الثانوية العامة 2024.. أبرز التعليمات قبل بدء الامتحانات المضافة للمجموع
تاريخ النشر: 19th, June 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تستأنف امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة 2024، السبت المقبل الموافق ٢٢ يونيو.
ومن المقرر أن يؤدي الطلاب امتحان مادة اللغة العربية للشعبتين العلمية والأدبية، ضمن الامتحانات الأساسية- المضافة للمجموع.
وجاءت أبرز استعدادات وتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قبل انطلاق الامتحانات الأساسية، كالآتي:
التشديد على مراجعة أعمال الصيانة في كافة اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية واتخاذ كافة الإجراءات التي من شأنها توفير سبل الراحة للطلاب خلال فترة انعقاد الامتحانات.
التأكد من توفر المراوح داخل اللجان الامتحانية.
التزام جميع اللجان بتوزيع البابل شيت على الطلاب قبل الساعة التاسعة بعشر دقائق للسماح للطلاب بكتابة بياناتهم وتسليم ورق الأسئلة في تمام الساعة التاسعة.
التزام الملاحظين بالهدوء أثناء امتحان الطلاب لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتركيز في الإجابة.
استمرار اجراءات التفتيش الدقيق قبل دخول اللجان والحرص على عدم اصطحاب الطلاب للهواتف المحمولة أو أي أجهزة إلكترونية أثناء الامتحان.
مواصلة المراجعات النهائية المجانية لطلاب الثانوية العامة بمختلف المقرات المحددة على مستوى الجمهورية، وذلك بهدف توفير خدمة تعليمية مجانية للطلاب تخفيفا عن كاهل أولياء الأمور.
بدء أعمال كنترول الرصد اليوم الاربعاء الموافق ١٩ يونيو لامتحانات الثانوية العامة 2024.
الإنتهاء من تجهيز القاعات المخصصة تمهيدا لاستقبال أوراق الإجابة.
يبدأ يوم الاحد المقبل ٢٣ يونيو المقبل، مدخلى البيانات بالكنترول المركزى بأكتوبر بالعمل على تنقية وتدقيق بيانات طلاب الثانوية العامة ومراجعة تظليل أرقام جلوس الطلاب في ورق إجابة البابل شيت وورق إجابة الأسئلة المقالية.
إعداد الكنترول المركزى لاستقبال أوراق إجابة امتحان المواد المضافة للمجموع (اللغة العربية)، التي من المقرر أن تعقد السبت المقبل، وذلك تمهيدا لإعدادها لعملية التصحيح الإلكتروني.
ويصل عدد طلاب الثانوية العامة 2024، هذا العام 745086 طالبًا، ويبلغ عدد الشعبة العلمية (علوم) لهذا العام يبلغ ٤٣٤ ألفا و٥٧٤ طالبا وطالبة، أما شعبة (الرياضيات) ١٠٢ ألف و٨٢٧ طالبا وطالبة، وشعبة (الأدبى) عددهم ٢٠٧ آلاف و٦٨٥ طالبا وطالبة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة التربية والتعليم والتعليم الفني الامتحانات البابل شيت الشعبة العلمية علوم المراجعات النهائية المجانية امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 مادة اللغة العربية طلاب الثانوية العامة 2024 الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
أمير المدينة المنورة يكرَّم الفائزين بجوائز مسابقة “منافس” الوطنية للطلاب المتميزين
كرَّم صاحبُ السموِّ الملكي الأميرُ سلمان بن سلطان بن عبدالعزيز، أميرُ منطقةِ المدينةِ المنورة، 87 طالبًا وطالبةً من تعليم المنطقة، الفائزين بجوائز مسابقة “منافس” الوطنية للطلاب المتميزين، وذلك بحضور مدير عام التعليم بالمنطقة، ناصر بن عبدالله العبدالكريم.
وهنَّأ سموُّ أميرِ منطقةِ المدينةِ المنورة الطلابَ والطالباتِ الفائزين وأولياء أمورهم، مشيدًا بإنجازاتهم، وحاثًّا إياهم على مواصلة الجهود لتحقيق المزيد من النجاحات في المنافسات التعليمية على المستويين المحلي والدولي.
وأعرب سموُّه عن تمنياته لهم بالتوفيق في مسيرتهم الدراسية، في ظل الدعم الكبير الذي توليه القيادةُ الرشيدةُ – أيدها الله – لقطاع التعليم وللطلاب المتميزين والموهوبين في مختلف المجالات.
اقرأ أيضاًالمجتمعوزير التجارة يدشّن “منتدى مكة للحلال” ويكرّم الجهات المشاركة
من جانبه، أعرب مديرُ عامِّ التعليم بمنطقةِ المدينةِ المنورة عن شكره وتقديره لسموِّ أميرِ المنطقة على تكريمه للطلاب والطالبات الفائزين، مؤكدًا أن هذا التكريم يعدُّ دافعًا كبيرًا لهم لتحقيق المزيد من الإنجازات والمراكز المتقدمة، كما أشار إلى أن جوائز “منافس” تسهم في نشر ثقافة التميز العلمي وتعزيز روح التنافس الإيجابي بين الطلاب والطالبات.
وقد حقق طلاب وطالبات تعليم المدينة المنورة عددًا من الجوائز ضمن مسارات المسابقة الخمسة، التي تشمل، التحصيل المعرفي، والعمل التطوعي، ومهارات المستقبل، وريادة الأعمال، والابتكار والموهبة العلمية، إلى جانب الاختبارات المحاكية والمعيارية على المستويات الوطنية والدولية.
وتُعدُّ جائزة “منافس” إحدى المبادرات التي أطلقتها وزارةُ التعليم، في إطار الجوائز الداعمة لبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتهدف إلى تعزيز مهارات الطلاب المتميزين وقدراتهم، وتمكينهم من الابتكار وتصميم المشروعات الريادية وقيادة الأعمال التطوعية، بما يسهم في بناء وطن طموح واقتصاد مزدهر، كما تهدف إلى تشجيع التميز الأكاديمي، وتنمية الإبداع، وتحفيز التفكير النقدي، وتعزيز روح التنافس الإيجابي، إلى جانب تطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي.