"الامتحان صعب" آراء طلاب الثانوية العامة في امتحان الفيزياء والتاريخ بأسيوط
تاريخ النشر: 29th, June 2024 GMT
أدى طلاب الثانوية العامة بمحافظة أسيوط اليوم السبت امتحان مادة الفيزياء لشعبتى علمى علوم وعلمى رياضة من الساعة التاسعة صباحا وحتى الساعة الثانية عشر صباحا وامتحان مادة التاريخ لشعبة أدبى من الساعة التاسعة صباحا وحتى الساعة الثانية عشر ظهرا.
وقال أحد الطلاب إن امتحان الفيزياء كان صعب جدا وكان فى مستوى الطالب المتفوق.
وأضاف أحد الطلاب أن امتحان التاريخ كان صعب جدا وكان فى مستوى الطالب المتفوق.
وأوضح محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط أن عدد طلاب الثانوية العامة هذا العام بلغ 28132 طالب وطالبة موزعين على 79 لجنة، بالإضافة إلى لجنة مدرسة المتفوقين stem منهم 19056 طالب وطالبة علمي علوم و1576 طالب وطالبة علمي رياضة و7500 طالب وطالبة أدبي كما يبغ عدد المنتدبين على لجان السير 6259 ملاحظ و1247 مقدر درجات وعدد الاستراحات للمراقبين 23 استراحة موزعة على كافة مراكز ومدن المحافظة لافتًا إلى إنه تم تجهيز استراحات رؤساء اللجان والملاحظين لتوفير سبل الراحة والأمان لهم خلال فترة الامتحانات حيث تم توزيع وفرش مشتملات الاستراحات المنوط بها استضافة المنتدبين والتأكيد على المشرفين بالتواجد خلال الـ 24 ساعة بالاستراحات لحل أيه مشكلة قد تطرأ بالإضافة إلى تجهيز عرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية وربطها بغرفة العمليات المركزية بمديرية التربية والتعليم بأسيوط
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.