شمسان بوست / خاص:

احتفت جامعة العادل صباح اليوم بالعاصمة المؤقتة عدن، بتخرج أكثر من 160 طالب وطالبة من أربع كليات في تخصصات متنوعة شملت الدراسات الإسلامية وعلوم القرآن، والعلوم الإدارية، وعلوم الحاسوب، واللغات والترجمة للعام الجامعي 2024م.

وخلال الحفل، ألقى وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لقطاع الشؤون التعليمية، الدكتور خالد باسليم، كلمة أشاد فيها بجهود الجامعة ومساهمتها في تحسين مستوى التعليم في اليمن.

وأكد على أهمية تعزيز التعاون والشراكة بين الجامعات الحكومية والأهلية لتحسين وتطوير الجوانب الأكاديمية والإدارية.

وأشار إلى أن المرحلة الحالية تتطلب تكاتف الجهود لدعم العملية الجامعية والأكاديمية، مشددا على أن الوزارة قد قامت بتفعيل مجلس الاعتماد الأكاديمي لضبط جودة التعليم الأكاديمي ومخرجاته بما يتماشى مع المعايير الدولية للتعليم العالي والبحث العلمي.

وأوضح الدكتور باسليم أن تفعيل مجلس الاعتماد الأكاديمي يأتي في إطار جهود الوزارة لضمان تقديم تعليم عالي الجودة، يتماشى مع المتطلبات الحديثة لسوق العمل، ويسهم في تعزيز قدرات الطلاب والباحثين على الابتكار والإبداع، مشددا على أن الوزارة تعمل بجدية على تحسين البيئة التعليمية من خلال توفير الدعم اللازم للجامعات لضمان تقديم تعليم متميز وشامل.

من جانبه، هنأ مؤسس ورئيس مجلس الأمناء بجامعة العادل، الشيخ عبدالرحمن بانافع، الخريجين وإدارة الجامعة بهذه المناسبة، مؤكدا على الدور الحيوي الذي تلعبه الجامعة في دعم عملية التنمية الوطنية من خلال تحسين مخرجات التعليم الجامعي وتطوير البرامج النوعية واستخدام الوسائل التعليمية الحديثة.

وأشار إلى أن الجامعة تلتزم بتقديم تعليم متميز يمكن الطلاب من مواجهة التحديات المستقبلية والمساهمة بفعالية في بناء المجتمع.

وأضاف الشيخ بانافع أن الجامعة تسعى باستمرار إلى تعزيز التعاون مع المؤسسات التعليمية والبحثية المحلية والدولية، بهدف تبادل الخبرات وتطوير البرامج الأكاديمية بما يتناسب مع أحدث التطورات في مجالات التعليم العالي.

وأكد أن الجامعة تولي اهتماما خاصا بتطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، لضمان تخرجهم وهم مجهزون بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في حياتهم المهنية.

وفي كلمته، أكد رئيس جامعة العادل، الدكتور فهمي حسين بانافع، على الأولوية التي توليها الجامعة لعناصر العملية التعليمية، بما في ذلك الهيئة التدريسية والمناهج والتخصصات وبيئة الدراسة.

وأوضح أن الجامعة تحتفل بتخريج أكثر من 160 طالبا وطالبة من الدفعة السادسة، مشيرا إلى أن الجامعة تركز على تقديم تعليم متكامل يشمل الجانب النظري والعملي، ويسهم في تنمية قدرات الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي.

وأشار الدكتور فهمي حسين بانافع إلى أن الجامعة تسعى باستمرار إلى تحديث مناهجها التعليمية لتواكب أحدث التطورات في مجالات التخصص المختلفة، وتعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم الابتكار والإبداع.

وأعرب عن تمنياته للخريجين بالتوفيق والنجاح في حياتهم المهنية المستقبلية، مؤكدا على التزام الجامعة بمواصلة تقديم الدعم لهم في مسيرتهم العلمية والعملية.

وفي ختام الحفل، تم توزيع الشهادات على الخريجين، وسط أجواء من الفرح والاعتزاز بما حققوه من إنجازات خلال سنوات دراستهم في الجامعة.

المصدر: شمسان بوست

كلمات دلالية: تقدیم تعلیم أن الجامعة إلى أن

إقرأ أيضاً:

موعد إعلان نتائج كليات جامعة المنيا (تفاصيل)

مضاعفة سرعة شبكة المعلومات وتطوير شامل لمركز البيانات ضمن خطة تحويل جامعة المنيا إلى نموذج مُتميز  لجامعات الجيل الرابع

مجلس جامعة المنيا يستهل اجتماعه بالوقوف دقيقة حدادًا على روح فقيدها الدكتور عبد المجيد سليمان المستشار القانوني للجامعة

د.عصام فرحات: الجامعة تنتهج رؤية واضحة لتعزيز بيئة التعليم التفاعلي وتطبيقه الزاميا اعتبارا من العام القادم وإجراء مسابقات  لاختيار افضل ثلاثة مقررات تفاعلية

استهل مجلس جامعة المنيا الذي عُقد برئاسة الدكتور عصام فرحات، رئيس الجامعة، اجتماعه بالوقوف دقيقة؛ حدادًا على روح الدكتور عبد المجيد سليمان، المستشار القانوني للجامعة، وذلك بحضور عمداء الكليات، ومدير مركز ضمان الجودة، والمدير التنفيذي للمعلومات، والدكتور طه السعيد، المستشار القانوني الحالي للجامعة، وأمين عام الجامعة، أعضاء المجلس، داعين الله عز وجل أن يتغمده بواسع رحمته، ويُسكنه فسيح جناته، مُشيدين بسيرته الطيبة وشخصيته الإنسانية الراقية في دُنياه، ومسيرته الحافلة بالعطاء، وما قدمه لصالح الجامعة وخدمتها.

خلال المجلس، أثنى رئيس الجامعة على سرعة الكليات في إعلان النتائج للطلاب، بعد  أعمال الرصد والتصحيح مباشرة، لافتًا إلى أن يوم الخميس القادم سيكون اخر موعد لإعلان باقي النتائج، لبعض الكليات التي لم تنتهي من إعلان نتائج بعض فرقها.

وفي إطار التحول لجامعات الجيل الرابع، وما تنتهجه الجامعة في هذا الصدد، قُدم خلال المجلس عرضًا تقدميًا يشرح الخُطوات التي تم اتخاذها، والإنجازات التي تم تحقيقها في سبيل تحويل جامعة المنيا إلى نموذج مُتميز  لجامعات الجيل الرابع، وما تم من تعزيز البنية التحتية الرقمية، والبدء بإجراءات مُضاعفة سرعة الانترنت، واعداد المواصفات الفنية لشراء سيرفرات بمواصفات عالية، ورفع كفاءة وتحديث أجهزة الخوادم، لضمان أفضل أداء،  وكذا توسيع نطاق الوصول إلى المعرفة، وتطوير وتحديث البوابة الإلكترونية باعتبارها نافذة على عالم المعرفة، بالإضافة إلى ماتم من ميكنة الدورات التدريبة.

أكد رئيس الجامعة على أهمية التعليم التفاعلي، باعتباره احد شروط التحول لجامعات الجيل الرابع، وتوفير مُتطلباته، موجهًا بنشر ثقافة الوعي بضرورة تحديث طرق التعليم التفاعلي، الذي بات متطلبًا اساسيًا نحو تحقيق الجودة، ومُواكبة التطوير؛ تنفيذًا  لرؤية الجامعة التي تنتهجها وفق الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ورؤية مصر ٢٠٣٠. وان تطبيق نظام التعلم التفاعلى من خلال منصة الجامعة لادارة التعلم سيكون الزميا اعتبارا من العام الدراسى القادم.

أضاف  رئيس الجامعة، أن دور الأستاذ الجامعي قي ظل بيئة التعليم  التفاعلي اصبح ميسرًا ومرشدًا ومُقَيمًا، مما يتطلب منه التحديت المستمر في البيئة التي تتمحور حول الطالب، وتُلزم الاستاذ الجامعي بتوفير مصادر التعليم التفاعلي، والمحاضرات من خلال المنصات الإلكترونية، والتفاعل الإيجابي بينه وبين الطلاب.

وفي هذا السياق، وجه الدكتور عصام فرحات، بإجراء مسابقات داخلية بالكليات لاختيار افضل ثلاثة مقررات إلكترونية وتصعيدهم على مستوى الجامعة، وتكريم افضل المُقررات الدراسية التي يُقدمها الأساتذة بشكل جاذب، ويُراعي الإبداع في عرضه، لتحقيق إفادة الطلاب وتفاعلهم مع المحتوى التعليمي المُقدم؛ بما يخدم تعزيز بيئة التعليم التفاعلي وتحقيق مُتطلباته، وإعطاء الطالب دور الشريك الفعال في العملية التعليمية مما يُسهم في رفع مستوى فهم الطلبة للمادة وفي رفع مستوى أدائهم، ولإكساب الطالب  المهارات التطبيقية اللازمة التي تُسهم في مُوائمة مخرجات التعليم.


واستطرد رئيس الجامعة حديثه، حول أهمية التنسيق بين كليات الجامعة، في تقديم طلابها لمشروعات تخرج تخدم الجامعة والمجتمع الخارجي، مع إمكانية التكامل بين الكليات وتخصصاتها، وتقديم رؤيتها ومعرفة مدى احتياجاتها، لإنتاج العديد من المشروعات التي يمكن استغلالها لتحقيق الفائدة للجامعة، وتوظيف إمكانيات الطلاب ومواهبهم، مع تحفيزهم وتكريم الطلاب اصحاب المشروعات المُميزة، وتبني افكارهم، ومن ثم إتاحتها لسوق العمل، مع التركيز على زرع ثقافة التطوع لدى طلاب الجامعة، باعتبارها متطلب ومعيار من معايير التحول لجامعات الجيل الرابع ايضًا، لافتًا إلى إنه سيتم تشكيل لجنة لاختيار افضل الأفكار لتنفيذها، مع توفير كافة التسهيلات للطلاب لتنفيذ المزيد من المشروعات الإبتكارية الإبداعية.

احاط رئيس الجامعة المجلس علمًا بشروط وآليات التقدم لعضوية لجان قطاعات التعليم العالي المُتخصصة.

مقالات مشابهة

  • أكثر من 4 آلاف طالب يتنافسون على المقاعد المجانية في الجامعات اليمنية
  • 20 طالبًا وطالبة من تعليم جازان يلتحقون بالمعسكر التدريبي لمسابقة المهارات الثقافية
  • التعليم: ضبط ٥ حالات غش في امتحان الفيزياء والتاريخ للثانوية العامة
  • وكيل تعليم كفر الشيخ: 24 ألف و590 طالب وطالبة يؤدون الامتحانات
  • انتظام 56 الف 299 طالب وطالبة بالثانوية العامة في 154 لجنة لاداء امتحان الفيزياء والتاريخ بالدقهلية
  • مجلة جامعة القاهرة للأبحاث المتقدمة تحقق إنجازًا جديدًا باحتلال المركز السادس عالميًا
  • راشد بن حميد يشهد احتفال جامعة عجمان بإنجازاتها محليا ودوليا
  • 9 جهات تعليمية تشارك في معرض الجامعات
  • جامعة أسيوط تدعو أساتذتها للتقدم إلى لجان تعليم المجلس الأعلى
  • موعد إعلان نتائج كليات جامعة المنيا (تفاصيل)