اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2024: أسئلة محيرة تتسبب في حيرة الطلاب
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
اكد طلاب الثانوية العامة اليوم أن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة شهد وجود عدد من الأسئلة المحيرة التي تسببت في تباين آراءهم حول إجاباتها.
الأسئلة المحيرة والجدل حولهاامتحان اللغة العربية للثانوية العامة الذي أقيم اليوم السبت، شمل سؤالًا يتعلق بمعنى عبارة "تتلظى الصدور لنعمتك"، ما أدى إلى حيرة الطلاب في تحديد الإجابة الصحيحة.
السؤال تضمن اختيارات متعددة تشمل الكلمات "تتطلع، تحقد، تتأسى، تتحسر"، وتبيّن أن الإجابة الصحيحة على السؤال هي "تحقد".
تعتبر هذه الأسئلة جزءًا من الاختبارات التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم وتفسير النصوص العربية، مع إثارة النقاش حول معاني واستخدامات بعض التعابير اللغوية الرصينة.
تقييم أداء الطلاب ومراجعة الأجوبةمن المتوقع أن يتم تقييم أداء الطلاب ومراجعة نموذج إجابات الامتحان بدقة عالية، لضمان عدالة النتائج وتقييم الاستجابات بناءً على المعايير المعتمدة.
الخطوة القادمة: استعدادات لامتحانات المواد الأخرى
بعد امتحان اللغة العربية، يستعد الطلاب اليوم لمواجهة باقي امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع، متطلعين لتحقيق أداء متميز في باقي الامتحانات القادمة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: امتحان اللغة العربية امتحان اللغة العربية حيرة الطلاب اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
طلاب الإعدادية بالبحيرة: أسئلة امتحاني الدراسات والهندسة سهلة وشاملة المنهج
انتهى منذ قليل طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة البحيرة، من أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول في مادتى الدراسات الاجتماعية والهندسة.
حيث سادت حالة من الفرحة والارتياح الشديد بين طلبة وطالبات الشهادة الإعدادية حول مستوى امتحان مادتي الدراسات والهندسة، الذي جاء مباشرا وفي مستوي الطالب المتوسط.
وواصل اليوم الإثنين، طلاب وطالبات الشهادة الإعدادية بمحافظة البحيرة، اداء امتحانات الفصل الدراسى الأول عن العام الدراسى 2024 - 2025، وذلك في ثاني ايام الامتحانات التى انطلقت يوم السبت الماضي.
وأدى 125867 طالبًا وطالبة الامتحان فى مادتى الدراسات الاجتماعية والهندسة، حيث جاء امتحان الدراسات الاجتماعية واضحة و سهلة وجاءت الأسئلة شاملة لجميع أجزاء المنهج ومتنوعة بين موضوعية و مقالية ( خريطة، أختر، صوب، بم تفسر، استنتج، وجاءت الأسئلة مناسبة للوقت المحدد للإجابة والمراجعة، كما جاءت أسئلة امتحان مادة الهندسة واضحة وجاءت صياغة الأسئلة بشكل سهل ولا توجد أخطاء إملائية، وشملت الأسئلة كل محتوى الفصل الدراسى الأول وتنوعت الأسئلة مابين اختيار متعدد، أكمل وكانت الأسئلة تناسب الوقت بشكل جيد.
أكد عدد من طلاب الشهادة الإعدادية بالبحيرة لـ"الوفد "، منذ قليل، عقب انتهائهم من أداء امتحان مادتي الدراسات الاجتماعية والهندسة، أن أسئلة الامتحان سهلة و جاءت مباشرة ومن المنهج، لكن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية جاء طويل ويحتاج إلى وقت كافى.
وأكد طلاب الشهادة الإعدادية على سهولة أسئلة امتحان مادة الدراسات وأن جميع الأسئلة من داخل المنهج قائلين: " الامتحان كان كويس والوقت كان كافيًا للانتهاء من جميع أسئلة الامتحان، كما أن جميع الأسئلة كانت من الكتاب المدرسي.
وأضاف عدد من الطلاب بالبحيرة، سهولة امتحانى الدراسات والهندسة، وتوافق عدد الأسئلة مع الزمن المحدد للإجابة، وأنهم جاءوا في مستوى الطالب المتوسط.
و قال محمد إبراهيم طالب بالشهادة الإعدادية " إمتحان الهندسة سهل وجيد، والأسئلة كلها مباشرة ومن المنهج والوقت كافي لحل امتحان الهندسة"، وامتحان الدراسات أسئلته سهلة وواضحة والأسئلة شاملة لجميع أجزاء المنهج.
وأضاف الطالب أحمد يوسف :" امتحان الدراسات سهل وانتهينا منذ أول ساعة وكل الأسئلة سهلة ومن المنهج، وايضًا اسئلة إمتحان الهندسة سهلة ومباشرة وجمعيها جاءت من المنهج.
وأكد بعض أولياء الأمور والطلاب أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية للفصل الدراسى جاء سهلًا ومباشر و في مستوي الطالب فوق المتوسط، وكان يحتاج إلى وقت أكثر للمراجعة، مشيدين بنظام البوكلت الذي تم تطبيقه لأول مره في امتحانات الشهادة الاعدادية، حيث سهل عليهم الحل في نفس ورقة الآسئلة متمنيين أن تأتي امتحانات باقي المواد السابقة.
وأكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على أن امتحانات الشهادة الإعدادية تسير وفق إطارها الصحيح منذ انطلاقها وحتى اليوم، وذلك في إطار حرص الجميع على توفير الأجواء الامتحانية المنضبطة والمناخ المناسب أمام الطلاب فى كافة اللجان الامتحانية مع الالتزام بتنفيذ تعليمات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة والالتزام بالضوابط والقواعد والقرارات المنظمة للامتحانات لتحقيق الانضباط داخل اللجان الامتحانية وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.