مؤشرات إيجابية لنتائج الطلاب.. تصحيح امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024 يسير بانتظام
تاريخ النشر: 27th, June 2024 GMT
مؤشرات إيجابية لنتائج الطلاب.. تصحيح امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024 يسير بانتظام.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تصحيح امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024 يسير بانتظام، مع وجود مؤشرات إيجابية لنتائج الطلاب.
مراجعة نماذج الإجابة
و حرصت الوزارة على مراجعة نموذج الإجابة قبل بدء التصحيح من خلال لجنة فنية من الخبراء للتأكد من دقة جميع التفاصيل، وذلك لضمان مصلحة الطلاب.
و أكدت مؤشرات التصحيح الأولية أن درجات الطلاب في اللغة العربية مطمئنة، وذلك حسب تصريحات مصدر مسؤول في كنترول الثانوية العامة.
الإمام الأكبر يهدي الطلاب الممتحنين بالشهادة الثانوية الأزهرية بمستشفى 57357 تابلت ضوابط وقواعد درجات الرأفة في الثانوية العامة 2024وزير التعليم يتفقد مراكز التصحيح
و تفقد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، مركز التصحيح الرئيسي الإلكتروني للامتحانات، وذلك للاطمئنان على سير عملية التصحيح الإلكتروني.
أكد الوزير على حرص الوزارة على مصلحة الطلاب وإعطاء كل طالب حقه في عملية التصحيح، مشيرًا إلى أن عملية التصحيح الإلكتروني تتم بدقة لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
واستعرض الوزير مختلف الإجراءات والمراحل التي تمر بها عملية التصحيح الإلكتروني والمراجعة والتدقيق لأوراق الإجابة، للتأكد من سلامة جميع البيانات واختيارات الطلاب.
وأشاد الوزير بجهود الكوادر العاملة في عملية التصحيح، مشيرًا إلى خبرتهم وكفاءتهم في هذا المجال.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اللغة اللغة العربية الثانوية اللغة العربیة عملیة التصحیح العامة 2024
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا يخدم مصلحة الطلاب
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يستهدف خدمة مصلحة الطلاب.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يستهدف تخصص الطلاب في مسارات محددة فضلا عن وجود فرص متعددة لأداء الامتحانات، بما يخدم مصلحة الطالب والخروج من دائرة الفرصة الواحدة.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مع ناتالي ماير القائم بعمل ممثل يونيسف مصر.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة ويونيسف يعملان معًا من أجل الارتقاء بالمنظومة التعليمية، وإكساب الطلاب والمعلمين المهارات اللازمة للعصر الحديث من خلال البرامج والمشروعات المشتركة، والنجاح فى تحقيق مبدأ التعليم والتعلم للجميع مدى الحياة.
وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بجهود يونيسف مصر البارزة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة لاسيما في مجال التعليم قبل الجامعي، واصفًا التعاون بين الوزارة ويونيسف مصر بالمثمر والبناء.
وزير التربية والتعليم: نسعى لتطوير المنظومة التعليميةونوه وزير التربية والتعليم والتعليم حرص الوزارة على المضى قدمًا فى تطوير المنظومة التعليمية، مشيرا إلى السعي لتطوير نظام الثانوية العامة.
واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني العقبات التي كانت تواجهها المنظومة التعليمية والآليات التي تم تطبيقها لتخطي هذه العقبات من عجز المعلمين، وكثافة الفصول، وضعف إقبال الطلاب على المدارس، موضحًا أنه تم حل تلك المشكلات بنسبة 90 في المائة.
وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الحلول التى تم تنفيذها إلى جانب وجود تقييمات أسبوعية تقيس مدى التحصيل المعرفي للطالب، انعكست على رفع مهاراته في القراءة والكتابة.
وناقش اللقاء خطط التعاون المشتركة لدعم تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي ومناقشة خطة عمل يونيسف مصر السنوية 2025-2026.
كما ناقش اللقاء تعزيز سبل التعاون مع وزارة التربية والتعليم لتوسيع نطاق البرنامج التعليم الشامل للفئات الأكثر ضعفًا والذى يهدف إلى تعزيز قدرة وزارة التربية والتعليم على تخطيط وتنفيذ إصلاحات التعليم المجتمعي.
وتناول اللقاء تعزيز أساسيات القراءة والكتابة والحساب لدى الأطفال، ودعم التعليم التقنى والتدريب المهني لتوسيع نطاق برامج التصنيع الوطنية،ودعم وتطوير برنامج التعليم الفني والتدريب المهني (TVET)، الذى يهدف إلى إنشاء إطار عام يربط كافة الجهات المستفيدة.
كما تناول اللقاء تحديث المناهج الدراسية، وتعزيز البنية التحتية للمدارس، وربط الطلاب والخريجين بسوق العمل، ودمج التكنولوجيا في التعليم والتحول للتعلم الرقمى، واستخدام التكنولوجيا لضمان تحقق التعلم والحضور ومتابعة العملية التعليمية بشكل دائم.
الزمالك يهزم الأهلى ويتوج بكأس البطوله العربيه للطائره