أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل تنسيق مدرسة الضبعة النووية 2024 - 2025 رسميا، وشروط التقديم ومميزات الالتحاق بالمدرسة.

تنسيق مدرسة الضبعة النووية 2024 - 2025 رسميا

وقالت وزارة التربية والتعليم، إن تنسيق مدرسة الضبعة النووية 2024 - 2025 رسميا، شمل أن يكون الطالب حاصل على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الاساسي (عام) دور أول 2024 بمجموع لا يقل عن 260 درجه ) أو ما يعادلها من الشهادة الإعدادية الازهرية .

وتعد مدرسة الضبعة النووية هي المدرسة الأولي والوحيدة من نوعها في الشرق الأوسط في مجال الطاقة النووية، و التي يتم تأهيل طلابها للعمل في مجال المفاعل النووي السلمي، وتقع المدرسة في مدينة "الضبعة" بمحافظة مطروح، وتم ضم المدرسة لمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية من العام الماضي، وتأتي الدراسة بها بنظام الخمس سنوات، ويتوفر للطلاب إقامة داخلية، حيث يوجد مبنى سكنى الإقامة الطلاب مجهز بمطعم وصالة مذاكرة وصالة رياضية ويسمح للطلاب بالنزول إجازة يومي الخميس والجمعة من كل أسبوع والعودة للمدرسة يوم السبت.

 شروط الالتحاق بمدرسة الضبعة النووية

- ان يكون الطالب مصري الجنسية.

- ان يكون الطالب حاصل على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الاساسي (عام) دور أول 2024 بمجموع لا يقل عن 260 درجه ) أو ما يعادلها من الشهادة الإعدادية الازهرية .

- ألا يقل متوسط مجموع مواد ( الرياضيات + اللغة الانجليزية + العلوم) عن نسبة%95

- التقديم متاح لجميع خريجي الإعدادية العامة الازهرية (بنين فقط من جميع محافظات جمهورية مصر العربية.

- ألا يزيد سن الطالب المتقدم في 1/10/2024 عن 18 سنة.

- الأولوية في القبول لابناء محافظة مطروح الحاصلين على الشهادة الإعدادية من محافظة مطروح في حالة التساوى المجموع الاختبارات وبما لا يتعدى نسبة 20% بمدينة الضبعة من المقبولين.

- ان يسجل الطالب على الموقع الالكترونى الذي يتم نشره .

- ان يجتاز اختبارات القدرات والمقابلات الشخصية .

- ان يكون لائق طبيا ( اجتياز الكشف الطبي).

- يتم سداد مبلغ (3000) ثلاثة الاف جنيها مصريا للطلاب المقبولين مقابل الخدمات الإضافية التعليمية ويتم زيادته سنوياً طبقاً للقرارات الوزارية المنظمة في هذا الشأن ( بالاضافة الى المصاريف الحكومية العادية).

مميزات المدرسة

- إمكانية توفير فرصة عمل متميزة للطلاب المتميزين بالجهات والهيئات العاملة في مجالات المدرسة .

- إمكانية استكمال الدراسة بالجامعات التكنولوجية.

- امكانية استكمال الدراسة بكلية الهندسة بعد استيفاء الشروط المطلوبة وفقاً للمجموع الحصول علي شهادة الدبلوم نظام خمس سنوات للتكنولوجيا التطبيقية للطاقة النووية.

- المدرسة نتاج شراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مع هيئة الطاقة الذرية، وهيئة محطات الطاقة النووية لتوليد الكهرباء وهيئة المواد النووية ، وهيئة الرقابة النووية والاشعاعية، وصندوق بمدينة الضبعة التعليم حياة القومي الخيري.

. توفر المدرسة السكن و الذي يحتوي علي مطعم و صاله للمذاكرة ومسجد.

- توفر المدرسة وسيلة نقل للطلبة من وإلى محافظة الأسكندرية.

- تدريبات ميدانية للطلبة اثناء فترة الدراسة.

تخصصات المدرسة

- تضم المدرسة ثلاثة تخصصات و هي" الميكانيكا النووية والكهرباء النووية والإلكترونيات النووية".

- الدراسة عامة في الصف الأول ، ويبدأ التخصص من الصف الثاني حيث يختار الطالب التخصص الذي يرغبه.

- يدرس الطلاب المواد الدراسية للتعليم الفنى إضافة لمواد تتعلق بالطاقة النووية، يدرس الطالب مواد ثقافية : لغة عربية، لغة إنجليزية، لغة روسية بمدينة الضبعة تربية دينية، فيزياء كيمياء، رياضيات تربية وطنية ودراسات اجتماعية. ومواد فنية : تكنولوجيا عامة كهرباء ، تكنولوجيا عامة ميكانيكا، تكنولوجيا عامة، إلكترونيات، أجهزة قياس كهربية وميكانيكية، علم المواد، رسم فنى، الأمان الصناعي حاسب آلى وتكنولوجيا طاقة نووية، بالإضافة إلى ثلاث ورش عملية : ورشة كهرباء ، ورشة ميكانيكا وورشة إلكترونيات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الضبعة مدينة الضبعة التعليم التكنولوجيا التطبيقية

إقرأ أيضاً:

مشاركة 250 متسابقا في "سباق اختراق الضاحية" بشمال الباطنة

صحار- خالد بن علي الخوالدي
نظمت لجنة الرياضة المدرسية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة سباق اختراق الضاحية للعام الدراسي 2023/2024، تحت رعاية عيسى بن سيف الشامسي مدير دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابيّ، وبحضور حمد بن ناصر الفارسي المدير العام للموارد البشرية بشركة جندال للحديد والصلب، وذلك بكورنيش ولاية صحار، إذ رافق المتسابقين سيارات الشرطة والإسعاف حفاظا على سير وسلامة المتسابقين وسط أجواء يسودها التنافس. وقد جاءت النتائج في مستواها العام بحصول فريق مدرسة صحار على المركز الأول، بينما حصد فريق مدرسة سليمان بن عباد المركز الثاني، فيما نال المركز الثالث فريق مدرسة نعيم بن مسعود  .
أما بالنسبة للمستوى الفردي فقد حصل الطالب هزاع بن خميس البادي على المركز الأول، وجاء الطالب محمد بن وحيد الشبلي في المركز الثاني من مدرسة سليمان بن عباد، فيما كان  المركز الثالث من نصيب الطالب قاسم بن سعيد الشيدي من مدرسة صحار .
وشارك في السباق الذي أقيم بكورنيش ولاية صحار لمسافة 3.5 كيلومترات 250 طالبًا يمثلون جميع مدارس تعليمية شمال الباطنة بواقع (9) مشاركين من كل مدرسة، والذي جاء بتنظيم لجنة الرياضة المدرسية وبرعاية وشراكة من شركة جندال للحديد والصلب، بهدف انتقاء أفضل الطلبة المتسابقين لتمثيل المحافظة في مسابقة الاتحاد العماني للرياضة المدرسية .
 

مقالات مشابهة

  • للتقصير في العمل.. إحالة إدارة مدرسة ابتدائي ببني سويف للتحقيق
  • مشاركة 250 متسابقا في "سباق اختراق الضاحية" بشمال الباطنة
  • وكيل "تعليم الفيوم" يتفقد مدرسة عبد الله بهنس الابتدائية لمتابعة انتظام الدراسة
  • مدرسة «STEM قنا» نموذجًا للتعليم النوعي الهادف.. و6 مطالب لأولياء الأمور بشأن تنسيق الجامعات
  • عاجل - عدد أيام غياب الطلاب بالعذر المرضي.. إجراء واحد مطلوب من ولي الأمر
  • نصائح للطلاب للتخلص من القلق والتوتر في فترة الامتحانات
  • عدد الأيام المسموح بها لغياب الطلاب بالعذر المرضي.. إجراء واحد مطلوب من ولي الأمر
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع استعدادات امتحانات الشهادة الإعدادية
  • وكيل «تعليم الفيوم» يناقش الاستعداد لامتحانات الشهادة الإعدادية
  • قبيصي يعقد إجتماعاً لإنهاء استعدادات الفيوم لامتحانات الشهادة الإعدادية