تأهيل الأطباء في تصميم المناهج باستخدام الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 25th, June 2024 GMT
ينظّم المجلس العماني للاختصاصات الطبية برنامجا تدريبيا حول احتراف تصميم المناهج ومراجعتها باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وذلك على مدى يومين.
يهدف البرنامج إلى تهيئة الأطباء المعنيين لإعداد وتصميم مناهج قابلة للتكيف مع التحولات المستقبلية في التدريب والتعليم الطبي المتقدم، ويعتمد التدريب من خلال تطبيق نموذج كيرن (KERN) المعتمد لتطوير المناهج الطبية، وهي منهجية تعتمد على خطوات منظمة لتطوير وتحديث المناهج الطبية لضمان تقديم تعليم طبي عالي الجودة ومواكب للتطورات الحديثة في هذا المجال.
ويتضمن النموذج ست خطوات وهي الاحتياجات والتقييم، والأهداف والمخرجات، والتخطيط والتصميم، والتنفيذ، والتقييم والتحسين، والتكامل والاستدامة.
وتأتي أهمية البرنامج لتحسين المناهج التعليمية لبرامج الاختصاص والزمالة بالمجلس العماني للاختصاصات الطبية، وتعديلها حسب الحاجة وبما يواكب التطورات التقنية، بالإضافة إلى تعريف الأطباء المشاركين بأدوات الذكاء الاصطناعي وكيفية تطبيقها في تصميم وتحديث المناهج، وضمان تهيئة بيئة تعليمية متعددة المصادر والأدوات تتضمن أساليب وأدوات شاملة تلبي الاحتياجيات الصحية للمجتمع من خلال تصميم مناهج مرنة قابلة للتكيف مع التطورات المستقبلية في مجال التعليم الطبي.
شارك في البرنامج التدريبي أعضاء هيئة التدريس من مختلف البرامج التدريبية وبرامج الزمالة، والأطباء المقيمين في برامج المجلس، بالإضافة إلى مهتمين من وزارة الصحة والمعهد العالي للعلوم الصحية.
تقدم البرنامج التدريبي البروفيسورة نهال خميس مختصة في تعليم المهن الطبية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي -جامعة جونز هوبكنز- بالولايات المتحدة الأمريكية وهذا البرنامج المتخصص يقدم لأول مرة خارج جامعة جونز هوبكنز الأمريكية.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
خبراء: كفاءات الذكاء الاصطناعي ضرورية في كل مجال
رأس الخيمة: «الخليج»
قدَّم خبراء من مؤسسات صناعية وحكومية رؤيتهم حول الابتكارات والأدوات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي في ندوة «تجسير الابتكارات» التي استضافتها الجامعة الأمريكية في رأس الخيمة، مؤكدين أن التكنولوجيا والرقمنة وكفاءات الذكاء الاصطناعي ضرورية في كل مجال.
وأكد المتحدثون من مجالات متنوعة، بما في ذلك تكنولوجيا المعلومات وتجارة التجزئة والأدوية والسيراميك والإحــصـاء والمـــرافـــق العامة، علــى أن الذكـاء الاصطناعي والرقمنة هما المحركان الرئيسيان للتطورات التحـــويلـية في الصناعة وحيـاتنا اليومية.
وفـي معرض ترحيبه بالمتحدثين، قال الدكتور ديفيد أ.شميدت، رئيس الجامعة: «إن تعزيز التعاون المؤثر في القطاع ليس هـدفنا فحسب، بل هو حجر الزاوية في مهمتنا وتحتفي هذه الندوة بهذا الالـتزام، إنها فـرصة لـعرض العمل الذي يجري فـــي حـــرمنا الجامعي والذي يتم تعزيزه من خلال الشراكات مع الشركات والمؤسسات والمبتكرين، من البحوث المتطورة في مجال الطاقة المستدامة إلى التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي، يعالج أعضاء هيئة التدريس والطلاب لدينا القضايا الملحة في عصرنا».
وفي كلمة رئيسية، قالت نورا العوضي، رئيسة قطاع التعليم العالي بمايكروسوفت: «إن التحول من الفصل الدراسي إلى العمل يتطلب مهارات جديدة، بما في ذلك القدرة على التكيف مع التقنيات الجديدة ومهارات التواصل القوية والتفكير النقدي وقدرات حل المشكلات والعمل الجماعي ومحو الأمية الرقمية وشددت على أن كفاءات الذكاء الاصطناعي تتجاوز الأدوار التقنية لتشمل كل مجال تقريباً».