محافظ بني سويف يتابع سير أعمال امتحان الثانوية العامة في مادة اللغة الانجليزية
تاريخ النشر: 2nd, July 2024 GMT
تابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع مسؤولى التعليم سير أعمال امتحانات الدور الأول للثانوية العامة 2024/2023، والتي كانت قد بدات منذ 10 يونية الجاري، بالمواد غير المضافة للمجموع، واستؤنفت السبت 22 يونية الماضي بمادة اللغة العربية، كأول مادة من المواد الأساسية.
حيث يبلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحان 19 ألف و166طالبًا وطالبة "نظامي وخدمات ومنازل" موزعين داخل 45 لجنة على مستوى المحافظة.
واطمأن محافظ بني سويف، من وكيل الوزارة هاني عنتر، على سير العملية الامتحانية، والذي أشار إلى متابعته وتواصله مع غرفة عمليات الوزارة، من خلال غرفة عمليات المديرية، منذ الصباح الباكر وصول أوراق الأسئلة إلى مقار اللجان وانتظام طلاب وطالبات الثانوية العامة داخل اللجان، حيث أدى اليوم الطلاب الامتحان في مادة اللغة الأجنبية الأولى لكافة الشعب والأقسام.
وحرص وكيل تعليم بني سويف، على التواصل مع مديري إدارات التعليم، من غرفة العمليات، قبل بدء الامتحان والاطمئنان على وصول مظاريف الأسئلة إلى مقار اللجان الامتحانية في الوقت المحدد لها وكذلك متابعة مرحلة تجميع أوراق الإجابة حتى وصولها إلى مقر مركز التوزيع وحتى توصيلها للكنترول، منوها عن تكليفاته بضرورة الالتزام بالتعليمات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات وتوفير كافة السبل التي تحقق الهدوء والأجواء الملائمة لأبنائنا الطلاب لأداء الامتحان في هدوء وتركيز.
كما تم التأكيد على تنبيه على الطلاب بعدم الدخول إلى اللجان باي تليفون أو أجهزة إلكترونية حديثة تساعد على الغش واتخاذ كافة الإجراءات القانونية حيال أية محاولة للغش بمختلف أنواعه سواء تقليدي أو إليكتروني.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: بنی سویف
إقرأ أيضاً:
شكل أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025.. ماذا ينتظر طلاب النظام الجديد؟
طرأت عدة تغييرات على شكل امتحانات الثانوية العامة للعام الحالي 2024 – 2025 التي تعقد في منتصف شهر يونيو المقبل، وفق ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم.
موعد امتحانات الثانوية العامة 2025
وحسب وزارة التربية والتعليم، تبدأ امتحانات الثانوية العامة 2025 يوم الأحد الموافق 15 يونيو 2025، وتستمر حتى يوم الخميس 10 يوليو 2025.
شكل أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 للنظام الجديد
وفي النظام الجديد، يؤدي طلاب الثانوية العامة الامتحان فى 5 مواد دراسية بدرجات وذلك فى كل شعبة حيث يؤدى طلاب الثانوية العامة شعبة علمى علوم الاختبار الاحياء والكيمياء والفيزياء واللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى أما طلاب شعبة علمى رياضيات يؤدون الامتحان فى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والرياضيات والكيمياء والفيزياء كما يؤدى طلاب الشعبة الأدبية الامتحان في اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والاحصاء.
تقييم واحد للأحياء والجيولوجيا للثانوية العامة 2025
وأكدت وزارة التربية والتعليم على أن أسئلة امتحان الاحياء والجيولوجيا والعلوم البيئية ستكون فى ورقة واحدة يجيب الطالب على الجزء المخصص لمادة الاحياء والجزء الخاص بالجيولوجيا، ولكن النسبة الأكبر من الأسئلة لمادة الأحياء أما الجيولوجيا ستكون نسبة وعدد أسئلة أقل حسب المواصفة الفنية للورقة الامتحانية.
وأوضحت وزارة التعليم أن دمج المواد لا يعنى أسئلة صعبة أو أنها تمثل ضغط على الطلاب فى الامتحان ولكن ستكون مناسبة للزمن المخصص للإجابة عن الأسئلة مع منح الطالب فرصة من الوقت لمراجعة الإجابة، وستكون الأسئلة جزء منها اختيار من متعدد وجزء مقالى حسب المواصفة الفنية للامتحانات والتى يتم تحديدها وفق نواتج تعلم يتم قياسها ومستهدفة فى المنهج الدراسى للصف الثالث الثانوى العام.
دمج امتحان الرياضيات للثانوية العامة 2025 فى امتحانين فقط
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الأسئلة فى مادة الرياضيات ستكون فى امتحانين أحدهم في الرياضيات البحتة وأخر في التطبيقية اى أن الجبر والهندسة الفراغية والتفاضل والتكامل فى امتحان والديناميكا والاستاتيكا فى ورقة واحدة مع منح الطلاب الوقت المناسب للامتحان وهو ساعتين لكل امتحان حيث تم مراعاة أن تكون الأسئلة مطابقة لزمن الامتحان والمواصفة الفنية للورقة الامتحانية التى تم تحديدها من قبل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ومديرى عموم تنمية المواد الدراسية بالوزارة.
أما طلاب النظام القديم، فيؤدون الامتحانات وفق السنوات السابقة والتى يتم فيها عقد الامتحانات بشكل منفرد لكل مادة من المواد ذات الفرعين، مشددة على أنه لا يوجد تغيير في امتحانات مواد" الرياضيات بجميع فروعها حيث تعقد بواقع 4 امتحانات والفلسفة وعلم النفس واللغة الأجنبية الثانية مواد تضاف درجاتها إلى مجموع الطالب والجيولوجيا مادة منفصلة تضاف درجاتها للمجموع لطلبة شعبة علمى علوم.