أعلنت شركة “Astroscale” اليابانية الخاصة أن قمرها المتواجد في الفضاء تمكن من الاقتراب لمسافة قياسية من أحد أجسام الحطام الفضائي، والتقط صورة مميزة.

وتبعاً للمعلومات التي أوردتها الشركة فإن قمرها ADRAS-J الموجود في المدار وصل إلى مسافة 50 متراً عن منصة صاروخية يبلغ طولها 11 متراً تدور حول الأرض، وتمكن من توثيق صورة مميزة لها، وهذه العملية نفذت في إطار التحضيرات لاتخاذ إجراءات حقيقية لتدمير الحطام الفضائي الكبير الموجود في مدار الأرض.

وأشارت الشركة إلى أن المنصة التي تم رصدها تعود لصاروخ N-2A الياباني الثقيل الذي أطلق سابقاً إلى الفضاء، وهذه ليست المرة الأولى التي يتمكن قمر ADRAS-J التابع لها من رصد هذه المنصة، ففي أبريل الماضي اقترب القمر منها لمسافة تبعد مئات الأمتار وصورها، لكنه هذه المرة اقترب بشكل كبير والتقط لها صورة أكثر وضوحاً.

وتبعاً للخطط التي وضعتها Astroscale فإن القمر من المفترض أن يقترب من المنصة المذكورة لمسافة أقرب في المرة القادمة، ليحلق حولها ويجمع معلومات مفصلة عنها، وهذه العمليات ستكون جزءاً من التجارب التي تجريها الشركة لتنفيذ عمليات مستقبلية لإزالة أجسام الحطام الفضائي الكبيرة الحجم من مدارات الأرض.وام


المصدر: جريدة الوطن

إقرأ أيضاً:

وفد ياباني يزور الأكاديمية المهنية للمعلمين للتعاون في تطوير الكوادر التعليمية المصرية

واصل الوفد الياباني رفيع المستوى ، القادم من مجلس التعليم بطوكيو سلسلة جولاته المختلفة للاطلاع على مختلف جوانب منظومة التعليم المصرية.

 حيث قام الوفد بزيارة الأكاديمية المهنية للمعلمين، وذلك بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التنمية المهنية للمعلمين.

وزير التعليم: انضباط المنظومة التعليمية بمدارس الشرقية يعكس الجهود المبذولة في تطوير المنظومةوزير التعليم: ترقبوا مسابقة لمعلمي الحصة خلال الفترة المقبلةخبير تربوي: استخدام المساجد في التعليم يحسن أخلاقيات الطلاب ويصلح المجتمع«وعي ولادنا هيزيد» | أولياء أمور مصر: نرحّب بدعوة الرئيس لاستخدام المساجد في التعليم

و شملت الزيارة جولة تفقدية داخل الأكاديمية المهنية للمعلمين ، حيث اطلع خلالها أعضاء الوفد الياباني على قاعات التدريب والاستوديو التعليمي، حيث تم عرض منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبية التي تُمكّن المعلمين من تطوير مهاراتهم المهنية والحصول على الترقيات وفق معايير محددة تضمن جودة العملية التعليمية واستدامتها.

وخلال زيارة الأكاديمية المهنية للمعلمين ، عُقدت جلسة نقاش موسعة بين الجانبين المصري والياباني، تم خلالها تبادل وجهات النظر حول أفضل الممارسات في نظم الترقي المهني للمعلمين، وسبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التدريب وتطوير الكوادر التعليمية في مصر، بما يحقق التميز في الأداء التربوي ويسهم في الارتقاء بمستوى التعليم.

كما قدم الجانب الياباني عرضًا تفصيليًا حول نظام الترقيات المتبع للمعلمين في اليابان، مستعرضين المبادئ الأساسية التي تضمن التحفيز المهني المستمر للمعلمين وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.

وقد استعرض الوفد الياباني جزءا من التدريبات في نظام التعليم الياباني المعنية بكيفية تواصل المعلمين اليابانيين مع أولياء الأمور فيما يخص بعض الظواهر السلبية كالتنمر في المدارس.

وأعرب وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو عن سعادته بهذه الزيارة، مؤكدًا على أهمية الشراكات التعليمية بين البلدين بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمستوى المعلم.

وقد ضم الوفد الياباني كودو تاداهيتو مسئول التعاون الدولي، وأعضاء وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.

وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل من الدكتور أشرف بهجات مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن الجاويش نائب مدير الأكاديمية، والدكتور محمد جاد أمين عام الأكاديمية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعاون الدولي، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

مقالات مشابهة

  • بشرى بعد وفاة الإعلامي صبحي عطري: «المرة دي المفاجئة قاسية»
  • خيول «ياس» تخوض تحديات «نيفتا» و«دورمان» بفرنسا
  • تقرير ياباني: البوليساريو منظمة إرهابية متورطة مع نظام بشار الأسد
  • حطام غزة في الزنازين.. كيف تعذب إسرائيل الأسرى بالصور؟
  • وفد ياباني يزور الأكاديمية المهنية للمعلمين للتعاون في تطوير الكوادر التعليمية المصرية
  • البحرين.. صورة البناية التي سقطت من شرفتها امرأة تحاول النجاة من حريق والداخلية تكشف تفاصيل
  • روسيا وإيران.. تحالف فضائي جديد يعزز قدرة طهران على الهجمات الدقيقة
  • إصابة 7 اشخاص إثر حادث تصادم سيارتين فى منطقة الهرم
  • مباحثات سورية تركية في مجال تطوير الخدمات التقنية والفنية والاستفادة ‏من الإنترنت الفضائي
  • ليست المرة الأولى.. مفاجأة في تعد.ي أربعيني على طالبة داخل حمام مدرستها