«تعليم الشرقية» تواصل استقبال طلبات إعادة إصدار شهادة إتمام المرحلة الثانوية
تاريخ النشر: 6th, August 2023 GMT
يواصل تعليم المنطقة الشرقية، ممثلاً في إدارة التقويم والقبول بقطاعيه للبنين والبنات، استقبال طلبات إعادة إصدار شهادة إتمام المرحلة الثانوية، وذلك للطلبة الذين مضى على حصولهم على شهادة الثانوية العامة 5 سنوات وأكثر.
وقال تعليم الشرقية، إن إعادة إصدار شهادة إتمام المرحلة الثانوية تخضع لعددٍ من الضوابط المتمثلة في أن يكون الطالب سعودياً وأتم جميع صفوف المرحلة الثانوية داخل السعودية، مؤكداً أن فرصة إعادة إصدار شهادة إتمام المرحلة الثانوية تمنح للطالب مرة واحدة خلال رحلته التعليمية، بحيث يختبر الطالب المتقدم في المواد المقررة للصف الثالث ثانوي المسار العام.
وأوضح أن الطالب إذا أكمل في مادة واحدة، لا يحق له دخول الدور الثاني ويلغى طلبه وتبقى شهادته السابقة ولا يحق له التقدم مرة أخرى، في حين تلغى شهادة المقدم السابقة في حال نجاحه وتصدر له شهادة بتاريخ حديث وبنفس المعدل السابق وبحسب النظام الدراسي الذي كانت عليه شهادته السابقة، منوهاً أن التقديم يكون على خدمة إعادة إصدار شهادة الثانوية العامة من خلال الباركود المعلن.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: تعليم المنطقة الشرقية وزارة التعليم شهادة الثانوية
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الشرقية يوجه بتخصيص ساعة يوميًا للأنشطة الترفيهية داخل فناء المدرسة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، فصول مدرستي الحبش للتعليم الأساسي وعمرو بن العاص الابتدائية، لمتابعة انتظام الدراسة والتأكد من التزام المعلمين بالتعليمات الوزارية.
ناقش وكيل الوزارة الطلاب فيما تم دراسته من المناهج، ووجّه بضرورة تخصيص آخر 15 دقيقة من الحصة الدراسية للتقييمات الأسبوعية. كما تابع إجراءات فك الكثافات الطلابية وسد العجز في المعلمين لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة.
وشدد على أهمية تفعيل دور الإشراف اليومي لمتابعة الطلاب أثناء الفسحة والتنقل بين الفصول، بالإضافة إلى تأمين البوابة وإغلاقها بعد بدء اليوم الدراسي، وضمان مغادرة جميع الطلاب بعد انتهاء اليوم الدراسي.
وخلال زيارته، تابع وكيل الوزارة قاعات رياض الأطفال بمدرسة الحبش للتعليم الأساسي، حيث شارك الأطفال احتفالاتهم بشهر رمضان، ووجّه بضرورة تخصيص ساعة يوميًا للأنشطة الترفيهية داخل فناء المدرسة لإضفاء أجواء البهجة وتحفيز الأطفال على الحضور والاستمتاع بالعملية التعليمية.