18 ألفا و252 طالب وطالبة يؤدون امتحانات الثانوية العامة بالفيوم
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
قالت الدكتورة أمانى قرنى، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أن عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الثانوية العامة على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2024/ 2023، بلغ 18 ألف و252 طالب وطالبة، بالإضافة إلى عدد 22 طالب دمج، و13 طالب لمدارس النور للمكفوفين، موزعين بواقع 4137 طالب وطالبة بالقسم الأدبى، و12668 طالب وطالبة علمي علوم،و1447 طالب وطالبة علمي رياضة، يؤدون الامتحانات في 40 لجنة على مستوى المحافظة، منها لجنة لطلاب وطالبات مدارس النور للمكفوفين.
وأضافت إنه تم تجهيز 7 لجان احتياطية للطوارئ بواقع لجنة بكل إدارة تعليمية، لافتة إلى أنه تم تجهيز عدد 18 استراحة لمراقبي وملاحظي الثانوية العامة، منها 10 استراحات للرجال و8 استراحات للسيدات.
حيث اطمأنت وكيل الوزارة، على انتظام العمل بجميع لجان امتحانات الثانوية العامة بمختلف مراكز وقرى المحافظة، وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لآداء الامتحانات في سهولة ويسر، كما اطمأنت على تجهيز الاستراحات لمراقيي وملاحظي الثانوية العامة المغتربين، وتوفير سبل الإعاشة اللازمة لهم بالتنسيق مع مديرية التموين.
وأكدت أن غرفة العمليات المركزية بمديرية التربية والتعليم وغرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية لم تتلق أي شكاوى أو ملاحظات بشأن الامتحانات حتى الآن، مضيفًا أن غرفة العمليات تعمل على مدار الساعة، لمتابعة سير الامتحانات بمختلف لجان امتحانات الثانوية العامة بشتى الإدارات التعليمية.
شددت وكيل الوزارة على مسئولي التربية والتعليم بالادارات التعليمية بالمراكز بسرعة الرد على أي شكاوى والتدخل الفوري لتذليل كافة العقبات، وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لآداء الامتحانات في سهولة ويسر.
عبر مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ.. محافظ الفيوم يتابع انتظام لجان امتحانات الثانوية العامة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم 18 ألف طالب وطالبة امتحانات الثانوية العامة مدارس النور للمكفوفين القسم الادبي القسم العلمي امتحانات الثانویة العامة طالب وطالبة
إقرأ أيضاً:
عاجل - بنتيجة تفوق الـ 85%.. اعتماد نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة للفصل الدراسي الأول 2024-2025
أعلن المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، عن اعتماد نتائج امتحانات شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للفصل الدراسي الأول لعام 2024-2025، حيث تم الإعلان عن نسبة نجاح مرتفعة تعكس الجهد الكبير الذي بذله الطلاب والإدارات التعليمية طوال العام.
نسبة النجاح الإجمالية تتجاوز 85%بلغت نسبة النجاح الإجمالية في امتحانات الشهادة الإعدادية لهذا العام 85.90%، حيث تقدم للاختبارات 204،325 طالبًا وطالبة في مختلف الأقسام التعليمية، وحضر منهم 203،435 طالبًا. ونجح منهم 174،745 طالبًا وطالبة، ليحققوا نتائج متميزة تؤكد مستوى التفوق الأكاديمي في جميع مدارس المحافظة.
القسم المهني يحقق نسبة نجاح استثنائيةوفيما يخص الطلاب المتقدمين في القسم المهني، فقد حققوا نتائج مبهرة حيث بلغت نسبة النجاح 98.39%. ونجح 244 طالبًا وطالبة من أصل 271 طالبًا وطالبة تقدموا للامتحانات، ليظهروا قدرة عالية على التفوق في التخصصات المهنية، ويؤكدون أهمية التدريب المهني في تأهيل الطلاب لسوق العمل بكفاءة عالية.
تفوق لافت في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصةلم يقتصر التفوق على الطلاب في المدارس العامة فقط، بل امتد ليشمل مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث حققت مدارس الصم وضعاف السمع نسبة نجاح 100%، ونجح جميع الطلاب البالغ عددهم 62 طالبًا وطالبة في اجتياز الامتحانات. وفي مدارس المكفوفين، حقق الطلاب أيضًا نجاحًا كاملًا بنسبة 100%، حيث اجتاز 22 طالبًا وطالبة جميع الاختبارات المقررة بنجاح، مما يعكس التفاني والاهتمام المقدم لهذه الفئة من الطلاب.
تهنئة للمتميزين وحرص على تقديم المزيد من الدعموعقب الإعلان عن النتائج، وجه المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، تهنئته الحارة لجميع الطلاب المتفوقين وأسرهم، مؤكدًا أن هذه النتائج هي نتاج عمل متواصل من قبل الطلاب، والأساتذة، والأسر، والإدارات التعليمية التي ساهمت بشكل كبير في توفير بيئة تعليمية محفزة على النجاح. وأكد النجار أن المحافظة ستواصل تقديم الدعم الكامل لجميع الطلاب في كافة المراحل الدراسية، مع التركيز على تطوير التعليم وتوفير المزيد من الفرص التعليمية لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
التعليم في الجيزة.. نحو مزيد من التفوقختامًا، أعرب المهندس عادل النجار عن سعادته بهذا التفوق الذي تحقق هذا العام، مشيرًا إلى أن الجيزة ستستمر في تعزيز المنظومة التعليمية وتطويرها بما يحقق المزيد من النجاح والتميز لجميع أبنائها، في ظل التوجيهات المستمرة من القيادة السياسية لتحسين مستوى التعليم في جميع أنحاء المحافظة.
أطفالهم لا يتحدثون العربية.. سوريون عائدون من تركيا يواجهون معضلة اللغة