مسؤول في حكومة الدبيبة: العمّات والخالات سبب من أسباب الفشل
تاريخ النشر: 1st, July 2024 GMT
الوطن|متابعات
أكد مسؤول في وزارة التعليم بالحكومة منتهية الولاية أن المسبب المزدوج في ارباك الطالب أثناء العام الدراسي و ارباكه أثناء الامتحان هي الأسرة والمجتمع بشكل عام من حيث طريقة التعامل مع نتائج الطلاب وقد أكد بأن التضخيم الذي يفعله الأهل بنجاح الطالب والتهويل الذي تفعله الخالات والعمات هو من مسببات الغش وفشل الطالب.
وأشار المسؤول إلى أن الطريقة المثلى لحل مشكلة الطلاب هو أن يذهب والده للمدرسة ويتابع معهم ويتناقش بالأمور التي لديه فيها مشكلة لا أن يتستر على ضعفه بالقول أن ابنه ناجح
الوسوم#الحكومة منتهية الولاية الامتحان العام الدراسي فشل ليبياالمصدر: صحيفة الوطن الليبية
كلمات دلالية: الحكومة منتهية الولاية الامتحان العام الدراسي فشل ليبيا
إقرأ أيضاً:
ضوابط امتحانات الفصل الدراسي الأول في المدارس
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيهاته لضبط امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم مساء اليوم الثلاثاء، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.
توجيهات ضبط امتحانات الفصل الدراسي الأولوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مسئولية المديريات التعليمية عن ضمان سير امتحانات النقل بمراحلها المختلفة والشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأهمية إجراء امتحانات آمنة سواء فى مراحل النقل أو الشهادات، مشددا على أهمية النجاح في القضاء على أي ظواهر سلبية قد تظهر خلال فترة الامتحانات كما تم النجاح في القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في المعلمين، وكذلك عودة الطلاب للمدارس.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاختيار الجيد لرؤساء اللجان والملاحظين، فى العملية الامتحانية من خلال مديرى الإدارات التعليمية.
ووجه بمنع اصطحاب الهواتف المحمولة للمراقبين والملاحظين وكل القائمين على الامتحانات داخل اللجان الامتحانية، فضلًا عن تكثيف إجراءات منع اصطحاب الطلاب الهواتف المحمولة.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تعليمات ضبط سير العملية الامتحانية، ومنها منع مراقبة أى معلم مادة أثناء امتحان مادته.
ووجه وزير التربية والتعليم بعدم مراقبة الملاحظ الذى لديه موانع، بالإضافة إلى عدم نقل أى معلم من مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى إلا بعد العرض على لجنة من الوزارة؛ من أجل صالح الطالب، فضلًا عن مراعاة توزيع المعلمين فى القرى بالمناطق البعيدة والمتطرفة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المرحلة القادمة تحتاج بذل الكثير من العمل والجهد؛ مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية التى سيتم العمل عليها استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية والعمل على وضع حلول وآليات لمواجهة التحديات والمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام التقييمات أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس.
وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مؤكدا أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.