تنسيق مدرسة توشيبا العربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-2025
تاريخ النشر: 27th, June 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم التفاصيل الكاملة لتنسيق مدرسة توشيبا العربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024 في قويسنا بالمنوفية، للحاصلين على الشهادة الإعدادية، بالشراكة مع مجموعة شركات ومصانع العربي.
ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى مميزات مدرسة توشيبا العربي للتكنولوجيا التطبيقية، كما يلي.
مميزات مدرسة توشيبا العربي للتكنولوجيا التطبيقية- الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية.
- التدريب العملي أثناء فترة الدراسة بمصانع وشركات الشريك الصناعي.
- فرص التعيين بشركات ومصانع الشريك الصناعي بعد التخرج.
- مكافآت مالية أثناء فترة التدريب العملي.
- أتوبيسات لنقل الطلاب للمدرسة ولأماكن التدريب.
- توفير الزي المدرسي.
- توفير وجبة غداء.
التخصصات- تكنولوجيا الكهرباء.
- تكنولوجيا التبريد والتكييف.
- تكنولوجيا الميكانيكا.
- اللوجيستيات
المنهج الدراسي- العلوم الأساسية والثقافية.
- العلوم الفنية في مجال التخصص.
- التدريب العملي.
شروط التقديم بمدرسة توشيبا العربي بالمنوفية- أن يكون الطالب حاصلا على الشهادة الإعدادية للعام الدارسي على الموقع الرسمي لوزارة التربية 2024-2023.
- ألا يقل مجموعه عن 240 درجة.
- يتاح التقديم للبنين من إدارة قويسنا وشبين الكوم بمحافظة المنوفية وإدارة بنها بمحافظة القليوبية.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما.
شروط القبول بمدرسة توشيبا العربي بالمنوفية- أن يجتاز الطالب اختبارات القبول والكشف الطبي والمقابلات الشخصية التي تضعها وزارة التربية والتعليم.
- أن يتقدم الطالب للالتحاق بالمدرسة عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية التكنولوجيا التطبيقية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو؛ بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان؛ لبحث سبل تعزيز العلاقات بين مصر واليابان وتأكيد الالتزام بتحسين جودة التعليم لجميع الطلاب في مجال التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك، بحضور نيفين حمودة، مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال الأمين العام للمبادرة المصرية اليابانية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.
وأكد عبد اللطيف على أهمية العلاقات التاريخية والاستراتيجية التي تربط بين مصر واليابان، مشيدًا بالتعاون المثمر بين البلدين والمشاريع المشتركة الناجحة، مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى أن هذه المدارس من أنجح النماذج التعليمية في مصر.
كما أبدى الوزير تطلعه لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تدريب المعلمين، خاصة في ظل التطورات السريعة لأساليب التعليم، معربًا عن رغبته أن تكون المدارس المصرية اليابانية نموذجًا يحتذى به في المنطقة.
كما اعرب الوزير عن حرصه على زيادة عدد الزيارات في برامج التبادل الطلابي بين البلدين التي تهدف إلى تعزيز الفهم الثقافي والتعليمي بين الطلاب المصريين واليابانيين.
ومن جانبهم، أعرب أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو عن حرصهم على تعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بما يعود بالنفع على البلدين.
وفي إطار السعي لتوسيع آفاق التعاون، ناقش اللقاء برامج التنمية المهنية ورفع جودة المعلمين المتخصصين في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تعزيز الشراكة في مجال التعليم الفني، كما تم طرح فكرة توأمة مع إدارة التعليم بمحافظة طوكيو .
وقدم أعضاء المجلس التعليمي، خلال اللقاء، عرضًا حول نظام الترقي وتدريب المعلمين، وخطوات التنمية المهنية من وظيفة المعلم إلى المدير، كما قدمت إدارة التدريب عرضًا عن التدريبات السنوية الإلزامية للمعلمين، بالإضافة إلى التدريبات التخصصية والترقي الاختيارية.
آيدكس 2025.. لوكهيد مارتن تؤكد أهمية الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأمن