غرق قاطرة بعد اصطدامها بناقلة فـي قناة السويس
تاريخ النشر: 7th, August 2023 GMT
الاسماعيلية (مصر) ـ ا.ف.ب: أدَّى تصادم بين قاطرة وناقلة ترفع علم هونج كونج في قناة السويس إلى غرق القاطرة وفقدان أحد أفراد طاقمها، وفق ما أعلنت السلطات المصرية.
وأكدت هيئة القناة في بيان وقوع حادث تصادم بين «الناقلة CHINAGAS LEGEND والقاطرة فهد»، ما أدَّى إلى غرق القاطرة التي كان على متنها طاقم مؤلف من سبعة أفراد.
وفي بيان منفصل ليل السبت، أكد رئيس هيئة القناة أسامة ربيع أن فريق الإنقاذ البحري أنقذ «ستة من أفراد طاقم القاطرة الغارقة وتم نقلهم إلى المستشفى… وحالتهم جميعًا مستقرة، فيما ما زال البحث جاريًا عن أحد أفراد الطاقم» الذي ما زال مفقودًا.
وكانت الناقلة في طريقها من سنغافورة إلى الولايات المتحدة. ويبلغ طول الناقلة 230 مترًا، وتحمل على متنها 52 ألف طن من غاز النفط المسال. وبين فترة وأخرى تتعطل سفن أو تجنح خلال عبورها قناة السويس التي تربط بين البحرين المتوسط والأحمر، وتُعدُّ ممرًّا حيويًّا تمرُّ عبره نحو 10 بالمئة من حركة التجارة البحرية الدولية.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تعمل على تطوير المهارات الحياتية لطلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي والمرحلة الجامعية، انطلاقًا من رؤيتها في إعداد جيل قادر على التفاعل مع تحديات العصر ومتطلبات سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن تعزيز قدرات الطلاب في التفكير النقدي، والإبداع، واتخاذ القرار يسهم في خلق كوادر متميزة قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تسعى إلى ترسيخ مفاهيم المهارات الحياتية والابتكار لدى الطلاب، باعتبارها أساسا لتطوير الشخصية القيادية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.
وأكدت أن الذكاء الاصطناعي بات جزءا أساسيا من تطورات العصر، مما يستدعي تأهيل الطلاب لمواكبة هذا التطور والتعامل مع آثاره على مستقبل العمل.
وفي هذا الإطار، وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، نظّمت الجامعة برنامجًا تدريبيًا بمدرسة الشهيد إسلام بدوي المشتركة، بمشاركة 30 طالبًا وطالبة، بهدف تزويدهم بالمهارات الحياتية وتعريفهم بتأثير الذكاء الاصطناعي على مختلف جوانب الحياة.
قدّم البرنامج الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية، حيث تناول أهمية المهارات الحياتية في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز التواصل الفعّال، وتطوير القدرة على حل المشكلات، مؤكدًا أن هذه المهارات تُعد ركيزة أساسية للمواطنة الصالحة.
كما تطرق البرنامج إلى الذكاء الاصطناعي، موضحًا دوره في رفع جودة الإنتاج، وتحسين الإنتاجية، وتعزيز أمن الأنظمة والشبكات.
وأشار إلى التحديات التي قد تترتب على انتشاره، مثل التهديدات الأمنية، وانتهاك الخصوصية، وتأثيره على فرص العمل، مما يتطلب استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه التغيرات.
وفي ختام البرنامج، الذي نُظم تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، أعرب الطلاب عن استفادتهم من المعلومات القيمة التي قدمها البرنامج، مؤكدين أهمية مثل هذه المبادرات في صقل مهاراتهم وإعدادهم لمستقبل أكثر تطورًا
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد