمورهم.
وتابعت: امتحان اللغة الأجنبية الأولى لطلاب الصف الثالث الثانوي، جاء في مستوى الطالب المتوسط، ما عدا الجزئية الخاصة بالترجمة كانت صعبة موضحة أنه لم يتم رصد أي مشكلات أخرى متعلقة بالامتحان.
ومن المقرر أن يؤدي طلاب الثانوية العامة الامتحان المقبل في مادتي الجغرافيا والكيمياء، وذلك يوم السبت المقبل الموافق 6 يوليو.
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: حكومة مدبولي الطقس أسعار الذهب سعر الدولار معبر رفح التصالح في مخالفات البناء مهرجان كان السينمائي الأهلي بطل إفريقيا معدية أبو غالب طائرة الرئيس الإيراني سعر الفائدة رد إسرائيل على إيران الهجوم الإيراني رأس الحكمة فانتازي طوفان الأقصى الحرب في السودان عبير أحمد أمهات مصر امتحان اللغة الأجنبية الأولى امتحان اللغة الأجنبیة الأولى
إقرأ أيضاً:
الحوثيون يمنعون تدريس الإنجليزية في الصفوف الأولى ويستبدلونها بمحتوى أيديولوجي
يمن مونيتور/ صنعاء/ خاض
أصدرت وزارة التربية والتعليم التابعة لجماعة الحوثي في صنعاء قرارًا يقضي بمنع تدريس مادة اللغة الإنجليزية في جميع المدارس الحكومية والخاصة حتى الصف الرابع الأساسي، بما في ذلك رياض الأطفال.
وبررت الوزارة هذا الإجراء بأن تدريس اللغة الإنجليزية في هذه المراحل له تأثير سلبي على التحصيل العلمي والمعرفي للطلاب.
???? تعميم بوقف تدريس مادة اللغة الإنجليزية في الصفوف الأول والثاني والثالث الأساسي في جميع المدارس الحكومية والأهلية، مع التأكيد على التركيز خلال هذه المرحلة على تعزيز تعليم اللغة العربية والقرآن الكريم. pic.twitter.com/3eThCIb6KS
— وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي ـ اليمن (@moe_edu_yem) April 30, 2025
وبحسب تقارير إعلامية، فإن هذا القرار يأتي ضمن سلسلة من التغييرات التي أجرتها الجماعة على المناهج الدراسية، حيث تم استبدال بعض المواد بمحتوى يتضمن أفكارًا أيديولوجية خاصة بالجماعة.
وقد أثار هذا القرار انتقادات واسعة من قبل التربويين وأولياء الأمور، الذين اعتبروا أن منع تدريس اللغة الإنجليزية في المراحل الأولى من التعليم الأساسي يمثل تراجعًا خطيرًا في جودة التعليم، ويعكس محاولة لتحويل المؤسسات التعليمية إلى أدوات لتلقين الأفكار المذهبية بدلاً من تنمية القدرات والمعرفة لدى الطلاب.
يُذكر أن جماعة الحوثي قامت في السنوات الأخيرة بإجراء تعديلات واسعة على المناهج الدراسية في المناطق الخاضعة لسيطرتها، حيث تم إدخال مفاهيم وأفكار تتماشى مع أيديولوجيتها، مما أثار مخاوف من تأثير هذه التغييرات على الهوية الوطنية والنسيج الاجتماعي في اليمن.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا