تكريم المدارس الفائزة بمسابقة «عمانتل» للسلامة المرورية
تاريخ النشر: 15th, June 2024 GMT
كرمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط المدارس الفائزة في مسابقة الشركة العمانية للاتصالات -عمانتل- لنظام درب السلامة وذلك في حفل أقيم على مسرح المديرية بمدرسة دوحة الأدب تحت رعاية الدكتور عبدالله بن خميس أمبو سعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم.
وأكد بخيت بن سالم كشوب مدير عام المبيعات بـ(عمانتل) أهمية المبادرة لضمان سلامة الطلبة وقال: إن «نظام درب السلامة» من المشاريع الوطنية المهمة لارتباطه بشريحة كبيرة من أفراد المجتمع والعمل على ضمان سلامة الطلبة والطالبات بشكل يومي؛ نظرًا لما يوفره من مزايا عديدة للوزارة وللطلبة وأولياء الأمور وملاك المدارس الخاصة وملاك الحافلات المدرسية، وساهم بشكل كبير في تعزيز السلامة المدرسية، مضيفا أنّ عمانتل حريصة على تطبيق أعلى الأنظمة والمعايير العالمية في تنفيذ هذا المشروع.
وأضاف: وفر المشروع عدة مزايا أهمها تتبع الحافلات المدرسية وضبط سرعتها، وإشعار أولياء أمور الطلبة عند خروج الحافلة من المدرسة واقترابها من منزل الطالب، وإشعار المدرسة في حالة وجود أحد الطلاب في الحافلة عند وصولها للمدرسة بعد توقفها، وتنبيه إدارة المدرسة والمختصين في المديريات التعليمية عند خروج الحافلة عن مسارها المرسوم لها مسبقا، إضافة إلى إمكانية متابعة المسار من قبل أولياء الأمور عن طريق البوابة التعليمية أو تطبيق الهاتف الذكي.
وقالت علياء بنت سعيد الحجرية مديرة مدرسة صفية بنت الخطاب للتعليم الأساسي( 5-9): مشروع درب السلامة للنقل المدرسي يعد توظيفا موفقا للتقنيات الحديثة في مجال الأمن والسلامة والذي به نواكب النمو العالمي في قطاع التعليم من جهة، كما يعد إضافة حقيقية إلى إجراءات الأمن والسلامة التي تتبعها وزارة التربية والتعليم في الحافلات المدرسية من خلال الحلول الرقمية التي مكنت الوزارة وأولياء الأمور من التحقق من سلامة أبنائنا الطلبة أثناء تنقلهم من وإلى المدرسة.
تتويج الفائزين
في الفئة لأولى حققت حافلات مدرسة حارثة بن النعمان للتعليم الأساسي للبنين المركز الأول وحصلت حافلات مدرسة السيب للتعليم الأساسي على المركز الثاني وحلت حافلات مدرسة مطرح للتعليم الأساسي في المركز الثالث، وفي جوائز الفئة الثانية حققت حافلات مدرسة عاتكة بنت زيد المركز الأول ونالت حافلات مدرسة سيح الظبي للتعليم الأساسي المركز الثاني فيما كان المركز الثالث من نصيب حافلات مدرسة الصاروج للتعليم الأساسي، وجاءت نتائج الفئة الثالثة على النحو التالي: حققت حافلات مدرسة صفية بنت الخطاب للتعليم الأساسي المركز الأول، وذهب المركز الثاني لحافلات مدرسة دوحة الأدب للتعليم الأساسي (10-12) فيما ذهب المركز الثالث لحافلات مدرسة منبع الإيمان للتعليم الأساسي (1- 4).
كما تم تكريم سائقي الحافلات المدرسية الفائزين والمؤسسات الداعمة وتكريم الفريق التشغيلي لنظام درب السلامة بالإضافة لتكريم مراقبي النقل من قسم النقل المدرسي وقسم المشاريع.
يذكر أن المسابقة تعد مشروعا وطنيا تقنيا مشتركا بين وزارة التربية والتعليم والشركة العمانية للاتصالات (عمانتل) هدفت إلى إبراز جهود مدارس محافظة مسقط في تحقيق أعلى معايير الأمن والسلامة المرورية في وسائل النقل المدرسي.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الحافلات المدرسیة للتعلیم الأساسی
إقرأ أيضاً:
10 آلاف من طلبة مدارس دبي يشاركون في أسبوع الذكاء الاصطناعي
دبي: وام
شارك أكثر من 10 آلاف طالب من 60 مدرسة بدبي في فعاليات متنوعة تم تنظيمها بإشراف هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي ضمن فعاليات أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي، الذي يُقام برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الدفاع، رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل خلال الفترة من 21 إلى 25 أبريل الحالي.
وهدفت الأنشطة التي تضمنتها فعاليات الأسبوع إلى تعريف الطلبة بأبرز مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المستقبلية، وتشجيعهم على المشاركة في تشكيل مستقبل التحصيل العلمي والمعرفي باستخدام تقنياته.
وتضمنت هذه الأنشطة أبحاثاً وعروضاً تقديمية حول استخدامات الذكاء الاصطناعي في قطاعات الصحة والتعليم والبيئة، إضافة إلى تصميم روبوتات محادثة، وتنظيم محاضرات فكرية حول أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
وخاض الطلبة تحديات في التفكير التصميمي لحل قضايا مجتمعية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وعملوا على برمجة ألعاب تعليمية، وبرزت إبداعاتهم في إنتاج محتوى فني وموسيقي مولد بالذكاء الاصطناعي، جمعت بين الإبداع الإنساني والتقني.
وشارك الطلاب في حلقات نقاش مفتوحة مع خبراء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
وأكد تربويون أهمية أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي كحدث عالمي المستوى يلهم الطلبة لتوسيع آفاق معرفتهم بتطبيقات الذكاء الاصطناعي واستخداماته. وأجمعوا على أن شمول فعاليات الأسبوع لعشرات المدارس وآلاف الطلاب في دبي يشكل حافزاً للمؤسسات التعليمية للمساهمة الفاعلة في إعداد مواهب الذكاء الاصطناعي وتعزيز قدرات الطلبة بها.
وقالت أنجولي مورثي المديرة والرئيسة التنفيذية في مدرسة جيمس مدرستنا الثانوية الإنجليزية دبي إن التعليم يجب أن يتطور مع العالم المتغير وتعكس مشاركتنا في أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي في المدارس بدبي التزامنا بتزويد الطلاب بالمبادئ والمهارات والفهم الأخلاقي الذي يؤهلهم للنجاح في مستقبل تقوده تقنيات الذكاء الاصطناعي.
وأكدت عابدة ناثا مديرة التكنولوجيا الرقمية في مدرسة ويلينجتون الدولية أهمية تمكين الطلاب بالمهارات التي تؤهلهم للنجاح في عالم يقوده الذكاء الاصطناعي وأن مبادراتنا لتدريب الكادر التعليمي وإشراك أولياء الأمور تتماشى بشكل وثيق مع رؤية قيادة دولة الإمارات للتقدم التكنولوجي والابتكار.
وقالت رشا العلي، مسؤولة الأنشطة في مدرسة جليندال انترناشيونال إن مشاركة المدرسة في أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي تعكس التزامنا بإعداد الطلاب لمستقبل قائم على التكنولوجيا فالذكاء الاصطناعي يشكل العالم، وطلابنا مستعدون ليكونوا جزءًا منه.