جامعة الجوف تطلق سلسلة من البرامج الصيفية للطلاب والطالبات
تاريخ النشر: 24th, June 2024 GMT
المناطق_الجوف
أطلقت جامعة الجوف البرنامج الصيفي للجامعة للعام 1445 هـ تحت شعار “صيفنا في جوفنا” والموجه إلى طلاب وطالبات الجامعة والمجتمع المحلي لاستثمار الإجازة الصيفية.
ويتضمن البرنامج مسابقات وبطولات رياضية تقام على ملاعب جامعة الجوف، وبرامج التهيئة لسوق العمل، وبرامج تعزيز الهوية الوطنية والموروث الشعبي، ومعارض ومحاضرات توعوية، وحملات تطوعية، بمجموعة من المسابقات والجوائز التحفيزية للمشاركين والمشاركات، وذلك خلال الفترة من 30 يونيو إلى 17 يوليو من العام الجاري.
وتهدف جامعة الجوف عبر هذا البرنامج إلى تعزيز مهارات الطلاب والطالبات والخريجين بمختلف العلوم التي تسهم في تهيئتهم إلى سوق العمل، وتنظيم برامج رياضية تتناسب مع رغبات مجتمع الجامعة والمنطقة وتعزيزها ورفع نسبة الممارسين للرياضة منها البطولات والرياضات المجتمعية، وتعزيز الهوية الوطنية والموروث الشعبي بمجموعة من الدورات واللقاءات وتفعيل جانب التطوع عبر المشاركة في تنظيم وإدارة البرنامج.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: جامعة الجوف جامعة الجوف
إقرأ أيضاً:
جامعة القاهرة تصدر تعليمات للطلاب بشأن امتحانات الفصل الدراسي الاول
كشف الدكتور أحمد رجب، نائب رئيس جامعة القاهرة لشئون التعليم والطلاب، عن توجه مجلس الجامعة برئاسة الدكتور محمد سامي، رئيس الجامعة، بإصدار عدد من التعليمات الخاصة بامتحانات نهاية الفصل الدراسي يناير 2025.
وكشف نائب رئيس جامعة القاهرة لشئون التعليم والطلاب عن أبرز التوجيهات الخاصة بامتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 - 2025، وهي كالتالي:
- توجيه الكليات بإعلان جداول الامتحانات على المواقع الرسمية بوقت كافٍ قبل موعد الامتحانات.
- الالتزام بأجندة المجلس الأعلى للجامعات فيما يخص مواعيد محاضرات الفصل الدراسي الثاني وامتحانات نهاية الفصل.
- تنوع الامتحانات بحيث تتضمن أسئلة اختيار من متعدد (موضوعية)، صح أو خطأ، حل المشكلات، وأسئلة مقالية، على أن تقيس الأسئلة جميع المعارف والمهارات.
-السماح لجميع الطلاب المسجلين بأداء امتحانات نهاية العام دون حرمان بسبب عدم دفع المصروفات، مع حجب النتائج ووقف تسليم الشهادات وإخلاء الطرف في حالة وجود مستحقات.
_ التأكيد على حسن سير العملية الامتحانية وتنظيمها ومواعيدها وعدم دخول الطلاب بالموبايلات إلى اللجان ووجود عدد كافي من الملاحظين لكل لجنة وتوفير الإمكانيات اللازمة لذوىالاحتياجات الخاصة حتى يتمكنو من أداء الامتحانات في سهولة ويسر.
تنظيم دخول وخروج الطلاب من اللجان لتجنب التكدس، ووجود عميد الكلية والوكيل المختص والمسؤولين أثناء الامتحانات لحل أي مشكلات طارئة.