قبل الانطلاق.. مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 30th, June 2024 GMT
امتحان اللغة الأجنبية الأولى 2024.. يبحث العديد من طلاب الثانوية العامة، عن مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى 2024 وعدد الأسئلة وتوزيع الدرجات، تزامنًا مع اقتراب موعد عقدها.
مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2024تقدر الدرجة النهائية لامتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2024 بـ50 درجة توزع على الأسئلة المقالية والموضوعية، وهناك ثلاث لغات أجنبية أولى للطلاب: «اللغة الإنجليزية - اللغة الفرنسية - اللغة الألمانية».
امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامةعدد أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامةيأتي عدد أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 37 سؤالًا يتنوع بين المقالي واختيار من متعدد، ويكون عدد الأسئلة المقالية في امتحان اللغة الأجنبية الأولى نحو سؤالين ويقدرون بـ4 درجات.
عدد أسئلة اختيار من متعدد لامتحان اللغة الأجنبية الأولىبينما يكون عدد أسئلة اختيار من متعدد لامتحان اللغة الأجنبية الأولى 34 سؤالا، يقدر منهم 28 سؤالا بدرجة واحدة، و5 أسئلة بدرجتين، بالإضافة إلى سؤال تعبير بـ4 درجات.
امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة50% للنجاح في امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامةوأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أنه يشترط حصول الطالب على نسبة 50% على الأقل للنجاح في امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة، أي الحصول على نصف الدرجة ف كل مادة.
مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة- أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة قصيرة.
- أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة مباشرة وواضحة.
- عدم صحة البدائل الأربعة للإجابة على أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة.
- أن يحتوي امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة على أسئلة مقالية بنسبة 15%.
امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة- تُقسم أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة لــ 3 أجزاء:
- الجزء الأول خاص بالفهم، وتكون نسبته فى أسئلة الثانوية العامة 2024 نحو 30%.
- الجزء الثاني خاص بالتطبيق ونسبته 40%.
- الجزء الثالث خاص بالمشكلات والإبداع ونسبته 30%.
- وجود إجابة واحدة فقط صحيحة للإجابة على أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة.
- يحتوي امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة على 85% من أسئلة اختيار من متعدد.
امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة- يجب صياغة أسئلة الموضوعية والمقالية في امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة بكل دقة.
- تتضمن أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة على 40% من الأسئلة الخاصة بالتطبيق.
- تقيس أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة نواتج التعليم الموجودة فى خريطة الاختبار.
- تتضمن أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة على 30% من الأسئلة التي تختص بالفهم.
- مراعاة أن تكون أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة قصيرة ومباشرة وواضحة، لكي لا تأخذ حيزًا كبيرًا من الوقت.
- يجب أن تكون الإجابة على أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة المقالية قصيرة، لكي تناسب المكان المخصص لها.
- يجب أن يتناسب وقت الإجابة على أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة مع وقت المراجعة مع الوقت الفعلي المحدد للمادة.
اقرأ أيضاًامتحان الفيزياء 2024.. موعد إعلان نموذج الإجابات على الأسئلة
بعد انتهاء الفيزياء والتاريخ.. المواد المتبقية في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024
بين سهل وصعب.. تباين آراء الطلاب في امتحان التاريخ للثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة اللغة الأجنبية الأولى اللغة الأجنبية الثانية اللغة الأجنبية الثانية في الثانوية العامة امتحان اللغة الأجنبية امتحان اللغة الأجنبية الأولى امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2023 امتحان اللغة الأجنبية الثانية امتحان اللغة الثانية الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 طلاب الثانوية العامة طلاب الثانوية العامة يؤدون امتحان اللغة الأجنبية الأولى مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2024 فی امتحان اللغة الأجنبیة الأولى للثانویة العامة 2024 عدد أسئلة من متعدد
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الأقصر يتفقد المدارس وورشة عمل متقدمة للموهوبين ويشيد بمحاضرات المراجعة المجانية للثانوية العامة
أجرى الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، جولة تفقدية موسعة شملت عددًا من المدارس والفعاليات التعليمية المتميزة بإدارتي الطود والأقصر التعليميتين، في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر على المتابعة الميدانية المستمرة.
يأتي ذلك وفقًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر.
بدأت الجولة بزيارة مدرستي نجع الوحدة الابتدائية ونجع الوحدة الإعدادية المشتركة، حيث تفقد سير العملية التعليمية داخل الفصول، واطّلع على مستوى انتظام الطلاب وانضباط المعلمين، موجّهًا بضرورة توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم قدرات الطلاب وتلبي احتياجاتهم.
كما شهد وكيل الوزارة جانبًا من ورشة العمل المتخصصة في "الذكاء الاصطناعي وحل المشكلات"، والتي نظمتها إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالمديرية بقيادة إيمان محمد مصطفى، وقدمها أحمد جمعة مدير إدارة الموهوبين بإدارة الطود التعليمية، واستهدفت الورشة الطلاب الموهوبين في المرحلتين الإعدادية والثانوية.
وأعرب الدكتور صفوت جارح عن تقديره لمثل هذه المبادرات النوعية التي تواكب مستجدات العصر، مؤكدًا أهمية تعزيز ثقافة الابتكار في المدارس واكتشاف ورعاية الموهوبين.
واختتم "جارح" جولته بحضور إحدى محاضرات مادة الجغرافيا ضمن مبادرة التفوق الدراسي التي تُعنى بتقديم مراجعات نهائية مجانية لطلاب شهادة الثانوية العامة، وذلك بمقر مكتبة مصر العامة بالأقصر.
وقد حاضر في اللقاء كل من: أحمد زكي موسى، علي جابر أحمد، ومحمد سيد أحمد، وسط حضور كثيف وتفاعل كبير من الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة أن مثل هذه المبادرات التعليمية تُعد داعمًا حقيقيًا للطلاب في مرحلة هامة من حياتهم الدراسية، مشددًا على استمرار دعم المديرية -في ضوء توجيهات الوزارة- لكل ما يسهم في رفع المستوى التعليمي وتكافؤ الفرص لكافة الطلاب.
IMG-20250423-WA0034 IMG-20250423-WA0031 IMG-20250423-WA0030 IMG-20250423-WA0029 IMG-20250423-WA0028 IMG-20250423-WA0027 IMG-20250423-WA0026 IMG-20250423-WA0025 IMG-20250423-WA0024 IMG-20250423-WA0023
انكماش اقتصادي وضغوط جمركية: كوريا الجنوبية تتفاوض لإنقاذ صادراتها