طلاب الثانوية العامة بالبحيرة: امتحان اللغة الإنجليزية في مستوى الطالب المتوسط
تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT
تباينت ردود أفعال طلاب وطالبات الثانوية العامة بالبحيرة ، حول مستوي إمتحان اللغة الإنجليزية ، حيث أكد البعض أن الإمتحان في مستوي الطالب المتوسط ، بينما أشار البعض إلي وجود فقرات صعبة تحتاج إلي وقت اطول .
والتقت "بوابة الوفد" مع عدد من الطلاب والطالبات عقب إنتهاء الإمتحان ، في البداية أكد الطالب رامي خالد أن مستوى الإمتحان بشكل عام جاء في مستوي الطالب المتوسط ، وأنة تمكن من الإجابة على جميع الأسئلة
وأكد الطالب علي مصطفي، على وجود بعض الفقرات التي تحتاج إلي تفكير طويل ، وأضاف أنة لم يتمكن من الإجابة عليها .
ورأت الطالبة مريم مصطفي، إن الأسئلة في مستوي الطالب المتوسط ، لكنها تحتاج إلي وقت أطول حتي نتمكن من الإجابة عليها .
وتدخلت الطالبة رانيا صالح قائلة أنة كان من المفترض مد وقت الإمتحان إلي نصف ساعة زيادة علي الأقل حتي نتمكن من الإجابة علي جميع الأسئلة التي جاءت في مستوي الطالب المتوسط .
وأدي طلاب الثانوية العامة بالبحيرة وسط حالة من الهدوء ،حيث تم إخلاء الشوارع المحيطة بالمدارس ، ومنع تواجد أولياء الأمور بالإضابة إلي منع مرور السيارات وتحويلها إلي مسارات أخري ، لضمان توفير الهدوء للطلاب أثناء الإمتحان .
وتم تفعيل غرف العمليات المركزية بالوحدات المحلية والمديريات والشركات والجهات المعنية لمتابعة سير الامتحانات، والتأكد من جاهزية كافة مقار لجان الامتحانات بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم.
جدير بالذكر أن عدد طلاب وطالبات الثانوية العامة بالبحيرة ، يبلغ عددهم 37236 طالب وطالبة بواقع (28152 علمي علوم -2311 علمي رياضة - 6773 طالب أدبي) بمختلف مدارس محافظة البحيرة .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: طلاب البحيرة امتحان اللغة الإنجليزية مستوي الطالب المتوسط الثانویة العامة بالبحیرة فی مستوی الطالب المتوسط من الإجابة
إقرأ أيضاً:
هشام عبد السلام: خطة التعليم الإلكتروني تحتاج لاستثمارات كبيرة (فيديو)
قال الدكتور هشام عبد السلام، رئيس الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني، إن التعليم الإلكتروني بحاجة إلى استثمارات كبيرة حتى يتم تقديمه بطريقة صحيحة وسليمة.
وأضاف عبد السلام، خلال لقائه مع أحمد دياب وعبيدة أمير ببرنامج «صباح البلد»، المذاع عبر قناة «صدى البلد»، أن الدور الحقيقي للجامعة لا يقتصر على التعليم فقط، بل يتمثل بشكل أساسي في تكوين الشخصية.
وأشار عبد السلام، إلى أن التعليم الإلكتروني في جوهره هو المظلة الكبرى التي تجمع التكنولوجيات، حيث أن تكنولوجيات الاتصالات والمعلومات باتت تستخدم الثورة في هذه التكنولوجيات لتعزيز عملية التعليم والتعلم.
وأوضح عبد السلام، أن الحكومة بدأت في التركيز على التعليم الإلكتروني منذ ما يقرب من 10 سنوات، معقبًا: «الطالب دلوقتي مبقاش نفس الطالب التقليدي اللي كان موجود زمان، فهو بات يعلم كل شيء».
اقرأ أيضاً"الغرباوي" يوجه الشكر للقائمين على تدريب الحقائب التعليمية لموجهات ومعلمات رياض الأطفال
وزير التعليم العالي يزور مصابي غزة بمستشفى الناس الخيري
وزير التعليم يزور ألمانيا لبحث تعزيز التعاون في مجال التعليم قبل الجامعي
فرنسا.. إلغاء قرار ترحيل المؤثر بوعلام نعمان المدعو “دوالمن”