آراء طلاب الثانوية العامة حول امتحان اللغة العربية 2024
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
أنهى طلاب الثانوية العامة اليوم امتحان مادة اللغة العربية، والذي يعد أولى المواد المُضافة للمجموع.
تباينت آراء الطلاب حول مستوى صعوبة الأسئلة؛ حيث رأى البعض أن الامتحان كان بسيطًا ومباشرًا وفي مستوى الطالب المتوسط، بينما اعتبره آخرون صعبًا.
عقب خروج الطلاب من اللجان، بدأ العديد منهم في البحث عن حلول الامتحان للتأكد من إجاباتهم.
نقدم فيما يلي حلول الأسئلة وفقًا لما قدمه القذافي محمد، خبير اللغة العربية:
1. **إعراب كلمة "عزة"**: مفعول به ثانٍ.
2. **خبر الفعل الناسخ ونوعه**: بالذي - مفرد.
3. **الفعل الذي يجوز توكيده**: تحمد.
4. **المفضل في المقولة السابقة**: ألا يتواصل.
5. **أسلوب الاختصاص**: إلينا معشر الكرام يأوي كل مستجير.
6. **المخصوص بالمدح**: التضحية.
7. **سمة من سمات مدرسة الإحياء والبعث**: معالجة قضايا العالم الإسلامي.
8. **سمة اتضحت في هذا البيت (الديوان)**: سيطرة مسحة التشاؤم والحزن.
9. **الممنوع من الصرف**: مساعٍ.
10. **المصدر الميمي في المقولة**: معاش.
11. **الصياغة الصحيحة عن وضع (لا)**: لا مهملين أبناء هم مفلحون.
12. **التركيب الصحيح نحويًا**: إنّ لأولي الفضل ثناءهم.
13. **التركيب النحوي الذي يحتوي على مفعول به**: تتسع آفاق العقل وقراءة الكتب.
14. **وصف الكاتب الحياة في أوروبا**: تتيح لكل صاحب رغبة الفوز برغبته.
15. **مسلك الدارسين في أوروبا**: الجد في التعليم وفهم ثقافة الشعوب وحضارة الدول.
16. **دلالة قول الكاتب "أصبح أمير نفسه"**: يصرف شؤونه حسب هواه.
17. **نوع الصورة وقيمتها الفنية**: استعار مكنية.
18. **ما يدل على وجهة نظر الكاتب**: كل أعمالك إن شئت منافع.
19. **استعارة مكنية وقيمتها الفنية**: "اتخذ المعروف سلاحًا" تبرز الجحود ونكران الجميل.
20. **معنى "تلظى الصدور لنعمتك"**: تحقد.
21. **مبعث سعادة المنفق**: قضاء حوائج الناس.
22. **المغزى من عبارة "أنت سعيد دومًا"**: التأكيد على أن السعادة تنبع من نظرة الإنسان للحياة.
23. **مغزى قوله "نقلوا حجرتهم"**: يعبر عن انعزالهم عن مخالطة المجتمعات التي انتقلوا إليها.
24. **صفة الاحتيال**: فهو من فرط جده محتاج إلى شراء كثير من الكتب.
25. **المسلك الذي سيتخذه طه حسين إذا سافر للدراسة في أوروبا**: اعتزاله حياة الترف وأخذ النفس بالجزم والانكباب على الدراسة.
26. **التفصيلة التي يجدر بالكاتب حذفها**: تبادلت الدول الخبرات في مجال مقاومة الجفاف والتصحر لتقليل مخاطر الكوارث الطبيعية.
27. **النموذج الذي اتبعه الكاتب في ترتيب الفقرتين**: مشكلة - حل.
28. **المعنى الذي قصده الكاتب**: التأثيرات المدمرة للحروب على البيئة عميقة وممتدة ويصعب علاجها.
29. **ما يدل على إضرار الحروب بالغطاء النباتي الطبيعي**: إسقاط الجيش الأمريكي آلاف الأطنان من مبيدات الأعشاب على الغابات في فيتنام.
30. **الطريقة التي اتبعها الكاتب في عرض أفكار الموضوع**: تقديم حقائق تبين تأثير الحروب على البيئة.
31. **وصف الشاعر نفسه في البيت الأول**: التفاني في خدمة أبناء وطنه والتضحية من أجلهم.
32. **دلالة قول الشاعر "يشيدون العلا بالعلم والمال"**: الإشادة بما يقدمه أبناء الوطن من أجل رقيه ورفعته.
33. **سمات اللغة التي يستخدمها الكاتب الروائي**: واقعية تخلو من التعقيد لتعبر بصدق عن الأحداث والشخصيات.
34. **إعراب كلمة "حذر"**: مفعول لأجله.
35. **سبب رفع كلمة "ذوو"**: خبر.
36. **الفعل المعرب بعلامة فرعية**: يسم.
37. **المحل الإعرابي لجملة "يكافئه الشكر"**: في محل رفع نعت.
38. **الفعل اللازم الوارد في البيتين**: الإجابة (ب).
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: آراء طلاب الثانوية العامة حول امتحان اللغة العربية 2024 الثانوية العامة اراء طلاب الثانوية العامة امتحان اللغة العربية امتحانات الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
طلاب البوصة الثانوية يحصدون المركز الأول في مسابقة أوائل الطلبة بأبو تشت
اختتمت إدارة أبوتشت التعليمية شمال قنا اليوم الاربعاء 5 فبراير، فعاليات مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الثانوية للعام الدراسي 2025/2024، التي عقدت في مدرسة ابوتشت الثانوية بنات بين فرق طلابية ممثلة لمدرستي عزبة البوصة الثانوية المشتركة، وفصول الكرنك الثانوية، التي تنظمها الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة المركزية لتطوير المناهج والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بالتعاون مع الاتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية تحت رعاية هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وبإشراف المهندس عبدالمنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية، وتنفيذ محمد الطحان مدير التعليم الثانوي وهاني الملقب مدير العلاقات العامة والإعلام، وحماده عبدالراضي موجه أول التربية الاجتماعية والموجهين الأوائل للمواد الدراسية.
جاء ذلك بحضور عمر السمان رئيس مجلس أمناء الإدارة وأحمد برعي مدير المتابعة وتقويم الأداء وطلعت عبدالرشيد عضو مجلس أمناء الإدارة ولفيف من قيادات التعليم بأبوتشت
وأعلنت اللجنة المشرفة علي تنفيذ المسابقة في مدارس ابوتشت بفوز عزبة البوصة الثانوية بالمركز الأول وتأهلها للمنافسة على مستوى مديرية التربية والتعليم بقنا ممثلة عن إدارة أبوتشت التعليمية.
من جانبه قام مدير عام الإدارة بتكريم الطلاب والطالبات الفائزين في المسابقة وأعضاء اللجنة المشرفة علي تنفيذ المسابقة ومديري ومشرفي المدارس المشاركة في المسابقة مقدما التهنئة للطلاب والطالبات الفائزين متمنيًا لهم أن يكون هذا الفوز حافزًا لمواصلة تفوقهم الدراسي وتحقيق المزيد من النجاحات مقدما شكره لأعضاء اللجنة المشرفة على تنفيذ المسابقة ولجنة التقييم لجهودهم في إتمام المسابقة علي أكمل وجه وظهورها بالمظهر الحضاري اللائق بالإدارة وقياداتها.
وأشار إلي أن لجنة الإشراف علي المسابقة تكونت من مدير التعليم الثانوي وموجه أول التربية الاجتماعية والعلاقات العامة والإعلام والموجهين الأوائل للمواد الدراسية مقدما شكره الي إدارة مدرسة ابوتشت الثانوية بنات التي استضافت فعاليات المسابقة.
يشار الي ان ١٠ فرق شاركت في منافسات المسابقة يمثلون المدارس الثانوية المشاركة في منافسات المسابقة ويتكون كل الفريق المتسابق من 6 أعضاء بواقع طالبان لكل شعبة ( أدبي وعلمي علوم وعلمي رياضيات ) وجرت المنافسات بين الفرق المشاركة في المسابقة من الأحد 2 من فبراير وحتي اليوم الاربعاء 5 من فبراير من 2025م يذكر أن مدرسة عزبة البوصة الثانوية ستمثل تعليم أبوتشت في المنافسة امام فريقي تعليم نجع حمادي وفرشوط في التصفيات علي مستوي مديرية التربية والتعليم بقنا يوم 10 فبراير الجاري بمدرسة السيدة زينب الثانوية بنات بقنا.
فيديو. السكوري : قانون الإضراب الجديد وسع الحريات النقابية