هام من التربية حول مناقشة أسئلة امتحان الرياضيات للتوجيهي
تاريخ النشر: 30th, June 2024 GMT
#سواليف
قال مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية الدكتور محمد شحادة والتعليم إنه سيتم #مناقشة #أسئلة #رياضيات #العلمي مرة أخرى يوم الأربعاء.
وأوضح في حديث لإذاعة الأمن العام أن المناقشة ستتم من قبل أكثر من 30 مشرف (رؤساء التصحيح ومساعديهم)، مؤكدا أن مصلحة الطلبة أولوية.
وبعد الجدل الكبير الذي حصل عقب انعقاد امتحان الرياضيات لطلبة #الثانوية_العامة الفرع العلمي، أوضح خبراء ومعلمو مادة الرياضيات، الخطأ الذي تسبب بالجدل.
وقال معلم الرياضيات محمد حميدي، إن السؤال الثالث فرع (a) في امتحان الرياضيات للفرع العلمي/الورقة الأولى، تسبب بإضاعة الكثير من الوقت لدى الطلبة.
وأوضح أن السؤال كان موجود في النسخة التجريبية عام 2022، فيما تم إزالته في نسخة 2023، إلا أن الوزارة قالت إن هناك سؤال مشابه لكن ما يتشابه معه هو منحنى المعادلة فقط.
وأكد حميدي في حديث متلفز، أن الطلاب أضاعوا ساعة إلا ربع بمحاولة حل سؤال من النسخة التجريبية 2022.
وأشار إلى أن السؤال الأخير حمل خطأ لاحيث كانت الرسمة غير واضحة وخطوطها غير واضحة وهو سؤال قدرات عليا.
من جهته قال معلم الرياضيات ماهر غطاشة، إن المشكلة أن الطالب توتر وأضاع الكثير من الوقت في السؤال الثالث، ومن كتب الامتحان اطلع على النسخة القديمة.
وطالب الوزارة أن تنظر للطلاب ومراعاتهم فيما يتعلق بالسؤال الثالث فرع a، مشيرا إلى “أن السؤال ليس صعبا وهناك طلبة تمكونا من حله ولكن الوزارة قيدت الطلاب بالمنهاج وتأتي بمحاسبة الطلبة لما هو من خارج المنهاج”.
وفي وقت سابق أكد مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم، محمد شحادة، أن السؤال الثالث فرع (a) في امتحان الرياضيات للفرع العلمي/الورقة الأولى لليوم السبت، وأثير حوله شكوك، جاء من داخل الكتاب المقرر،
ويحاكي الأفكار الواردة في الصفحتين (68) و(69) من كتاب الطالب، وبالتحديد الأسئلة ذوات الأرقام (30) و(41) و(45) و(47).
وبين شحادة أن جميع المفاهيم الواردة في السؤال من ضمن المادة المقررة في الامتحان، وقد وردت هذه المفاهيم نصا صريحا في الأسئلة أعلاه وفق الكتاب المدرسي المعتمد.
وأجمع عدد من طلبة الثانوية العامة “التوجيهي” فرع العلمي على صعوبة امتحان مبحث الرياضيات الذي عقد السبت.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف مناقشة أسئلة رياضيات العلمي الثانوية العامة امتحان الریاضیات السؤال الثالث فرع العلمی أن السؤال
إقرأ أيضاً:
مديرة تعليم مطروح تكرم فريق تنس الطاولة الثالث جمهوريًا بدوري المصالح الحكومية
كرمت نادية فتحي وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح فريق المديرية لتنس الطاولة، بع حصوله علي المركز الثالث علي مستوي الجمهورية في دوري المصالح الحكومية، الذي أقيم منذ أيام بمدينة الغردقة عاصمة محافظة البحر الأحمر.
جاء ذلك بحضور مجدي المنشاوي مدير عام إدارة مطروح التعليمية وكابتن فريق تنس الطاولة ومحمد كريم رئيس اللجنة الرياضية للعاملين بالمديرية.
وثمنت وكيلة الوزارة هذا الإنجاز الرياضي المتميز، مشيدة كذلك بتألق فريقي كرة القدم والطائرة وتشريفهما المنظومة التعليمية علي مستوي مطروح.
وتقدم أعضاء فريق تنس الطاولة بالشكر لوكيلة الوزارة لمجهوداتها المتميزة ودعمها المتواصل للفرق الرياضية بالمديرية وتتويج ذلك بالسيطرة المطلقة علي بطولات المصالح الحكومية علي مستوي محافظة مطروح.
وفى وقت سابق ترأست وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أعمال اللجنة المشكلة لعقد المقابلات الشخصية للمتقدمين لشغل وظيفة مدير ووكيل إدارة تعليمية وموجه عام مواد دراسية وأنشطة وموجه أول كذلك في يومها الأول بقاعة الاجتماعات الصغري في ديوان عام المديرية بمدينة مرسي مطروح.
وأضافت وكيلة الوزارة، أن اللجنة ضمت سبعة أعضاء برئاستها وعضوية كل من الدكتور أيمن مصطفى عميد كلية التربية بجامعة مطروح والحاج أحمد هاشم رئيس مجلس أمناء المحافظة ومحمد العبد مدير عام الشئون التنفيذية وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام وصلاح البابلي وكيل مديرية التنظيم والإدارة كما ضمت اللجنة في عضويتها د مفتاح الجراري نقيب معلمي مطروح و منال أحمد جبر مدير إدارة الشؤون القانونية .
في ذات السياق أكدت وكيلة الوزارة أن معايير التقييم تتم وفق نموذج واستمارة لكل مرشح طبقا للقانون رقم ١٥٥ لسنة٢٠٠٧ وتعديلاته بالإضافة إلى بنود اللائحة التنفيذية رقم ٤٢٨ لسنة ٢٠١٢، مشيرة أن هذه المسابقة تستهدف ضخ دماء جديدة من الشباب ذوي المؤهلات التربوية العالية من حملة الماجستير والدكتوراة في المنظومة التعليمية بمطروح.
وأوضحت أن اللجنة تمارس عملها وفق معايير المصداقية والحيادية والشفافية والأمانة المهنية مع تطبيق كافة عناصر التقييم لكافة الوظائف الإشرافية وفق اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لذلك لضمان الاختيار الصائب بما يصب في مصلحة العملية التعليمية بمطروح.
وأضافت أن اللجنة تم تشكيلها وفق اللوائح القانونية المنظمة لذلك وتمت إضافة عناصر فنية وقانونية ومالية وإدارية وجميع العناصر المنضمة تعد كفاءات وخبرات عالية.
وأكدت أن الهدف الأساسي لتعليم مطروح خلال تلك المسابقة هو المساواة وتحقيق العدالة وإعطاء كل ذي حق حقه واكتشاف قيادات إدارية وفنية جديدة تثري الحقل التعليمي متمنيًا لجميع للمتقدمين لشغل الوظائف الإشرافية النجاح والتوفيق.
احتفالا باليوم العالمي للطفل.. "القومي للطفولة والأمومة" ينظم فعالية "إحنا المستقبل"