18 ألفا و252 طالب وطالبة يؤدون امتحانات الثانوية العامة بالفيوم
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
قالت الدكتورة أمانى قرنى، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أن عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الثانوية العامة على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2024/ 2023، بلغ 18 ألف و252 طالب وطالبة، بالإضافة إلى عدد 22 طالب دمج، و13 طالب لمدارس النور للمكفوفين، موزعين بواقع 4137 طالب وطالبة بالقسم الأدبى، و12668 طالب وطالبة علمي علوم،و1447 طالب وطالبة علمي رياضة، يؤدون الامتحانات في 40 لجنة على مستوى المحافظة، منها لجنة لطلاب وطالبات مدارس النور للمكفوفين.
وأضافت إنه تم تجهيز 7 لجان احتياطية للطوارئ بواقع لجنة بكل إدارة تعليمية، لافتة إلى أنه تم تجهيز عدد 18 استراحة لمراقبي وملاحظي الثانوية العامة، منها 10 استراحات للرجال و8 استراحات للسيدات.
حيث اطمأنت وكيل الوزارة، على انتظام العمل بجميع لجان امتحانات الثانوية العامة بمختلف مراكز وقرى المحافظة، وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لآداء الامتحانات في سهولة ويسر، كما اطمأنت على تجهيز الاستراحات لمراقيي وملاحظي الثانوية العامة المغتربين، وتوفير سبل الإعاشة اللازمة لهم بالتنسيق مع مديرية التموين.
وأكدت أن غرفة العمليات المركزية بمديرية التربية والتعليم وغرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية لم تتلق أي شكاوى أو ملاحظات بشأن الامتحانات حتى الآن، مضيفًا أن غرفة العمليات تعمل على مدار الساعة، لمتابعة سير الامتحانات بمختلف لجان امتحانات الثانوية العامة بشتى الإدارات التعليمية.
شددت وكيل الوزارة على مسئولي التربية والتعليم بالادارات التعليمية بالمراكز بسرعة الرد على أي شكاوى والتدخل الفوري لتذليل كافة العقبات، وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لآداء الامتحانات في سهولة ويسر.
عبر مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ.. محافظ الفيوم يتابع انتظام لجان امتحانات الثانوية العامة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم 18 ألف طالب وطالبة امتحانات الثانوية العامة مدارس النور للمكفوفين القسم الادبي القسم العلمي امتحانات الثانویة العامة طالب وطالبة
إقرأ أيضاً:
مواصفات امتحانات الثانوية العامة لعام 2024/2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اعتماد المواصفات الجديدة لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، حيث حددت الوزارة توزيع الأسئلة ونظام الدرجات لكل مادة دراسية، في خطوة تهدف إلى تحقيق تقييم شامل لمستوى الطلاب ومواكبة التعديلات الحديثة التي أُدخلت على المناهج.
وأوضحت الوزارة أن التعديلات تركز على قياس مهارات التفكير والفهم والتحليل بدلًا من الاقتصار على الحفظ والاستظهار، وذلك ضمن توجه الدولة نحو تطوير المنظومة التعليمية. ويضم امتحان اللغة العربية 55 سؤالًا منها 4 أسئلة مقالية و51 سؤال اختيار من متعدد، وتخصص له 80 درجة، ويعد النجاح فيه مشروطًا بالحصول على 40 درجة على الأقل.
أما امتحان اللغة الإنجليزية فيشمل 42 سؤالًا تتوزع بين 3 أسئلة مقالية و39 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد.
ويتكون امتحان اللغة الألمانية من 37 سؤالًا، بينها 34 سؤال اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية، في حين يضم امتحان اللغة الفرنسية 42 سؤالًا منها 39 سؤال اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية.
وفي المواد الأدبية والعلمية الأخرى، يتضمن امتحان الجغرافيا 42 سؤالًا بينها 3 أسئلة مقالية و39 سؤال اختيار من متعدد، بينما يشمل امتحان التاريخ 46 سؤالًا تتوزع بين 44 سؤال اختيار من متعدد وسؤالين مقاليين.
ويحتوي امتحان الأحياء على 46 سؤالًا، منها 32 سؤالًا بدرجة واحدة و14 سؤالًا بدرجتين بالإضافة إلى 3 أسئلة مقالية.
ويتألف امتحان الفيزياء من 46 سؤالًا تشمل 44 سؤال اختيار من متعدد وسؤالين مقاليين، مع توزيع مرن للدرجات حسب مستوى صعوبة كل سؤال.
ويتكون امتحان الرياضيات التطبيقية من 20 سؤالًا تتوزع بالتساوي بين 10 أسئلة بدرجة واحدة و10 أسئلة بدرجتين.
ويضم امتحان الكيمياء 46 سؤالًا، بينها 44 سؤال اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، مع مراعاة اختلاف الدرجات وفقًا لصعوبة الأسئلة.
أما امتحان الإحصاء فيتضمن 35 سؤالًا، منها 33 سؤال اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، بدرجات تتراوح بين درجة واحدة ودرجتين، ويخصص للمادة 60 درجة بالنسبة لطلاب الشعبة الأدبية.
وأكدت الوزارة أن هذا التوزيع الجديد يعزز من قدرة الطلاب على التفكير النقدي والتحليل المنطقي، مما يساعدهم على الاستعداد الجيد للامتحانات النهائية ويؤهلهم للمرحلة الجامعية ومتطلبات سوق العمل الحديثة.
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة