حصاد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي
تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية التحول الرقمي في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، مشيرًا إلى ضرورة مُواكبة التطورات التكنولوجية المُتسارعة والاستفادة من إمكانياتها الهائلة؛ لتحسين جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز قدرات الباحثين والطلاب.
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الوزارة تخطو خُطوات جادة نحو التحول الرقمي في التعليم العالي، حيث قامت بتنفيذ خُطة شاملة للتحول الرقمي في الجامعات المصرية، تحت عنوان "التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية"، والتي تتكامل مع المبادئ الـ7 للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، من خلال 3 محاور رئيسية، المحور الأول هو بناء وتطوير أساس رقمي مركزي، والمحور الثاني مهارات خريج المستقبل 2050، والمحور الثالث مؤسسات تعليم عالي ذكية وفعالة.
وأوضح الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، أن إستراتيجية الوزارة في مجال التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية، تتكامل مع المبادئ السبعة للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وهي (التكامل، التخصصات المُتداخلة، الاتصال، المُشاركة الفعالة، الاستدامة، المرجعية الدولية، الريادة والإبداع)، مؤكدًا أهمية الإستراتيجية في إعداد كوادر بشرية مؤهلة، وتطوير قدرات التحول الرقمي لدى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، فضلًا عن تشجيع الابتكار والبحث العلمي في مجال التكنولوجيا، من خلال التعاون مع الشركات العالمية في هذا المجال.
وأشار مساعد الوزير للحوكمة الذكية إلى أنه تم توقيع (4) بروتوكولات واتفاقيات ومذكرات تفاهم مع عدد من الشركات العالمية المُتخصصة في مجال التكنولوجيا، كما تم إطلاق (8) منصات إلكترونية، تتضمن (موقع اللجنة الاستشارية العليا، وموقع تقديم الطلاب المصريين العائدين من الجامعات السودانية والروسية والأوكرانية للالتحاق بالجامعات الخاصة والأهلية، وموقع آخر لنظام القبول بالجامعات الخاصة والأهلية، ومنصة لتسجيل بيانات الطلاب، ومنصة للبيانات الإحصائية تضم بيانات عشر سنوات، ومنصة للتطوير الأكاديمي لتسجيل المشاركين من أعضاء هيئة التدريس والعاملين في مجال تكنولوجيا المعلومات)؛ بهدف تسهيل الوصول إلى المعلومات والخدمات التعليمية المختلفة، وتوفير بيئة تعليمية إلكترونية تفاعلية وتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التكنولوجيا في التعليم، بالإضافة إلى تشجيع البحث العلمي في مجال التعليم الرقمي، وتوفير حوسبة سحابية مجانية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعات المصرية لخدمة 1000 باحث مع أكثر من شركة، كما تم تدريب 300 عضو من أعضاء هيئة التدريس على استخدام الحوسبة السحابية في التدريس واستخدام التقنيات الحديثة وتطوير مهاراتهم البحثية.
وفي إطار الجهود المَبذولة من الدولة في الحد من المخاطر التكنولوجية، أطلقت الوزارة مُبادرة بعنوان "تعليم عالي آمن رقميًا"؛ تستهدف تدريب وتأهيل عدد 1000 موظف من العاملين بديوان عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمؤسسات التابعة لها، خلال 6 أشهر؛ بهدف التعريف بمخاطر التهديدات السيبرانية وتأثيرها على البيانات، وتم تدريب ما يقرب من 150 موظف من العاملين المُنتقلين للعاصمة الإدارية الجديدة منذ إطلاق المُبادرة.
ومن جانبه، أكد الدكتور عادل عبدالغفار المُستشار الإعلامي والمُتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة قامت بتنفيذ برامج تدريبية للعاملين بقطاع تكنولوجيا المعلومات بمؤسسات التعليم العالي للارتقاء بقدرات العاملين وتطوير مهاراتهم، ودعم مسيرة التحديث والتطوير الرقمي في الجامعات والمعاهد المصرية في مجالات حيوية تماشيًا مع رؤية مصر 2030، ومنها دورات تدريبية في البيانات الضخمة "Big Data"، الذكاء الاصطناعي "AI"، الحوسبة السحابية "Cloud Computing"، مراكز البيانات "Datacom"، الأمان "Security"، شبكات الوصول "Access Network"، تقنية الجيل الخامس 5G، بالإضافة إلى تقدم 1870 شخصًا للمشاركة بالبرنامج التدريبي من خلال التسجيل على منصة التدريب بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي: ( https://skillshub.mohesr.gov.eg/index.php ).
وأضاف المتحدث الرسمي أن التحول الرقمي يُعد أحد أهم محاور إستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية، وقد تم تحقيق العديد من الإنجازات في هذا المجال خلال عام 2024، وتسعى الوزارة إلى استمرار جهودها لتحقيق التحول الرقمي الكامل، مما سيُساهم في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، وجعلها أكثر قدرة على المُنافسة على المستوى العالمي.
حصاد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقميالمصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التعليم العالى الجامعات المصرية وزارة التعليم العالي التطورات التكنولوجية وزير التعليم العالي والبحث العلمي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تطوير منظومة التعليم منظومة التعليم العالي والبحث العلمي التحول الرقمي في التعليم وزارة التعلیم العالی والبحث العلمی التعلیم العالی والبحث العلمی فی العلمی فی مجال التحول الرقمی هیئة التدریس الرقمی فی
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم العالي .. الإعلان عن رزنامة تنظيم مسابقة الدكتوراه
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن رزنامة تنظيم مسابقة للإلتحاق بالتكويـن في الطور الثالث للدخول الجامعي 2024-2025.
وجاء تنظيم هذه مسابقة بعد عامين من توقفها أي أن آخر مسابقة كانت سنة 2022.
وحسب بيان الوزارة سيتم فتحت الأرضية الرقمية PROGRES لتسجيل المشاركة في مسابقة الالتحاق بالتكون في الطور الثالث بعنوان السنة الجامعية 2025-2024 من خلال الرابط: http://progress.mesrs.dz/webdoctorat
وذلك من 02 إلى 14 جانفي 2025
وسيتم إيداع ملفات الترشج للمسابقة وتأكيد الخيارات من طرف المترشحين عبر الأرضية الرقمية PROGRES من 15 إلي 19 جائفي 2025
مراقبة مطابقة ملفات المترشجين من طرف المصالح المكلفة بالتكوين فيما بعد التدرج عبر الأرضية الرقمية PROGRE على مستوى المؤسسات الجامعية. من 20 إلى 25 جانقي 2025
دراسة ملفات الترشح من طرف لجنة التكوين في الدكتوراه عبر الأرضية الرقمية PROGRES. يوم 26 جانفي 2025
الإعلان عن قائمة المترشحين المقبولين لاجتياز المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES وتأكيد المشاركة من 27 إلى 28 جائفي 2025
إيا.اع طعون المترشحين غير المقيولين في المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES. من 29 إلى 31 جائفي 2025
دراسة طعون المترشحين غير المقبولين في المسابقة عبر الأرضية الرقمية pROGRES. يوم 01 فيفري 2025
الإعلان عن القائمة النهائية للمترشحين المقبولين لاجتياز المسابقة عبر الأرضية الرقمية PROGRES وتأكيد المشاركة من 05 إلى 27 فيفري 2025 .
وتم نشر النتائج النهائية للمسابقة بعد مصادقة الهيئات العلمية المؤهلة في اجل 3 أيام كحد اقصى بعد تاريخ إجرائها .
كما يتم تسجيل المترشحين المقبولين لدى مؤسسة جامعية واحدة عبر PWGRES خلال 15 يوما للإعلان الرسمي عن النتائج النهائية.