التعليم تعلن إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية للترقي للوظائف الأعلى للمعلمين (مستند)
تاريخ النشر: 24th, June 2024 GMT
أصدرت الأكاديمية المهنية للمعلمين خطابا على جميع المديريات التربية والتعليم في مختلف محافظات الجمهورية، بشأن تنظيم إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين، في ضوء موافقة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ورئيس مجلس إدارة الاكاديمية المهنية للمعلمين على تنفيذ برامج التنمية المهنية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى وظائف المعلمين أونلاين عبر منصة المعلم من خلال موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين وفي إطار الحرص على الصالح العام للمعلمين.
جاء ذلك بناءا على ما ورد في كتاب الإدارة العامة لمركز المعلومات بالأكاديمية، بشأن تنفيذ تدريب المعلمين ممن يشغلون مستويات (معلم - معلم أول - معلم اول أ - معلم خبير) الذين تم تسجيل ترشحهم لترقيات العام 2023 / 2024 ولم يجتازوا التدريبات أو تخلفوا عن دخول تلك التدريبات أو ممن تم تعديل بياانات وظيفتهم على كادر المعلم.
ويرجى من مديري المديريات التعليمية التعاون لتنفي الاتي:
- التنبيه كتابيا على الفئات المشار إليها بضرورة الالتزام بالدخول على منصة المعلم من خلال موقع الاكاديمية المهنية للمعلمين لحجز برنامج التنمية المهنية اللازم للحصول على شهادة الصلاحية للترقي إلى وظائف المعلمين في الفترة من 1 يوليو 2024 حتى 15 يوليو 2024.
- اتباع اجراءات وخطوات الدخول على منصة المعلم طبقا للاعلان المنشور على موقع الاكاديمية المهنية للمعلمين، مع ضرورة التنبيه بالالتزام بالدخول في المواعيد المحددة قرين كل مديرية وتعميم نشرة دورية على ديوان المديرية وجميع دواوين الادارات التعليمية وجميع المدارس التابعة لمديريتكم الموقرة، وكذلك على الموقع الالكتروني الخاص بالمديرية بالفئة المستهدفة والمواعيد المحددة لهالضمان إعلام المعلمين المرشحين للترقي خلال المدة الزمنية المعلن عنها، مع التشديد على ضرورة عدم التخلف باعتبارها الفرصة الأخيرة لهم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الأكاديمية المهنية للمعلمين المهنية للمعلمين الدكتور رضا حجازي على شهادة الصلاحیة المهنیة للمعلمین
إقرأ أيضاً:
وفد مجلس التعليم بطوكيو يواصل الاطلاع على مختلف جوانب منظومة التعليم المصرية بزيارة أكاديمية المعلمين
استكمالا لمخرجات زيارة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لليابان التي استهدفت تعزيز التعاون في مختلف جوانب مجال التعليم قبل الجامعي، واصل الوفد الياباني رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو سلسلة جولاته المختلفة للاطلاع على مختلف جوانب منظومة التعليم المصرية، حيث قام الوفد بزيارة الأكاديمية المهنية للمعلمين، وذلك بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التنمية المهنية للمعلمين.
وقد شملت الزيارة جولة تفقدية داخل الأكاديمية، اطلع خلالها أعضاء الوفد الياباني على قاعات التدريب والاستوديو التعليمي، حيث تم عرض منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبية التي تُمكّن المعلمين من تطوير مهاراتهم المهنية والحصول على الترقيات وفق معايير محددة تضمن جودة العملية التعليمية واستدامتها.
وخلال الزيارة، عُقدت جلسة نقاش موسعة بين الجانبين المصري والياباني، تم خلالها تبادل وجهات النظر حول أفضل الممارسات في نظم الترقي المهني للمعلمين، وسبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التدريب وتطوير الكوادر التعليمية في مصر، بما يحقق التميز في الأداء التربوي ويسهم في الارتقاء بمستوى التعليم.
كما قدم الجانب الياباني عرضًا تفصيليًا حول نظام الترقيات المتبع للمعلمين في اليابان، مستعرضين المبادئ الأساسية التي تضمن التحفيز المهني المستمر للمعلمين وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.
وقد استعرض الوفد الياباني جزءا من التدريبات في نظام التعليم الياباني المعنية بكيفية تواصل المعلمين اليابانيين مع أولياء الأمور فيما يخص بعض الظواهر السلبية كالتنمر في المدارس.
وأعرب وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو عن سعادته بهذه الزيارة، مؤكدًا على أهمية الشراكات التعليمية بين البلدين بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمستوى المعلم.
وقد ضم الوفد الياباني كودو تاداهيتو مسئول التعاون الدولي، وأعضاء وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.
وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل من الدكتور أشرف بهجات مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن الجاويش نائب مدير الأكاديمية، والدكتور محمد جاد أمين عام الأكاديمية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعاون الدولي، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية