تعاون بين مديرية التعليم والمنطقة الأزهرية في شمال سيناء
تاريخ النشر: 6th, August 2023 GMT
أعلن حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم في شمال سيناء التعاون مع المنطقة الازهرية بالمحافظة لصالح العملية التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبدالفضيل شوشة محافظ شمال سيناء.
أخبار متعلقة
طلاب النقل الابتدائى والاعدادي يؤدون امتحان الدور الثاني بمواد القرآن والعلوم بـ«أزهر الإسكندرية»
مياه المنيا تتعاون مع الأزهر الشريف لنشر التوعية بترشيد استهلاك المياه
ملتقى الطفل بالأزهر: حفظ اللسان والكلمة الطيبة لهما جميل الأثر على النفس
وقال رضوان خلال لقائه الشيخ محمد سعد خضر، مدير عام المنطقة الأزهرية في شمال سيناء، إن هناك تعاون بين الجانبين في كافة المجالات من اجل طلاب التعليم والازهر في شمال سيناء.
من جانبه، اكد مدير المنطقة الأزهرية أنه تم خلال اللقاء بحث ومناقشة جوانب التعاون المشترك بين المؤسستين خلال العام الدراسى القادم والذى سيعود بالنفع على الجميع.
تعاون مشترك بين التربية والتعليم والمنطقة الازهرية في شمال سيناء بروتوكول تعاون مشترك مديرية التربية والتعليم في شمال سيناء المنطقة الازهرية في شمال سيناء بروتوكول تعاون مشترك بين الجانبينالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين بروتوكول تعاون مشترك زي النهاردة فی شمال سیناء
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
زار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
تفقد وزير التربية والتعليم الفصولوتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.