محمد الرقيب: ما خطة توزيع الخريجين في البعثات الداخلية والخارجية؟
تاريخ النشر: 6th, August 2023 GMT
وجه النائب محمد الرقيب سؤالين إلى وزير التعليم، بشأن خطة توزيع الخريجين في البعثات الداخلية والخارجية، وخطة تسكين من حصلوا على ترقيات في الوظائف الإشرافية والفنية والتوجيه من المعلمين والمعلمات، ونص السؤالان على ما يلي:
السؤال الأول
يرجى إفادتي وتزويدي بالآتي:
1- ما خطة وزارة التعليم العالي لتوزيع الخريجين في البعثات الداخلية والخارجية، ولجامعة الكويت وجامعة عبدالله السالم؟ يرجى تزويدي بالعدد والتخصصات.
2- هل خفضت أعداد المقاعد الدراسية لبعض التخصصات لهذا العام؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب، فيرجى تزويدي بالأسباب والخطة الموضوعة في هذا الشأن.
3- هل هناك خطة أو برنامج عمل مشترك بين روافد التعليم مع ديوان الخدمة المدنية؟ يرجى تزويدي بالتخصصات التي طلبها ديوان الخدمة المدنية من وزارة التعليم العالي، والتخصصات التي طلب وقف الابتعاث لها.
4- ما خطة التعليم العالي في زيادة مقاعد التخصصات الطبية؟
5- ما أسس قبول الطلبة الكويتيين أو غير الكويتيين في كلية التمريض سواء للدبلوم أو البكالوريوس؟
6- لماذا لا يزداد عدد المقبولين من فئة غير محددي الجنسية (البدون) في تخصصات التمريض؟ يرجى تزويدي بعدد المقبولين خلال السنوات الـ 10 الماضية من الجنسيات العربية في كلية التمريض، كما يرجى تزويدي بعدد المقبولين من المواطنين ومن أبناء الكويتيات ومن فئة غير محددي الجنسية.
7- ما أهم التخصصات التي أوقفت أو خفضت من مقاعدها في الابتعاث أو في جامعة الكويت أو الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب؟ يرجى تزويدي باسم التخصص، وعدد الخريجين منه خلال السنــوات الخمــــس الماضية، وأسباب تقليل عدد المقبولين في هذه التخصصات.
السؤال الثاني
يرجى إفادتي وتزويدي بالآتي:
1- ما خطـــــة وزارة التربية في تسكين من حصلوا على ترقيات في الوظائف الإشرافية والفنية والتوجيه من المعلمين والمعلمات؟
2- متى تفتتح مدارس مدينة المطلاع السكنية؟ يرجى تزويدي بخطة الوزارة في عدد المدارس وتاريخ افتتاح كل مدرسة في القطاعات كافة في المنطقة؟
3- عدد التظلمات المقدمة للوزارة في اختبارات الوظائف الإشرافية والفنية والتوجيه لكل المواد.
4- ما شروط التعيين في الوظائف الفنية ووظائف التوجيه والوظائـــــف الإشرافية في وزارة التربية؟ وهل منحت استثناءات لبعض المتقدمين؟ يرجى تزويدي بالشروط والاستثناءات -إن وجدت-.
5- ردود وزارة التربية على مخالفات وملاحظات ديوان المحاسبة المسجلة على الوزارة عن السنة الحالية، وما إجراءات الوزارة لتسوية المخالفات أو الملاحظات؟
6- عدد المعلمين في كل مراحل التعليم في الكويت من الذكور والإناث والمواطنين وغيرهم، كما يرجى تزويدي بخطة الوزارة في تكويت المسميات الوظيفية كافة في وزارة التربية من الإداريين والمعلمين.
المصدر: جريدة الحقيقة
كلمات دلالية: وزارة التربیة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة حلوان: التعليم العالي في مصر يتجه نحو التخصصات المطلوبة لسوق العمل
أكّد الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان وعضو المجلس الأعلى للجامعات أنَّ القيادة السياسية تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير قطاع التعليم الجامعي، وتوجيه الطلاب نحو التخصصات التي يحتاجها سوق العمل، مشيرًا إلى أنَّ المجلس الأعلى للجامعات أجرى دراسات مستفيضة لاحتياجات سوق العمل على المستويين الإقليمي والدولي، وتمّ تحديد المجالات الوظيفية التي تشهد طلبًا متزايدًا.
الجامعات تسعى جاهدة لتقديم تعليم متميز للطلابوأوضح رئيس جامعة حلوان في تصريحات خاصة لـ«الوطن» أنَّ الجامعات المصرية تعمل على تطوير مناهجها الدراسية، وإدخال مواد جديدة تساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل، مثل إتقان اللغات الأجنبية ومهارات التوظيف، مؤكّدًا أنَّ جودة الخريج هي الأساس، وأن الجامعات تسعى جاهدة لتقديم تعليم متميز للطلاب، لافتًا إلى أنَّ مصر لديها تنوع كبير في مؤسسات التعليم العالي، سواء الحكومية أو الخاصة أو الأهلية، مما يتيح للطلاب فرصًا متنوعة لاختيار التخصص المناسب لقدراتهم وطموحاتهم.
جودة الخريج ترتبط بشكل وثيق بالمناهج والمواد الدراسيةوفيما يتعلق بتنمية موارد الجامعات، أوضح رئيس جامعة حلوان أنَّ هناك العديد من الخطط والمقترحات التي يتمَّ دراستها، منها تطوير برامج تعليم اللغات، وتقديم برامج تعليمية أخرى يمكن أن تساهم في زيادة دخل الجامعات، مبينًا أنَّ جامعة حلوان تعمل على تطوير نوعية الخريج من خلال التخصصات المتميزة، مثل كلية علوم الرياضة، مؤكدًا أنَّ جودة الخريج ترتبط بشكل وثيق بالمناهج والمواد الدراسية التي يتلقاها خلال فترة دراسته في الجامعة.