فلسطين تشكر القيادة المصرية على جهود اتمام امتحانات طلاب الثانوية الفلسطينية بالقاهرة
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
أعرب سفير دولة فلسطين بالقاهرة دياب اللوح، عن خالص الشكر باسم القيادة الفلسطينية للرئاسة المصرية ممثلة في الرئيس عبد الفتاح السيسي، وأجهزة الدولة المصرية العاملة على كافة المستويات، والتي لم تتوانَ عن بذل كافة الجهود للتيسير على أبناء الشعب الفلسطيني، ودفع المسيرة التعليمية والأكاديمية بعد ما تعرض له قطاع التعليم من تدمير وإبادة.
وانطلقت اليوم السبت، امتحانات الثانوية العامة لطلاب فلسطين القادمين من قطاع غزة والمتواجدين في جمهورية مصر العربية حاليًا، وذلك بالتزامن مع انطلاق امتحانات الثانوية العامة في فلسطين، نتيجةً لعدوان الاحتلال الإسرائيلي المستمر وحرب الإبادة الجماعية على أبناء شعبنا، ومن أجل إتمام تحصيلهم العلمي والأكاديمي من دولة فلسطين.
وقام سفير دولة فلسطين بالقاهرة دياب اللوح، وكادر قسم الشؤون الثقافية بالسفارة بجولة تفقدية على لجان الامتحانات، بحضور مدير عام ادارة المقطم التعليمية السيدة عواطف مهني، حيث أكد السفير دياب اللوح أن توجيهات السيد الرئيس محمود عباس، وتعليمات دولة رئيس الوزراء محمد مصطفى ووزير التربية و التعليم العالي أمجد برهم، ورعاية وزارة التربية والتعليم المصرية، أدى إلى إنجاز إلحاق قرابة 1100 طالب فلسطيني لتأدية امتحانات التوجيهي للعام الحالى 2023- 2024 في ظل استمرار حرب الإبادة الجماعية التي يشنها الاحتلال الإسرائيلي على قطاع غزة منذ 260 يوماً بحق الشعب الفلسطيني، وأشار السفير اللوح إلى أن إقامة الإمتحانات لهذا العدد من أبنائنا وفي هكذا ظروف يجسد انتصارًا لإرادة الشعب الفلسطيني رغم المحن وخسائر القطاع التعليمي البشرية والبنيوية، ويعد رسالة حول تشبث شعبنا بمستقبل أبنائه وحرصه على بناء غدٍ مشرق، مشيرًا إلى أن حرمان39 ألف طالب ثانوية عامة من أبناء قطاع غزة يمثل خسارة من نتائج هذه الحرب، والذي ستعمل كل أطر ومؤسسات دولة فلسطين لإيجاد حلول لتعويض هذه الخسائر والمحافظة على حقوقهم وفرصهم في استكمال مسيرتهم التعليمية.
وثمن السفير دياب اللوح، دور وزارة التربية والتعليم الفلسطينية وكوادرها والمتطوعين في تولي عملية الإشراف والمتابعة الخاصة بلجان الامتحانات بالتعاون مع الكادر الأكاديمي المتواجد في مصر.
كما ثمن السفير دور القيادة والحكومة الفلسطينية وحرصها على بذل كافة المساعي لدعم ومساندة أبنائنا الطلبة في بناء مستقبلهم العلمي والعملي، واستمرار جهود دولة فلسطين ممثلة بوزارة الخارجية والمغتربين ووزارة التربية والتعليم وكافة مؤسسات الدولة للعمل سويا في خلية ادارة الأزمات من أجل استمرار العملية التعليمية لأبناء فلسطين في كافة المراحل الدراسية والتيسير عليهم لاستكمال رحلتهم التعليمية.
جدير بالذكر أنه يستمر عقد امتحانات الدورة الأولى حتى 8 يوليو 2024، حيث حضر الامتحان الأول في مادة التربية الإسلامية إجمالى 776 طالبا/ طالبة منهم 403 طالبة و326 طالبا و47 من قسم التعليم المهني، وأشرف على سير عملية الامتحانات وفدٌ من وزارة التربية والتعليم العالي ضم الأساتذة غسان رشيد، عارف عصايرة، وعاهد عياش، وكادر قسم الشؤون الثقافية بسفارة دولة فلسطين، وفريق من الكادر الإداري والاكاديمي لوزارة التربية والتعليم، وفريق من المتطوعين من الأكاديميين المتواجدين في جمهورية مصر العربية.
إصابة طالب ثانوية عامة في حادث سير خلال ذهابه للدرس بالشرقية
أعلى من الأول.. مؤشرات ونسب النجاح في نتيجة الدور الثاني ثانوية عامة 2023
الحد الأدنى لكليات الهندسة في تنسيق المرحلة الأولى ثانوية عامة 2023
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مصر فلسطين وزارة الخارجية الرئيس السيسي الخارجية المصرية الثانوية العامة جمهورية مصر العربية دولة فلسطين امتحانات الثانوية العامة وزارة الخارجية المصرية امتحان الثانوية العامة طلاب فلسطين ثانوية عامة 2024 غزة مصر امتحانات ثانوية عامة 2024 طلاب غزة وزارة التربية والتعليم العالي التربیة والتعلیم دولة فلسطین ثانویة عامة دیاب اللوح
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو؛ بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان؛ لبحث سبل تعزيز العلاقات بين مصر واليابان وتأكيد الالتزام بتحسين جودة التعليم لجميع الطلاب في مجال التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك، بحضور نيفين حمودة، مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال الأمين العام للمبادرة المصرية اليابانية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.
وأكد عبد اللطيف على أهمية العلاقات التاريخية والاستراتيجية التي تربط بين مصر واليابان، مشيدًا بالتعاون المثمر بين البلدين والمشاريع المشتركة الناجحة، مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى أن هذه المدارس من أنجح النماذج التعليمية في مصر.
كما أبدى الوزير تطلعه لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تدريب المعلمين، خاصة في ظل التطورات السريعة لأساليب التعليم، معربًا عن رغبته أن تكون المدارس المصرية اليابانية نموذجًا يحتذى به في المنطقة.
كما اعرب الوزير عن حرصه على زيادة عدد الزيارات في برامج التبادل الطلابي بين البلدين التي تهدف إلى تعزيز الفهم الثقافي والتعليمي بين الطلاب المصريين واليابانيين.
ومن جانبهم، أعرب أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو عن حرصهم على تعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بما يعود بالنفع على البلدين.
وفي إطار السعي لتوسيع آفاق التعاون، ناقش اللقاء برامج التنمية المهنية ورفع جودة المعلمين المتخصصين في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تعزيز الشراكة في مجال التعليم الفني، كما تم طرح فكرة توأمة مع إدارة التعليم بمحافظة طوكيو .
وقدم أعضاء المجلس التعليمي، خلال اللقاء، عرضًا حول نظام الترقي وتدريب المعلمين، وخطوات التنمية المهنية من وظيفة المعلم إلى المدير، كما قدمت إدارة التدريب عرضًا عن التدريبات السنوية الإلزامية للمعلمين، بالإضافة إلى التدريبات التخصصية والترقي الاختيارية.
رئيس الدولة يلتقي وزير الدفاع الإيطالي ويقوم بجولة في معرض “آيدكس 2025”