قال الدكتور سيد حسن، رئيس منطقة أسوان الأزهرية، إن طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية بالشعبة العلمية أدوا امتحان مادة الفيزياء وسط إجراءات تنظيمية مشددة، مؤكدًا عدم تلقي أي شكاوى والأسئلة مطابقة للمنهج.

جاء ذلك خلال جولة المشرف العام على الامتحانات اليوم السبت بعض لجان امتحانات الثانوية الأزهرية، لمتابعة سير العملية الامتحانية، وخروج الأسئلة بخطوط السير المتبعة والمتجهة إلى كل لجنة من لجان الشهادة الثانوية الأزهرية وسط إجراءات احترازية ووقائية وأمنية مشددة.

وتفقد رئيس منطقة أسوان الأزهرية، لجان معهد بنين دراو، ولجنة معهد فتيات دراو، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية، وعلى سير العمل ومتابعة العملية الامتحانية مع التنبيه والتشديد على ضرورة إزالة العقبات التي تواجه العملية الامتحانية.

كما أكد الدكتور سيد حسن، على توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل اللجان، والتواصل المستمر مع غرفة عمليات الامتحانات بالمنطقة للوقوف على أي مشكلة وحلها بشكل فوري.

يذكر أن عدد المتقدمين للامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية من القسم العلمي 32319 طالبا، و27927 طالبة، وبلغ عدد المتقدمين من القسم الأدبي 59169 طالبا، و36977 طالبة، بإجمالي عدد طلاب 156392 طالبا وطالبة، مقسمين على 590 لجنة على مستوى الجمهورية.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: أخبار أسوان امتحان الفيزياء منطقة أسوان الأزهرية العملیة الامتحانیة الثانویة الأزهریة

إقرأ أيضاً:

«التوطين»: 7663 طالباً يستفيدون من برنامج التدريب المهني

دبي: محمد ياسين

كشفت وزارة الموارد البشرية والتوطين عن استفادة 7663 طالباً وطالبة من المواطنين، من برنامج التدريب المهني والعملي الذي أطلقته في سبتمبر 2023، حيث وفر 6,245 فرصة تدريبية بالتعاون مع 1,070 شركة من مختلف القطاعات. ويهدف إلى تمكين شباب الإمارات من اكتساب المهارات المطلوبة في سوق العمل، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ومؤسسات التعليم العالي وكليات التقنية العليا، بما يدعم جاهزيتهم لسوق العمل ويرفع فرصهم الوظيفية في مختلف القطاعات.
ويسعى البرنامج إلى تعزيز الروابط بين الطلبة الإماراتيين وشركات القطاع الخاص، ما يسهم في نقل المعرفة وتطوير المهارات وتطوير العلاقات المهنية كما يهدف إلى رفع معدلات استبقاء المواطنين في وظائف القطاع الخاص وزيادة وعيهم بأهمية هذا المجال في دعم الاقتصاد الوطني وبناء منظومة متكاملة تحفز الشباب على الانخراط في وظائف القطاع الخاص منذ سن مبكرة.
وشهد البرنامج تفاعلاً من الشركات والمؤسسات التعليمية، ما يعكس نجاحه في ربط مخرجات التعليم بمتطلبات سوق العمل، كما يشكل خطوة مهمة في تطوير رأس المال البشري الإماراتي وإعداد جيل قادر على المنافسة في مختلف المجالات المهنية، بما يسهم في دعم النمو الاقتصادي واستدامته وتحقيق رؤية الإمارات المستقبلية.
وتضطلع الوزارة بدور المنسق العام للبرنامج، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي وكليات التقنية العليا ومركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني وثانوية التكنولوجيا التطبيقية وبدعم من مجلس تنافسية الكوادر الإماراتية «نافس».
وأكدت الوزارة أن تأهيل وتدريب الكوادر الوطنية وتعزيز تنافسيتها في سوق العمل يمثلان أولوية، حيث تعمل بالتعاون مع شركائها على إطلاق مبادرات رائدة في التدريب والتأهيل ودمج المواطنين في وظائف القطاع الخاص منذ المراحل الدراسية المبكّرة، لأن هذه المرحلة تتيح لهم فرصة استكشاف ميولهم المهنية وتحديد توجهاتهم المستقبلية.

مقالات مشابهة

  • 50 طالبا يعتصمون بجامعة أميركية والإدارة تقبل التفاوض
  • قطاع المعاهد يحدد موعد امتحانات الثانوية الأزهرية 2025
  • «التوطين»: 7663 طالباً يستفيدون من برنامج التدريب المهني
  • مخبر التجارة الداخلية بحمص… متابعة دائمة ودقة عالية لضمان مطابقة المنتجات للمواصفات القياسية
  • جدة.. إطلاق خدمة "وافق" الرقمية لتسهيل إجراءات التراخيص التجارية
  • رئيس «أزهرية مطروح» يفتتح المعرض السنوي للاقتصاد المنزلي
  • مقالية واختيارية.. مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025
  • رئيس «أزهرية مطروح» يفتتح المعرض السنوي للخط العربي ويكرّم الموهوبين
  • «نافذة الابتكار» تجمع 85 طالباً بأم القيوين
  • بدائل الثانوية العامة بعد الشهادة الإعدادية.. فرص عمل مميزة