عاجل - متاحة الآن بالكامل ✔️ نتائج الثالث متوسط 2024 واسط (عموم العراق) ورابط الاستعلام عبر موقع نتائجنا
تاريخ النشر: 1st, July 2024 GMT
أعلنت وزارة التعليم العراقية عن إتاحة نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط لعام 2024 لجميع الطلاب في محافظة واسط وباقي أنحاء العراق. هذه النتائج، التي ينتظرها آلاف الطلاب وأولياء الأمور بفارغ الصبر، أصبحت الآن متاحة بالكامل عبر موقع "نتائجنا"، مما يتيح للطلاب الاطلاع على نتائجهم بسهولة ويسر باستخدام الرابط المخصص للاستعلام.
تأتي هذه الخطوة كجزء من جهود الوزارة لتعزيز الشفافية وتوفير الخدمات الإلكترونية المتقدمة للطلاب في جميع المحافظات. من خلال موقع "نتائجنا"، يمكن للطلاب الوصول إلى نتائجهم بشكل سريع ودقيق باستخدام رقم الجلوس. هذا التحول الرقمي يسهم في تقليل التوتر والقلق المرتبط بفترة انتظار النتائج، ويوفر تجربة مريحة وموثوقة للحصول على المعلومات التعليمية الهامة.
تعكس هذه المبادرة التزام وزارة التعليم العراقية بتبني أحدث التقنيات لتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلاب. من خلال توفير النتائج عبر الإنترنت، تؤكد الوزارة على رؤيتها في مواكبة التطورات الرقمية وتطوير النظام التعليمي في العراق. هذه الخطوة لا تقتصر فقط على توفير وسيلة مريحة للاستعلام عن النتائج، بل تعزز أيضًا ثقة المجتمع التعليمي في النظام التعليمي العراقي وتبرز الجهود المستمرة لتحسين وتطوير الخدمات التعليمية بما يتماشى مع العصر الحديث.
معدلات النجاح في الصف الثالث المتوسط 2024تعد معدلات النجاح بأي دولة هي المؤشر الذي يدل على نجاح تلك الدولة في تحقيق الهدف وراء ما عقد عليه الامتحان، وبالفعل حددت وزارة التربية بالعراق نسب نجاح تلك السنة وكانت قد زادت عن 90%/،وتلك هي المؤشرات المبدأئية، وذلك على الرغم من عدم وجود أي تسجيل لحالات غش حدثت بالامتحانات، وتكون نسب التقديرات كالآتي:
من 85 ل 90 درجة، يكون مستوى الطالب جيد جدا مرتفع.وإذا كانت درجاته من بين 80 والـ85، كان مستواه جيد جدا.بينما إذا كان درجاته من بين 75 لـ80، يكون مستواه جيد كمرتفع.وإن كانت درجاته بين 70 والـ75 درجة، كان مستواه جيد.وتكون نسبة نحاح أي طالب في الرياضيات هي 40%، ومن الممكن أن تصل إلى 28% إذا كان الطالب قد نجح بالمواد الباقية، ولكن نجد أنه في مادة التاريخ يجب أن يكون قد تعدى ال 40% قد ينجح بها.
نتائج الثالث المتوسط 2024 الدور الأول
نتائج الثالث متوسط 2024 | حالة النتيجة |
نتائج الثالث متوسط 2024 نينوى | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 ديالي | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 الكرخ1 | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 الكرخ 2 | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 بغداد | من هنا |
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2024 الرصافة 1 | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 الرصافة 2 | من هنا |
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2024 ميسان | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 النجف | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 ذي قار | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 القادسية | من هنا |
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2024 صلاح الدين | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 واسط | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 اربيل | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 السليمانية | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 دهوك | من هنا |
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2024 الانبار | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 بابل | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 البصرة | من هنا |
نتائج الصف الثالث متوسط 2024 كربلاء | من هنا |
نتائج الثالث متوسط 2024 كركوك | من هنا |
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2024 المثنى | من هنا |
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتائج الثالث متوسط 2024
إقرأ أيضاً:
عاجل"التعليم " تشدد على تطبيق لائحة السلوك والمواظبة والحسم للمتغيبين في رمضان
شددت إدارات التعليم في مختلف مناطق ومحافظات المملكة على أهمية تطبيق لائحة السلوك والمواظبة، خاصة فيما يتعلق بحسم الدرجات للطلبة المتغيبين وفق الضوابط المحددة، وذلك حرصًا على تعزيز الجدية والانضباط داخل البيئة المدرسية، وتحقيق العدالة بين الطلاب فيما يخص معايير الالتزام الأكاديمي والسلوكي.
وأكدت الإدارات التعليمية على أهمية تفعيل دور لجان الانضباط في المدارس وفق المهام والمسؤوليات المحددة في الدليل التنظيمي، بما يضمن تحقيق بيئة تعليمية منظمة ومستقرة تعزز قيم الالتزام والمواظبة.
أخبار متعلقة مراكز ضيافة الأطفال بالمسجد الحرام.. بيئة آمنة وتعليمية لخدمة الزوار والمعتمرينالسديس: نجاح خطة أول جمعة في رمضان بالحرمين بفضل التكامل مع الشركاءكما شددت على متابعة سير العملية التعليمية بفاعلية، وضمان استمراريتها دون أي تهاون قد يؤثر على جودة التعليم أو يؤثر سلبًا على مستوى التحصيل العلمي للطلاب.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم " تشدد على تطبيق لائحة السلوك والمواظبة والحسم للمتغيبين في رمضان
وفي هذا السياق، أكدت الإدارات على ضرورة التزام المعلمين بتأدية الحصص الدراسية وفق المخطط الزمني المعتمد، ومنع دمج الفصول الدراسية إلا في الحالات الاستثنائية التي لا تؤثر على جودة التعليم وفاعليته.التزام بالدوام الدراسيكما دعت إلى ضرورة توفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة للطلاب، تساهم في رفع مستوى التفاعل داخل الصفوف الدراسية وتعزز مشاركتهم في الأنشطة التعليمية المختلفة.
ودعت إدارات التعليم إدارات المدارس إلى توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية الحضور اليومي للمدرسة، وضرورة الالتزام بالدوام الدراسي لما له من أثر إيجابي على مستوى التحصيل العلمي للطلاب، والتأكيد على عدم إعادة أي طالب إلى منزله بحجة عدم وجود حصص دراسية، مشيرة إلى أهمية مطابقة بيانات الحضور الفعلي مع ما يتم تسجيله في نظام "نور".
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم " تشدد على تطبيق لائحة السلوك والمواظبة والحسم للمتغيبين في رمضان
كما نبهت إلى أن أي مخالفة في رصد الغياب تُعد حالة من حالات التزوير التي تستوجب المحاسبة، مشددة على ضرورة التزام جميع الأطراف بالقواعد المنظمة لذلك.
كما أعلنت الإدارات التعليمية عن تنفيذ جولات ميدانية مكثفة من قبل لجان مختصة لمتابعة مستوى الانضباط في المدارس، والوقوف على سير العملية التعليمية، والتأكد من تطبيق اللوائح والأنظمة بشكل صارم، مؤكدة أنه سيتم رفع أي مخالفات يتم رصدها إلى الجهات المختصة لاتخاذ الإجراءات النظامية اللازمة.
يأتي ذلك في إطار حرص إدارات التعليم على تعزيز الانضباط المدرسي، ورفع مستوى الالتزام داخل المدارس، وتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية بما يسهم في توفير بيئة تعليمية محفزة على التحصيل العلمي والانضباط السلوكي، ويساعد في تحقيق مخرجات تعليمية تتماشى مع رؤية المملكة في تطوير قطاع التعليم.