«المختصر.. المفيد».. «الوطن» تواصل المراجعات النهائية للثانوية العامة «مادة الفيزياء»
تاريخ النشر: 26th, June 2024 GMT
انطلاقاً من أهمية التعليم وضرورة توفير الدعم اللازم للطلاب خلال فترة امتحانات الثانوية العامة، تطلق جريدة «الوطن» خدمة مميزة عبر مطبوعتها الورقية، وهى مراجعات امتحانات الثانوية العامة، استجابة لاحتياجات الطلاب وتطلعاتهم نحو الحصول على مصادر موثوقة ومتكاملة للمراجعة قبل الامتحانات، حيث تقدم «مراجعات الوطن» تمارين تطبيقية، واختبارات عملية تحاكى الامتحان وأهم الأسئلة المتوقعة، ويقوم على إعدادها فريق من المعلمين، الذين يمتلكون خبرة واسعة فى تدريس المناهج وتحضير الطلاب للاختبارات.
- اذا كان تردد دائرة RLC يحسب من العلاقة f=
1
L Cفإن للدائرة خواص
(أ) سعوية (ب) حثية (ج) أومية
2 - فى أنبوبة CRT إذا تم توصيل الألواح X بمصدر متردد و الألواح Y بمصدر مستمر فإن الشكل الظاهر على الشاشة الفلورسية
3 - فى الشكل المجاور احسب مقدار شدة المجال المغناطيسى فى النقطة C
(أ) Zero (ب) 6.4×10-4 T
(ج) 1.2×10-5 T (د) 2.5×10-5 T
4 - فترة العمر الزمنى للمستوى الأرضى = s
(أ) 10-5 (ب) 10-3 (ج) 10-8 (د) ما لا نهاية
5 - ينتج الفوتون ذو الطو ل الموجىλ2 من انتقال الالكترون من المستوى
(أ) K الى L (ب) L الى K
(ج) K الى M (د) M الى K
6 - فى الدائرة بطارية قوتها الدافعة 2.5V ومقاومتها الداخلية 0.5Ω ومكثف سعته 2µF فإن الشحنة على أحد لوحى المكثف تساوى
(أ) zero (ب) 2µC
(ج) 4µC (د) 6µC
7 - الفيض المغناطيسى عبر الحلقة الموضحة بالشكل يساوى
(أ) 3×10-3 Wb (ب) 0.1×10-3 Wb
(ج) 1.5×10-3 Wb (د) 4×10-4 Wb
8 - جلفانومتر مقاومته ملفه 20Ω وصل معه على التوازى مجزئ تيار عبارة عن سلك طوله 20cm ومقاومته 5Ω فكان اقصى تيار يقيسه الجهاز 1A فإذا استخدم مع نفس الجلفانومتر سلك اخر كمجزئ للتيار من نفس مادة السلك الأول وله نفس مساحة المقطع وطوله نصف طول السلك الأول فإن اقصى تيار يقيسه الجهاز يصبح A
(أ) 1.2 (ب) 1.4 (ج) 1.6 (د) 1.8
9 - فى الشكل المجاور ساق معدنية طولها L متر تدور حول مركز (C) بمعدل 50 دورة كل ثانية فى فيض مغناطيسى منتظم كثافته 0.02T عموديا على مستوى دوران الساق تكون القوة الدافعة الكهربية المستحثة المتولدة فى الساق V
(أ) 3×10-3 Wb (ب) 0.1×10-3 Wb
(ج) 1.5×10-3 Wb (د) 4×10-4 Wb
10 - فى الدائرة المقابلة بعد غلق المفتاح وثبات التيار فى الدائرة يكون التيار عبر البطارية مساوياً
(أ) 3×10-3 Wb (ب) 0.1×10-3 Wb
(ج) 1.5×10-3 Wb (د) 4×10-4 Wb
11 - فى الدائرة الموضحة قراءة الأميتر= أمبير
(أ) 5 (ب) 4
(ج) 20 (د) 25
12 - ثلاث ملفات مستطيلة من سلك معدنى يمر فوقها سلك مستقيم كما بالشكل يمر به تيار كهربى شدته (I) فإذا كان طول الملفات 2L , 1.5L , L والعرض متساوي وعند زيادة تيار السلك فإن التيار المستحث يمر فى الملف
(أ) فى الملف (2) فقط (ب) فى الملف 3,1
(ج) فى الملف 3 فقط (د) فى الثلاث ملفات
13 - وصل فولتميتر مقاومته 2000 Ω على التوازى بمقاومة مجهولة ثم وصل بهما أميتر مثالى على التوالى وعندما وصل طرفا المجموعة بمنبع كهربى كانت دلالة الأميتر 0.04A وقراءة الفولتميتر 12V فإن قيمة المقاومة المجهولة تساوى
(أ) 4000Ω (ب) 370.9Ω (ج) 352.94Ω (د) 2400Ω
14 - النسبة بين قراءة الأميتر الأول إلى قراءة الأميتر الثانى
(أ)
3
5 (ب)
5
3(ج)
9
2 (د)
2
915 - (XY) سلك مستقيم طويل جدا يمر به تيار كهربى شدته (I) اذا علمت ان كثافة الفيض عند النقطة (3) هى (؟) تسلا فإن النقطة التى تكون عندها كثافة الفيض (B) تسلا هى النقطة
(أ) 1 (ب) 2
(ج) 4 (د) 5
16 - قراءة الاميتر فى الشكل تساوى I
(أ)
1
5 (ب)
1
2(ج)
1
3 (د)
1
417 - فرق الجهد بين ب و د يساوى فولت
(أ) 0.2 (ب) 0.4
(ج) 2 (د) zero
18 - ملف مستطيل يدور حول محوره فى مجال مغناطيسى كثافة فيضه 1T و مساحة وجه الملف =70cm2 ويدور 300 لفة كل
1
2دقيقة وعدد لفات الملف 100 لفة. أوجد الفترة الزمنية بدءاً من الوضع العمودى للملف حتى تصل ق.د.ك الى -22V لأول مرة
(أ) s
7
120 (ب) s
1
120 (ج) s
5
120 (د) s
3
12019 - اذا كانت emf العظمى فى ملف دينامو تحسب من العلاقة emf = 250 BLV فإن عدد لفات الملف يساوى لفة
(أ) 250 (ب) 500 (ج) 125
(د) لا يمكن تحديد الاجابة من هذه العلاقة
20 - إذا أدير السلك ab حول مركزه (m)
(أ) يتولد بين طرفيه ق.د.ك تتوقف على سرعة الدوران
(ب) يتولد بين طرفيه ق.د.ك تعتمد على كثافة الفيض
(ج) لا تتولد ق.د.ك بين طرفيه
(د) تصبح (a) موجبة (b) سالبة
21 - سلكان K , L وحلقة دائرية M موضوعين فى مستوى افقى واحد ويمر بهم تيارات كهربية (4I , 6I , 2I) كما بالرسم فإذا كانت كثافة الفيض الناتجة عن مرور التيار فى السلك K عند النقطة O هى B فإن كثافة الفيض المغناطيسى الكلى عند النقطة O هى (علما بأن 3 = π)
(أ) B (ب) 2B (ج) 3B (د) 4B
22 - إذا كان عدد خطوط طيف الانبعاث المحتملة نتيجة عودة الكترون مثار بين مستويات الطاقة هو 15 احتمال فإن عدد هذه المستويات التى انتقل بينها الإلكترون تساوى
(أ) 4 (ب) 5 (ج) 6 (د) 7
23 - عند توصيل مكثف بمصدر تيار متردد يكون
(أ) الشحنة و فرق الجهد على لوحى المكثف متفقين فى الطور
(ب) الشحنة تسبق فرق الجهد فى الطور
(ج) فرق الجهد يسبق الشحنة فى الطور
(د) لا توجد إجابة صحيحة
24 - عندما يمر ضوء الشمس على جسم أسود فإن الطيف الناتج يظهر على هيئة على اللوح الفوتوغرافى
(أ) خطوط معتمة على خلفية مضيئة
(ب) خطوط مضيئة على خلفية معتمة
(ج) خلفية مضيئة (د) خلفية معتمة
25 - الأطياف التى تمتصها ذرة الهيدروجين المستقرة هى
(أ) الأشعة فوق البنفسجية (ب) الأشعة تحت الحمراء
(ج) الأشعة المرئية (د) جميع ما سبق
26 - ملف دائرى كبير مكون من 7 لفات نصف قطره 11 cm وضع فى مركزه ملف صغير مقاومته 50 Ω مكون من 10 لفات مساحته 5 cm2 فإذا سرت فى الصغير شحنة 20 nc عندما يقلب الملف الكبير، فإن شدة التيار فى الكبير ثم احسب M
(علما بان نفاذية الهواء Wb/A.m 4π×10-7)
(أ) 2.5A , 4×10-7H (ب) 5A , 2×10-7H
(ج) 2.5A , 2×10-7H (د) 2.5A , 2×10-7H
27 - الشكل يوضح الاطوال الموجية عند انتقال الالكترون بين مستويات الاثارة فان الطول الموجى λ2 يساوى
(أ) 100A˚ (ب) 500A˚
(ج) 300A˚ (د) 400A˚
28 - فى الشكل أربع ملفات طول الضلع لأى منها L أو 2L أو 3L وتتحرك بسرعة منتظمة لتدخل فى منطقة مجال مغناطيسى منتظم اتجاهه لخارج الصفحة كما بالشكل يكون الترتيب الصحيح للقوة الدافعة الكهربية المستحثة من الأقل للأكبر
(أ) 1 = 2
(ج) 4
29 - إذا كان التيار المار عبر المقاومة هو 3A و التيار المار عبر المكثف هو 4A فإن التيار الكلى المار عبر الدائرة هى أمبير
(أ) 7 (ب) 5 (ج) 1 (د) 10
30 - اذا ثبت سلك الايريديوم البلاتينى فى الأميتر الحرارى على لوحة مصنوعة من مادة معامل تمددها أكبر من معامل تمدد السلك فإن قراءة المؤشر تكون
(أ) أكبر من الحقيقية (ب) أقل من الحقيقية (ج) تساوى الحقيقية
31 - سقط فوتون من اشعة جاما طاقته 6.62x105eV على الكترون حر فتشتت فى اتجاه معين بطاقة 5x105eV فإن: النقص فى كتلة الفوتون والزيادة فى طاقة حركة الالكترون بوحدة الجول تساوى
(أ) 2.592x10-14J , 3.8x10-31Kg
(ب) 5.6x10-14J , 2.88x10-31Kg
(ج) 2.592x10-14J , 2.88x10-31Kg
(د) 3.8x10-14J , 3.8x10-31Kg
32 - فى الشكل المقابل ساق قابلة للحركة على موصل متصل ببطارية ق.د.ك لها 0.25V ومقاومة الساق 0.5Ω فإن مقدار واتجاه سرعة الساق حتى تكون شدة التيار فى الدائرة0.5A مع عقارب الساعة
مقدار السرعةاتجاه الحركة(أ)0.8 m/sنحو اليمين(ب)0.8 m/sنحو اليسار(ج)6.25 m/sنحو اليمين(د)6.25 m/sنحو اليسار
33 - فى ذرة الهيدروجين كان طول الموجة فى المدار هو λ =
1
2πt فان الالكترون يدور فى المستوى رقم ........
(أ) 1 (ب) 2 (ج) 3 (د) 4
34 - فيض مغناطيسى Øm يخترق عموديا ملف وعندما ينعدم فى زمن Δt فإن أكبر شحنة تمر فى الملف عندما تكون Δt هى s
(أ) 1 (ب) 2
(ج) 3 (د) متساوية فى كل ما سبق
35 - النسبة بين طاقات مستويات ذرة الهيدروجين الثلاثة الأولى
(أ) 1 :
1
2 :
3
4 (ب) 1 :
1
4 :
1
9 (ج) 1 : 4 : 9 (د) 1 : 2 : 3
36 - أى الأطياف الآتية تغلب فيه الخواص الجسيمية عن خصائصه الموجية ........
(أ) الأشعة الدقيقة (ب) الأشعة تحت الحمراء
(ج) الأشعة المرئية (د) أشعة جاما
37 - استخدمت الدائرة الكهربية الموضحة فى الشكل المقابل لدراسة الظاهرة الكهروضوئية، دالة الشغل للمعدن بوحدة الجول تساوى
(أ) 8.1x10-7 (ب) 5.7 x10-19
(ج)1.5x10-7 (د) 2 x10-19
38 - نقلت قدرة كهربية من محطة توليد الى مصنع يبعد عن المحطة مسافة 10 Km باستخدام سلكين مقاومة المتر الواحد يساوى 200Ω فكان شدة التيار المار فى الاسلاك يساوى 2000 A و كفاءة النقل 98% فإن مقدار القدرة المتولدة من المحطة وات
(أ) 1.6x1013 (ب) 8x1014
(ج)8.1x107 (د) 5.7x1019
39 - يستخدم الليزر فى الطابعات بسبب
(أ) توازى حزمته الضوئية (ب) نقاءه الطيفى
(ج) سرعته العالية (د) طاقته العالية
40 - فى الشك ل ملف مستطيل يدخل منطقة مجال مغناطيسى عموديا على مستوى المستطيل فإن الشكل الذى يوضح العلاقة البيانية بين شدة التيار المار فى ملف المستطيل مع الزمن حتى يخرج هو
41 - فى الشكل دقائق تدخل مجال مغناطيسى بسرعة واحدة ومتعامدة على اتجاه المجال المغناطيسى فان الدقيقة المشحونة بشحنة سالبة هى
42 - إذا كانت كثافة الفيض عند نقطة X هى B فى حالة عدم مرور تيار كهربى فى الملف وتكون صفر فى حالة مرور تيار فى الملف تكون كثافة الفيض عند عكس اتجاه التيار فى احد السلكين و مرور التيار فى الملف هى
(أ) √2B (ب) zero (ج) B (د)
B
243 - عند غلق المفتاح فى الدائرة المقابلة فإن كثافة الفيض فى المركز سوف
(أ) تزداد للضعف
(ب) تقل للنصف
(ج) تنعدم
(د) لا يمكن تحديد الاجابة الا بمعرفة تيار الدائرة
44 - أى من الأشكال البيانية التالية يمثل العلاقة بين كثافة الفيض المغناطيسى (b) عند النقطة x الناشئ عن مرور التيار الكهربى فى السلك الذى مقاومته R1 وقيمة المقاومة المأخوذة من (RV)؟
45 - مكعب مصمت من مادة طوله L مقاومته R فان حاصل ضربهما يعطى
(أ) المقاومة النوعية (ب) التوصيلية الكهربية (ج) الحجم
46 - الشكل المقابل يمثل مقطع من موصل يمر به تيار كهربى فأى من الاختيارات التالية يعبر عن العلاقة بين شدة التيار عند المقاطعz ,y, x ؟
(أ) Ix > Iy > Iz (ب) Ix = Iy = Iz
(ج) Ix Iz (د) Ix
47 - فى الشكل المقابل إذا كانت الثلاثة اسلاك متماثلة ومقاومة السلك الواحد 10 Ω فان قيمة المقاومة المكافئة بين النقطتين A, B تساوى Ω
(أ) 12 (ب) 18
(ج) 15 (د) ليس مما سبق
48 - فى الدائرة الكهربية الموضحة بالشكل تكون قراءة الفولتميتر V
(أ) 11.65 (ب) 9.24
(ج) 10.08 (د) 8.77
49 - فى الشكل سلك مستقيم يمر به تيار شدته I فتكون كثافة الفيض عند النقاط Z , Y , X تساوى
(أ) Bx = By = Bz
(ب) By > Bx = Bz
(ج) Bx > By > Bz
(د) By = Bz > Bx
50 - الشكل البيانى المقابل عند غلق المفتاح (K) فإن زاوية الطور بين الجهد الكلى (VT) والتيار (I)
(أ) تنعدم (ب) لا تتغير
(ج) تزداد (د) تقل
51 - توضح الصورة الأتية تدريج أميتر حرارى وأربعة تغيرات فى قراءة شدة التيار. فإن الترتيب الصحيح لها يكون:
(أ) ∆I1=∆I2= ∆I3 (ب) ∆I1>∆I2> ∆I3
(ج) ∆I1
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الفيزياء الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
تحت شعار رأيك يهمنا| التعليم لطلاب الإعدادية: هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا؟
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، استكمال إجراءات الحوار المجتمعي الذي تم اطلاقه بشأن نظام البكالوريا المصرية ( بديل الثانوية العامة ) من اجل استنباط الرأي العام المتمثل في الطلاب واولياء الأمور.
وفي هذا الإطار، أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحت شعار “ رأيك يهمنا” ، استمارة لاستطلاع رأي طلاب الصف الثالث الاعدادي، في جميع مديريات التربية والتعليم .
وفي هذه الاستمارة ، كتبت وزارة التربية والتعليم أنه في حالة إلتحاقكم بالتعليم الثانوي العام طبقا لقواعد التنسيق الخاصة في محافظتهم ، هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا المصرية ( علما بأنه يكون على الطالب وضع علامة داخل مربع الاختيار).
ويدون على الاستمارة ، اسم الطالب رباعي ، والرقم القومي للطالب ، و الرقم القومي لولي الامر ، و توقيع ولي الامر ، واعتماد مدير المدرسة ، واسم المدرسة و الإدارة التعليمية التابعة لها ، ومديرية التربية والتعليم.
ونشرت مديريات التربية والتعليم ، بيانا عاجلا لشرح الفرق بين نظام الثانوية العامة و نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل للثانوية العامة.
حيث قالت مديريات التربية والتعليم ، أنه في نظام الثانوية العامة :
عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة تكون مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع في نظام الثانوية العامة تعتبر اللغة العربية مادة أساسية في 3 ثانوي في نظام الثانوية العامة تكون مادة التربية الدينية غير مضافة للمجموع الثانوية العامة الحالية تعتمد على السنة النهائية " 3 ثانوي" في حساب مجموع الطالب لدخول الطالب الثانوية العامة الحالية تتيح للطالب فرصة امتحانية واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثاني بنصف الدرجة في الثانوية العامة لا يوجد تحسين للمجموعأما عن نظام البكالوريا المصرية المقترح فقد أوضحت مديريات التربية والتعليم أن تفاصيله كالتالي :
في البكالوريا المصرية تكون المواد 7 مواد بالصفين الثاني والثالث الثانوي البكالوريا المصرية تعتمد على 4 مسارات وهي : الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الآداب والفنون يتيح نظام البكالوريا المصرية للطلاب اختيار مواد تخصصهم في البكالوريا المصرية أصبحت مادة اللغة الأجنبية الثانية مادة تخصص في مسار الاداب والفنون يختار الطالب بينها وبين علم النفس يدرس الطالب في البكالوريا المصرية اللغة العربية في 2 ثانوي ولا يدرسها في 3 ثانوي التربية الدينية مادة أساسية في نظام البكالوريا المصرية وتضاف للمجموع في نظام البكالوريا المصرية يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث في نظام البكالوريا المصرية سوف تم منح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بمقابل لكل امتحان 500 جنيه رسم امتحان تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم بها وترصد كافة درجات محاولاته وترسل لمكتب التنسيق لإعمال شأنه