تجارة طنطا تحتفل بمناسبة إنتهاء امتحانتهم
تاريخ النشر: 24th, June 2024 GMT
شهدت كلية التجارة جامعة طنطا اليوم احتفالية الكلية بطلبة الفرقة الرابعه شعبة لغه انجليزيه بمناسبة انتهاء الامتحانات و اكمال الطلاب المسيرة التعليمية.
وقد حضر الاحتفال الدكتور ياسر الجرف عميد كلية التجارة جامعة طنطا والذي عبر للطلاب عن تمنياته لهم التوفيق وبدايه حياة عملية ناجحة.
وحضر الحفل كلا من الدكتور طارق رضوان وكيل الكلية للشئون التعليم والطلاب وحضر حفل والدكتور هانئ محاريق وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة و الدكتور بسام سمير بارومه المنسق الأكاديمي لشعبه اللغة الانجليزية.
على صعيد أخر تواصل كلية التجارة جامعة طنطا مناقشة مشاريع التخرج لطلاب المستوى الرابع شعبة نظم معلومات الأعمال (BIS) للعام الجامعي ٢٠٢٣ /٢٠٢٤م.
يشارك في مناقشة مشروعات التخرج مجموعة من أعضاء هيئة التدريس منهم الدكتورة محمد سعد شاهين رئيس قسم ادارة الاعمال الدكتور محمد ربيع و الدكتورة وجدان حجاج مدرس بقسم ادارة الاعمال و الدكتور بسام سمير بارومة المدرس بقسم المحاسبة .
و الدكتور ابراهيم الاطروش المدرس بقسم الاقتصاد والمالية العامة داية ابو جبل المدرس بقسم ادارة الاعمال الدكتور سامح مطر المدرس بقسم ادارة الاعمل والدكتور محمد اصيل شكر المدرس بقسم الاقتصاد والمالية العامة.
و الدكتور مدثر ابو الخير الاستاذ بقسم المحاسبة والدكتورة مني عاطف جنه الاستاذ بقسم المحاسبة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: انجليزي كلية التجارة سير التعليم والطلاب احتفالية امتحانات اللغة الإنجليزية المدرس بقسم
إقرأ أيضاً:
جامعة القاهرة تعلن فوز كلية الإعلام بمشروع تنمية المهارات المهنية والعملية لطلابها
أعلن الدكتور محمد سامى عبدالصادق رئيس جامعة القاهرة، فوز كلية الإعلام بأحد المشروعات التنافسية التي طرحتها وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي بوزارة التعليم العالي التي تهدف إلى تحسين جودة النظام التعليمي وفقًا للمعايير العالمية وتحسين نظم ومخرجات التعليم.
وقال رئيس الجامعة إن الكلية تقدمت بمشروعها ضمن ما أعلنت عنه وحدة دعم التميز بالوزارة لتطبيق الجودة التعليمية وربط نظم الجودة بالكليات المعتمدة مع الجانب العملي بالتطبيقي ورفع كفاءة العملية التعليمية في ضوء استراتيجية مصر للتنمية المستدامة (رؤية مصر 2030) وهو مشروع خاص بدعم تنمية المهارات العملية والمهنية للطلاب.
ومن جانبها، أوضحت الدكتورة ثريا البدوي عميدة الكلية ومديرة المشروع، أن الوزارة أعلنت عن هذه المشروعات التنافسية في يوليو 2024، وتقدمت الكلية بمشروعها في أكتوبر 2024، وتم الإعلان من جانب وحدة إدارة المشروعات عن فوز الكلية بهذا المشروع بتمويل يبلغ ثلاثة ملايين و509 آلاف جنيه، على أن تساهم الجامعة بـ 40% من هذا التمويل، وبحيث يقوم بتنفيذ المشروع فريق تم اختياره من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية.
أشارت الدكتورة ليلى عبدالمجيد عميدة الكلية الاسبق والمدير التنفيذى للمشروع أن الدافع لدى الكلية للتقدم للحصول على هذا المشروع هو وعيها بضرورة الاهتمام بتنمية المهارات المهنية التي يتطلبها سوق العمل المتطور من المهن التي يتزايد الطلب المستقبلى عليها مثل مسوق المحتوى، مطور البيانات، محرر البيانات، أخصائي التسويق عبر محركات البحث، منسق الأخبار، منظم محتوى الويب، مصمم الرسوم الثلاثية الأبعاد 3D، صانع المحتوى، المصمم الجرافيكي وغيرها، إضافة إلى إدراك الكلية بضرورة تنمية ما يقدم للطلاب من مهارات مهنية مستحدثة فرضتها هذه التطورات مثل الكتابة الابداعية، التسويق بالمحتوى، SEO (تحسين محركات البحث)، التصميم الرقمي، تحليل الوسائط، السرد القصصي الرقمي، مهارات استخدام التقنيات في AR وVR (الواقع الافتراضي والواقع المعزز)، الذكاء الاصطناعي، أنظمة إدارة المحتوى، صناعة المحتوى المرئي وتحرير الصور والفيديو، اتقان تطبيقات معالجة النصوص.
وفي إطار هذا المشروع تقدم الكلية على مدى عامين (مدة المشروع) مجموعة من الأنشطة لتحقيق مجموعة من المخرجات والعوائد تتمثل في دراسات علمية معمقة لوظائف المستقبل ومتطلباتها من المهارات العملية والمهنية لدى خريجي الكلية، وبرامج أكاديمية ومقررات متطورة وبيئة تعليمية أفضل في ضوء تطورات تكنولوجيا الاتصال ومتطلبات سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا، ونماذج مبتكرة ومختبرة لأساليب التدريس والتعليم والتقييم المطورة تحقق المهارات العملية والمهنية لطلاب الكلية، إضافة إلى وسائل وأساليب مطورة مبتكرة لتقييم الطلاب تقيس مدى ما اكتسبه الطلاب من مهارات عملية ومهنية.
وتجدر الاشارة إلى أن الكلية تقدمت مع مشروعها لدعم تنمية المهارات العملية والمهنية للطلاب بدراسة منهجية عن احتياجات سوق العمل من المهارات العملية والمهنية، وأوضاع خريجى الكلية في سوق العمل من وجهة نظر ممثلى سوق العمل والخريجين أنفسهم وأيضا تحليل لنتائج تقييم مستوى ما اكتسبه الطلاب من مهارات لتحديد الفجوة بين المهارات الحالية العملية والمهنية، وما هو مأمول، وتحديد آليات لتطوير هذه المهارات.
اليونيفيل: هجوم أنصار حزب الله غير مقبول