أعلنت محافظة الجيزة، تنسيق المدارس الفندقية نظام الثلاث سنوات 2024 بالجيزة، التي اعتمدها المحافظ اللواء أحمد راشد منذ قليل، إذ حددت مديرية التربية والتعليم، الحد الأدنى للقبول في المدارس الفنية بعد الشهادة الإعدادية، وفقًا لبيان المحافظة. 

تنسيق المدارس الفندقية نظام الثلاث سنوات 2024 بالجيزة

حددت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، تنسيق القبول بالمدارس الفندقية نظام الثلاث سنوات 2024 بالجيزة ضمن المدارس الفنية بعد الشهادة الإعدادية «زراعي، فندقي، صناعي خدمات»، بناءًا على عدد الأماكن المتاحة والطاقة الاستيعابية للمدارس، وجاءت كالتالي:

-  تقبل مدرسة الهرم الفندقية نظام 3 سنوات من 230 درجة.

-  تقبل مدرسة الهرم الفندقية الرسمية نظام 3 سنوات من 250 درجة.

تنسيق مدارس التعليم الخاص

الجدير بالذكر أيضًا، أن إعلات نتيجة تنسيق المدارس الفنية بالجيزة بعد الشهادة الإعدادية شمل أيضًا مدارس التعليم الخاص، وجاء بيانها كالتالي: 

- تنسيق مدارس التعليم الخاص «تجاري وفندقي» بالجيزة نظام 3 سنوات بحد أدنى 140 درجة. 

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: المدارس الفندقية المدارس الفنية تنسیق المدارس

إقرأ أيضاً:

النائب إيهاب رمزى يطالب بالتوسع فى المدارس اليابانية بعد نجاح التجربة

طالب الدكتور إيهاب رمزى عضو مجلس النواب واستاذ القانون الجنائى من الحكومة التوسع فى إنشاء المدارس اليابانية بمختلف المحافظات على مستوى الجمهورية بعد نجاح تجربة هذه المدارس مشيراً إلى ضرورة أن يضع وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى خطط واضحة مع جميع المحافظين للتوسع فى هذا النظام التعليمى الحديث

اليوم.. نظر أولى جلسات محاكمة المتهم بقتل شقيقه بمنشأة القناطر


وقال " رمزى " فى بيان له أصدره اليوم :  إن أكبر دليل على نجاح تجربة إنشاء وتطبيق نظام المدارس اليابانية فى مصر هو الاشادة الكبيرة من  كارين ماكيشيما البرلمانية اليابانية والوزيرة السابقة للشئون الرقمية وتكنولوجيا المعلومات والإصلاح التنظيمي باليابان بالنجاحات التي حققتها مصر في تطبيق نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية وتأكيدها على أهمية الاستفادة من تجربة مصر في دعم اليابان للتنمية في أفريقيا في مجال التعليم.
وطتلب الدكتور إيهاب رمزى من الحكومة تقديم جميع الحوافز التشجيعية لمشاركة مستثمرى القطاع الخاص فى كل ما يتعلق من تطوير وتحديث منظومة التعليم سواء التعليم قبل الجامعى أو التعليم الجامعى مؤكداً أن القطاع الخاص التعليمى حقق نجاحات كبيرة ومبهرة فى دعم ومساندة الدولة المصرية وتنفيذ تكليفات الرئيس عبد الفتاح السيسى لتطوير وتحديث المنظومة التعليمية
وأشاد الدكتور إيهاب رمزى بجهود وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف لمواجهة جميع المشكلات والأزمات التى تواجه التعليم قبل الجامعى مطالباً من الحكومة دعم ومساندة جهود الوزير للقضاء نهائياً على جميع التحديات والمشكلات داخل المنظومة التعليمية
وكانت كارين ماكيشيما قد أكدت في مقال نشرته عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”، على أن نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية “توكاتسو”، قد تم تقديمه بنجاح في مصر، حيث يدرس حاليًا 16,226 طالبًا في 55 مدرسة مصرية يابانية، بمشاركة 2,671 معلمًا تلقوا تدريبًا متخصصًا.
وشددت على زيارتها لإحدى المدارس المصرية اليابانية في يناير 2020، حيث لمست السلوكيات والمهارات والعادات الإيجابية للطلاب، واندماجهم في أنشطة التعلم، واكتسابهم لمهارات مثل تحمل المسئولية وتقدير الذات والآخرين، وغيرها من المهارات الحياتية والقيم من خلال تخصيص 45 دقيقة أسبوعيًا لأنشطة التوكاتسو.
كما أكدت على أهمية التعاون المستمر بين مصر واليابان لتعزيز نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية، معربة عن تطلعها لمواصلة العمل والسعي نحو تطبيق هذا النمط في أكثر من 1,700 مدرسة حكومية بحلول عام 2027.

مقالات مشابهة

  • قبل غلق الموقع.. رابط وخطوات تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية والأوراق المطلوبة
  • السجن 5 سنوات لـ طبيب نساء وتوليد أجهض فتاة بالجيزة
  • "التعليم" توجه بعقد امتحانات المواد غير المضافة للمجموع قبل الأساسية لطلاب الشهادة الإعدادية
  • "مصدر التعليم": بدء وضع أسئلة اختبارات الترم الأول لطلاب الشهادة الإعدادية وفق المواصفات
  • مدرسة أمريكية تطيح المعلمين لصالح الذكاء الاصطناعي
  • تدريبات استرشادية لطلاب الشهادة الإعدادية على اختبارات البوكليت بأسوان
  • النائب إيهاب رمزى يطالب بالتوسع فى المدارس اليابانية بعد نجاح التجربة
  • على طراز بشار.. لماذا ينهار قادة يحققون فوزًا انتخابيًا ساحقًا؟
  • إعلان حالة الطوارئ في الأردن بسبب الأحوال الجوية.. اعرف طقس العواصم العربية
  • 4 محطات مياه شرب تستوفى متطلبات شهادة التنمية الفنية المستدامة TSM بسوهاج