تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

 نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، دورة تدريبية حول "التنمية المهنية لمربي رياض الأطفال ومعلمي المدارس الابتدائية الدامجة"، وذلك بمقر اللجنة الوطنية بمدينة السادس من أكتوبر،برعاية دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو).

ومن جهته، أكد دكتور شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن الهدف الإستراتيجي لهذه الدورة التدريبية يتمثل في تكوين نواه مُتطورة من عدد مُناسب من القادة التربويين في وزارت التربية والتعليم بالوطن العربي، للعمل على وضع ركيزة أساسية لتطوير، وتطبيق نظام الدمج بالطرق العلمية السليمة على مستوى مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، وذلك وفقًا للمُتغيرات المحلية والإقليمية والدولية.

وأوضح المُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة أن محاور الدورة التدريبية تمثلت في التعرف على طبيعة الدمج وشروطه وآليات تطبيقه، وتحديد فريق مُتعدد الاختصاص المعني بمُتابعة الدمج المدرسي لكل تلميذ حسب حالته، وكذا الإلمام بصعوبات وقُدرات الفئات المُدمجة، بالإضافة إلى التمكن من صياغة المشروع التربوي وتقييمه، فضلًا عن التمكن من إستراتيجيات الدمج المدرسي الذي يُراعي الفروق الفردية بالفصل المدمج، والتعرف على أساليب تطوير أداء معلم الدمج في مرحلة الطفولة المُبكرة ومرحلة التعليم الابتدائي.

وفي كلمتها، نقلت السيدة جليلة العبيدي مُمثل منظمة الألكسو، تحيات د. محمد ولد أعمر مُدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال هذه الدورة التدريبية بالنجاح والتوفيق، مُوجهًة الشكر للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة على التعاون مع منظمة الألكسو في الإعداد والترتيب لهذا النشاط، مؤكدًة أن منظمة الألكسو لا تدخر جُهدًا في التعاون مع الدول الأعضاء لبناء قدرات العاملين في كافة المجالات ذات الصلة بعمل المنظمة.

وأضافت مُمثل الألكسو أن المنظمة تعقد هذا النشاط في إطار اهتمامها المتواصل بتنمية مجال التربية الدامجة "دمج  ذوي الاحتياجات الخاصة" التي تشكل محل اهتمام الدول لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعلمية، واستثمار قدرات أفرادها لتحقيق التنمية، مشيرًة إلى أن منظمة الألكسو بالتعاون مع خبراء مُتخصصين في هذا المجال، أنجزت وثيقة مرجعية ودليل منهجي في مجال الدمج المدرسي، بهدف تحقيق التنمية المهنية للعاملين مع الطلاب المُدمجين بمُؤسسات الطفولة المُبكرة والمدارس الابتدائية الدامجة، فضلًا عن الارتقاء بمستوى الدمج المدرسي لذوي الاحتياجات الخاصة، وإنجاح عملية الدمج المدرسي ككل.

ومن جانبها، أكد د. شريف صلاح القائم بأعمال الأمين العام المُساعد للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن مرحلة الطفولة المبكرة من أهم المراحل العمرية التي يمر بها الإنسان، فهي بمثابة الركيزة الأساسية للبناء السليم والمُتكامل للطفل على كافة المستويات المهارية والبدنية والمعرفية والنفسية والوجدانية، كونها تؤثر على سلوكه وشخصيته بكل أبعادها، مُشيرًا إلى أن الطفل في هذه المرحلة تكون لديه الرغبة في التعلم والقدرة علي تخزين المعلومات بسهولة، لافتًا إلى ضرورة مراعاة هذه الأمور من قبل الجهات المعنية وذلك خلال عملية تعليم الأطفال وتثقيفهم لمُساعدتهم على النمو الكامل والصحيح وتطوير سلوكياتهم  وطرق تفكيرهم.

وأضاف أن هناك اهتمامًا من قبل المنظمات الدولية بمرحلة الطفولة المُبكرة، فضلًا عن اهتمام الدولة المصرية بهذا الشأن وذلك من خلال "الإستراتيجية الوطنية لتنمية الطفولة المبكرة" وخطتها التنفيذية 2024-2029 تحت رعاية مجلس الوزراء والتي أطلقت من قبل المجلس القومي للطفولة والأمومة في مارس 2023، وتم إعدادها بدعم من منظمة الأمم المتحدة للطفوولة (UNICEF) بالتعاون مع كافة الجهات المعنية من الوزارت والمًؤسسات الحكومية، ومنظمات المُجتمع المدني وعدد من الخبراء المعنيين بهذا المجال.

شهدت هذه الدورة التدريبية حضور د. شريف صلاح القائم بأعمال الأمين العام المُساعد للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، ود. نجوى جوبال  أستاذ علوم التربية والتربية الخاصة بالمعهد العالي للتربية المختصة بجامعة منوبة بتونس، ود.أسامة فاروق أستاذ الصحة النفسية والتربية الخاصة بكلية التربية الخاصة بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، وبمُشاركة ما يقرب من 25 مُشاركًا من ممثلي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومؤسسة الأزهر الشريف، والمجلس القومي للطفولة والأمومة، والمجلس العربي للطفولة والتنمية، ووزارة التضامن الاجتماعي، وجامعة عين شمس.

 

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: الهدف الاستراتيجي الألكسو الاستراتيجي التعليم العالي والبحث العلمي التربية والتعليم الطفولة المبكرة اللجنة الوطنية أيمن عاشور اللجنة الوطنیة المصریة للتربیة والعلوم والثقافة الدورة التدریبیة منظمة الألکسو بالتعاون مع الطفولة الم

إقرأ أيضاً:

"التربية والثقافة" السعودية تعلن عن تأسيس لجنة لشبكة المدن المبدعة

كشفت اللجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم عن خطط لتأسيس لجنة متخصصة تعنى بشبكة المدن المبدعة في المملكة، بهدف توطيد أواصر التعاون وتبادل الخبرات بين المدن السعودية المنضوية تحت لواء الشبكة وتلك التي تتطلع للانضمام إليها.
جاء هذا الإعلان على هامش استضافة مدينة الأحساء، مؤخرا، لملتقى دولي احتضن نخبة من ممثلي المدن المبدعة، وجمع أصحاب الحرف والصناعات والفنون التقليدية من شتى بقاع الأرض.
أخبار متعلقة يوم التأسيس.. "اليوم" ترصد مراحل تطور الأزياء السعوديةفرسان المنقية.. نخبة المحاربين في جيش الدولة السعودية الأولىمهد التأسيس وصناعة الأمجاد.. كيف أصبحت الدرعية نواة الدولة السعودية الأولى؟ .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اللجنة الوطنية السعودية تعلن عن تأسيس لجنة لشبكة المدن المبدعة
وقال محمد يوسف العيدروس، المستشار في اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم: ”إن اللجنة الوطنية، بقيادة صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان، وإشراف مباشر من الأمين العام للجنة أحمد البليهد، تحرص كل الحرص على تشجيع المدن والجهات ذات الصلة على الانخراط في قوائم اليونسكو، ومن ضمنها شبكة المدن المبدعة، وذلك بهدف التفاعل الإيجابي مع الحراك العالمي في شتى المجالات“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اللجنة الوطنية السعودية تعلن عن تأسيس لجنة لشبكة المدن المبدعةتبادل الخبراتوأضاف: ”إن تبادل الخبرات ونقلها يمثل أولوية قصوى بالنسبة لنا، ومن هذا المنطلق، نكثف جهودنا حاليًا لتأسيس لجنة خاصة بشبكة المدن المبدعة في المملكة، تضم في عضويتها المدن المسجلة رسميًا وتلك التي تتطلع للانضمام، بغية تعزيز التعاون والتفاعل ونقل الخبرات“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جنب من استضافة مدينة الأحساء لملتقى دولي احتضن نخبة من ممثلي المدن المبدعة جنب من استضافة مدينة الأحساء لملتقى دولي احتضن نخبة من ممثلي المدن المبدعة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وقال شمال أبو بكر، القادم من محافظة السليمانية في إقليم كردستان العراق: ”لقد أتيحت لنا فرصة ثمينة للتعايش مع طيف واسع من الفنون والحرف المحلية في هذه المدينة الجميلة، ولمسنا بأم أعيننا كيف تتجدد هذه الفنون مع مرور الزمن، محافظةً في الوقت ذاته على جوهرها الأصيل. وما أثار إعجابي حقًا هو رؤية الجيل الجديد من الشباب والأطفال وهم ينهلون من هذا المعين، مما يبعث فينا الأمل باستمرارية هذه الفنون وتجددها عبر الأجيال“.
من جهتها، أشادت الدكتورة مرفت السمان، استشاري اليونسكو لمدن الإبداع والتعلم من جمهورية مصر العربية وممثلة مدينة أسوان، بالتنظيم المتميز للملتقى وبالتنوع الفريد للحرف الأحسائية، قائلةً: ”لقد شهد الملتقى طرح أفكار قيمة وتبادل خبرات مفيدة بين المشاركين، أما الحرف الأحسائية فهي متنوعة وجميلة، وتتلاقى في كثير من جوانبها مع بعض الحرف الموجودة في أسوان، مثل الخوص وبعض المنتجات الفخارية والخزفية.“
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جنب من استضافة مدينة الأحساء لملتقى دولي احتضن نخبة من ممثلي المدن المبدعة جنب من استضافة مدينة الأحساء لملتقى دولي احتضن نخبة من ممثلي المدن المبدعة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وعبر فابيان، القادم من الإكوادور، عن سعادته بالمشاركة في هذا الحدث، قائلاً: ”لقد استمتعت أيما استمتاع بتبادل المعارف والخبرات مع ممثلي المدن المبدعة الأخرى من مختلف أنحاء العالم.“
وأكدت بيتولا، القادمة من الفلبين، أن الأحساء ”مدينة عامرة بالثقافة والفنون“، مبديةً إعجابها الشديد ”بإعلان عام 2025 عامًا للحرف اليدوية في المملكة“.
واختتمت إيفا، من إستونيا، حديثها قائلة: ”لقد لمست خلال مشاركتي في الأحساء تقديرًا حقيقيًا للحرف التراثية.. الابتكار مهم بلا شك، لكن الحرف التقليدية.. تمثل ركيزة أساسية، ولا ينبغي إغفالها، بل يجب صونها وممارستها على الدوام“.

مقالات مشابهة

  • نائب ياباني يشيد بزيارة وزير التعليم وأهميتها لتحقيق الأهداف المشتركة
  • دورة تدريبية في مجال «كتابة التقارير والمراسلات»
  • "التربية والثقافة" السعودية تعلن عن تأسيس لجنة لشبكة المدن المبدعة
  • فتح باب التقدم لوظيفة المدير العام المُساعد بمنظمة الألكسو
  • عدن: تنظيم دورات تدريبية لتأهيل مدربين في التخلص من الذخائر المتفجرة
  • جامعة حلوان تفتح باب التقديم للتربية الوطنية للطالبات
  • مصر تحقق إنجازًا كبيراً في مسابقة عربية للبرمجة بتونس
  • مصر تحصد 8 المراكز الأولى في احتفالية الأسبوع العربي للبرمجة 2024 بتونس
  • مصر تحقق إنجازًا استثنائيًا في احتفالية الأسبوع العربي للبرمجة 2024 بتونس
  • دورة تدريبية لإعداد الفريق الوطني لصندوق الرعاية الاجتماعية في مجال الحماية