مجلس عمداء جنوب الوادى يناقش مشروع بناء سجل مهارى إلكتروني لطلاب الجامعة
تاريخ النشر: 6th, August 2023 GMT
انعقد مجلس عمداء جامعة جنوب الوادي برئاسة الدكتور أحمد عكاوى، رئيس الجامعة، وحضور الدكتور بدوي شحات، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وعمداء كليات الجامعة.
وناقش مجلس العمداء، برئاسة رئيس الجامعة، مشروع بناء سجل مهاري إلكتروني لطلاب جامعة جنوب الوادى تحت شعار "خريجي جنوب الوادي متميزون بمهارات حياتية وأكاديمية".
أكد الدكتور أحمد عكاوى، رئيس جامعة جنوب الوادى، أن المشروع يهدف إلى بناء سجل مهاري إلكتروني لطلاب جامعة جنوب الوادي، بحيث يستطيع الطالب أن يسجل عليه جميع الإنجازات والتدريبات والأنشطة غير الأكاديمية التى شارك فيها والجوائز التى حصل عليها أثناء دراسته بالجامعة، وذلك من خلال صلاحية دخول معينة على النظام الإلكترونى.
وأضاف رئيس جامعة جنوب الوادى، بأن الجامعة تحدد فى نهاية الفترة الدراسية التدريبات والأنشطة والجوائز التي يمكن أن تعتمد لديها بناء على معايير محددة، وتمنح الخريج شهادة غير أكاديمية بهذا السجل المهاري علاوة على الشهادة الأكاديمية العادية.
وتابع عكاوى، وبالتالى تزيد فرص توظيف خريجي جامعة جنوب الوادي من حيث حصولهم على شهادات إضافية معتمدة من الجامعة خلاف خريجي بقية الجامعات، وأيضاً يشجع هذا النظام الطلاب على تنمية مهاراتهم الذاتية من أجل حصولهم على هذه الشهادة الإضافية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جامعة جنوب الوادي خريجي جنوب الوادي جامعة جنوب الوادی جنوب الوادى
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تعمل على تطوير المهارات الحياتية لطلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي والمرحلة الجامعية، انطلاقًا من رؤيتها في إعداد جيل قادر على التفاعل مع تحديات العصر ومتطلبات سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن تعزيز قدرات الطلاب في التفكير النقدي، والإبداع، واتخاذ القرار يسهم في خلق كوادر متميزة قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تسعى إلى ترسيخ مفاهيم المهارات الحياتية والابتكار لدى الطلاب، باعتبارها أساسا لتطوير الشخصية القيادية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.
وأكدت أن الذكاء الاصطناعي بات جزءا أساسيا من تطورات العصر، مما يستدعي تأهيل الطلاب لمواكبة هذا التطور والتعامل مع آثاره على مستقبل العمل.
وفي هذا الإطار، وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، نظّمت الجامعة برنامجًا تدريبيًا بمدرسة الشهيد إسلام بدوي المشتركة، بمشاركة 30 طالبًا وطالبة، بهدف تزويدهم بالمهارات الحياتية وتعريفهم بتأثير الذكاء الاصطناعي على مختلف جوانب الحياة.
قدّم البرنامج الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية، حيث تناول أهمية المهارات الحياتية في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز التواصل الفعّال، وتطوير القدرة على حل المشكلات، مؤكدًا أن هذه المهارات تُعد ركيزة أساسية للمواطنة الصالحة.
كما تطرق البرنامج إلى الذكاء الاصطناعي، موضحًا دوره في رفع جودة الإنتاج، وتحسين الإنتاجية، وتعزيز أمن الأنظمة والشبكات.
وأشار إلى التحديات التي قد تترتب على انتشاره، مثل التهديدات الأمنية، وانتهاك الخصوصية، وتأثيره على فرص العمل، مما يتطلب استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه التغيرات.
وفي ختام البرنامج، الذي نُظم تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، أعرب الطلاب عن استفادتهم من المعلومات القيمة التي قدمها البرنامج، مؤكدين أهمية مثل هذه المبادرات في صقل مهاراتهم وإعدادهم لمستقبل أكثر تطورًا
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد