تنسيق مدرسة غبور الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية 2024.. شروط التقديم والمميزات
تاريخ النشر: 27th, June 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تنسيق مدرسة غبور الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات للعام الدراسي 2024-2025، وكذلك إجراءات وضوابط وشروط التقديم لها.
تستعرض «الوطن» التفاصيل الكاملة عن مدرسة غبور الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات للعام الدراسي 2024-2025، تنسيق وشروط ومواعيد التقديم في النقاط التالية:
أولا: مدرسة غبورالثانوية للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة 15 مايو- مدة الدراسة 3 سنوات.
1- أن يكون الطالب حاصلا على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024.
2- لا يقل مجموعه عن 220 درجة.
3- يتاح التقديم للبنين والبنات من جميع محافظات الجمهورية.
4- ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما في أول أكتوبر2024.
تخصصات مدرسة غبور الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة 15 مايو1- صيانة وإصلاح السيارات- النقل والحافلات.
2- صيانة وإصلاح السيارات- مركبات خفيفة.
3- صيانة وإصلاح السيارات- السمكرة.
4- صيانة شبكات الحاسب والدعم الفني.
5- صيانة وإصلاح السيارات الكهربائية.
المميزات1- الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية.
2- الحصول على شهادة معتمدة من الغرفة الألمانية العربية للتجارة والصناعة مطابقة للمعايير الدولية.
3- التدريب العملي أثناء فترة الدراسة بمراكز خدمة صيانة السيارات الخاصة بالشريك الصناعي، والشركات الكبرى الأخرى في مجال السيارات.
4- فرص التعيين بمراكز الخدمة الخاصة بالشريك الصناعي والشركات الأخرى بعد التخرج.
5- مكافأت مالية أثناء فترة التدريب الميداني.
6- توفير أتوبيسات لنقل الطلاب لأماكن التدريب الميداني.
7- الدراسة باللغة الانجليزية.
8- دراسة اللغة الألمانية كلغة إضافية.
المنهج الدراسي بمدرسة غبور1- العلوم الأساسية والثقافية.
2- العلوم الفنية في مجال التخصص.
3- التدريب العملي.
شروط القبول بمدرسة غبور 15 مايو1- أن يتقدم الطالب للالتحاق بالمدرسة على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
2- أن يجتاز الطالب اختبارات القبول والكشف الطبي.
3- أن يخلو من أي معوق جسدي.
4- اجتياز المقابلات الشخصية التي تضعها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع الشريك الصناعي.
ثانيا: مدرسة غبورالثانوية للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة 6 أكتوبر3 سنوات.
تنسيق مدرسة غبور 6 أكتوبر وشروط التقديم1- أن يكون الطالب حاصلا على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024.
2- لا يقل مجموعه عن 220 درجة.
3- يتاح التقديم للبنين والبنات من جميع محافظات الجمهورية.
4- ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما في أول اكتوبر2024.
تخصصات مدرسة غبور الثانوية للتكنولوجيا 6 أكتوبر1- صيانة وإصلاح السيارات « مركبات خفيفة»
2-صيانة وإصلاح السيارات« السمكرة»
3-صيانة وإصلاح السيارات « الطلاء»
4- تطوير وصيانة البرمجيات والمواقع.
5- صيانة وإصلاح السيارات الكهربائية.
تخصصات مدرسة غبور6 أكتوبر1- صيانة وإصلاح السيارات «مركبات خفيفة»
2- صيانة وإصلاح السيارات «السمكرة»
3- صيانة وإصلاح السيارات «الطلاء»
4- تطوير وصيانة البرمجيات والمواقع .
5- صيانة وإصلاح السيارات الكهربية
مميزات مدرسة غبور 6 أكتوبر1- الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية.
2- الحصول على شهادة معتمدة من الغرفة الألمانية العربية للتجارة والصناعة مطابقة للمعايير الدولية.
3- التدريب العملي أثناء فترة الدراسة بمراكز خدمة صيانة السيارات الخاصة بالشريك الصناعي والشركات الكبرى الأخرى في مجال السيارات.
4- فرص التعيين بمراكز الخدمة الخاصة بالشريك الصناعي والشركات الأخرى بعد التخرج.
5- مكافآت مالية أثناء فترة التدريب الميداني.
6- توفير أتوبيسات لنقل الطلاب لأماكن التدريب الميداني.
7- الدراسة باللغة الانجليزية.
8- الدراسة اللغة الألمانية كلغة إضافية.
9- توفير الزي المدرسي.
شروط القبول بمدرسة غبور بـ6 أكتوبر1- أن يتقدم الطالب للالتحاق بالمدرسة على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
2- أن يجتاز الطالب اختبارات القبول والكشف الطبي، وأن يخلو من أي معوق جسدي، والمقابلات الشخصية التي تضعها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع الشريك الصناعي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدرسة غبور غبور التدریب المیدانی التربیة والتعلیم الحصول على شهادة والتعلیم الفنی للعام الدراسی أثناء فترة
إقرأ أيضاً:
"قبيصي" يشيد بأداء طالبات مدرسة الفيوم الثانوية للبنات في "البرلمان المدرسي".. صور
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم والإذاعة المدرسية بمدرسة بحر يوسف – إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور رشا يوسف، وكيلة المديرية، ومحمد فتحي، مدير إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح، مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية – إدارة شرق الفيوم التعليمية، حيث قام بجولة داخل الفصول الدراسية، وأشاد بانتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وتابع البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.
وقرر تكريم إيناس سيد البدوى معلمة الفصل في مدرسة عثمان بن عفان تقديراً لجهودها في تحسين مستوى القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة داخل الفصل، بحضور أحمد كابوه موجه أول اللغة العربية بالمديرية.
كما تابع وكيل الوزارة سير العملية التعليمية بمدرسة مصر الرسمية المتميزة للغات، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين مستوى التعليم.
وخلال جولة الدكتور قبيصي الصباحية بالمدارس، أكد على أهمية تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة بالمدارس الابتدائية مشيراً إلى أهمية معالجة التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، وهو ما يعوق تحصيلهم الدراسي.
وأوضح مدير تعليم الفيوم، أن تفعيل هذا البرنامج سيعمل على تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في هذه المهارات الأساسية؛ ما يساهم في تحسين مستواهم الأكاديمي ويؤهلهم لمواكبة المناهج الدراسية.
وفي ذلك تم التأكيد على ضرورة قيام المعلمين بتطبيق استراتيجيات تعليمية مبتكرة في برامج القراءة والكتابة، واستخدام الأنشطة التفاعلية ووسائل التعليم الحديثة لتعزيز قدرات الطلاب. مشيراً إلى أهمية التعاون بين المعلمين وأولياء الأمور لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم.
وتسعى المديرية من خلال هذه المبادرة إلى تقديم الدعم المستمر لجميع التلاميذ، مما يسهم في بناء جيل قادر على التفوق الأكاديمي وتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة.
وفي سياق متصل، حضر وكيل الوزارة فعاليات البرلمان المدرسي بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات – إدارة غرب الفيوم التعليمية.
كما أشاد الدكتور “قبيصي” بالجهد المتميز والأداء الرائع لطالبات المدرسة في تنظيم البرلمان المدرسي، مؤكدًا على أهمية تعزيز هذه المبادرات لتطوير مهارات القيادة والانضباط لدى الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة أن البرلمان المدرسي يُعد من الأنشطة التعليمية الهامة التي تساهم في تعزيز مهارات القيادة والاتصال لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير قدراتهم في التعبير عن آرائهم والمشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المدرسي.
كما أشار إلى أن مثل هذه الأنشطة تعزز من روح الانتماء والوعي السياسي لدى الطلاب؛ ما يساهم في إعدادهم ليكونوا مواطنين فعالين في المجتمع.
وأشار الدكتور “قبيصي” إلى أن هذه الأنشطة تساهم في بناء شخصية الطلاب وتوسيع آفاقهم، كما تساهم في ترسيخ مفاهيم الديمقراطية واحترام الرأي الآخر.
وتأتي هذه الجولات والزيارات في إطار دعم وكيل الوزارة لتحسين البيئة التعليمية وتحفيز المعلمين والطلاب على بذل المزيد من الجهد لتحقيق التميز والتفوق الدراسي.