مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024.. اعرف عدد الأسئلة
تاريخ النشر: 13th, June 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024، الذي يؤديه الطلاب يوم السبت 22 يونيو في أول أيام امتحانات الثانوية في المواد الأساسية، وذلك بعد استئناف إجازة عيد الأضحى، وذلك وفقًا للجدول الرسمي والمعتمد من وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي.
مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تقرير رسمي صادر عنها، اليوم الخميس، أن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024، سيكون بنسبة 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% مقالي، وسيكون وفقا لمواصفات الورقة الامتحانية، حيث يتم 30% من الأسئلة للمستويات البسيطة، و70% من الأسئلة للمستويات المتوسطة والعليا.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، أن أسئلة امتحانات اللغة العربية ستخاطب الفهم والتحليل والتطبيق ونواتج التعلم المرتبطة بالمنهج بالكامل منذ بداية الترم الأول حتى نهاية المنهج، وأن الأسئلة لن تتضمن أي أسئلة تعجيزية أو معقدة وستكون من المنهج وتكون الإجابات واضحة ولا تحتاج إلى تأويل.
وتابعت وزارة التربية والتعليم، أن امتحان اللغة العربية سيكون أوبن بوك، إذ يتم تسليم الطلاب كتيب مفاهيم يتضمن أهم المصطلحات بالمنهج، وسيتم تسليمه للطلاب بداية الامتحان ويتم استلامه من الطلاب بعد نهاية الامتحانات مرة أخرى.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة امتحان اللغة العربية مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2024 مواصفات امتحان اللغة العربية امتحان اللغة العربیة للثانویة العامة 2024 وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يناقش الاستعدادات لامتحانات الشهادات العامة لدورة 2025
دمشق-سانا
ناقش وزير التربية والتعليم السيد الدكتور محمد عبد الرحمن تركو اليوم مع المعنيين بالوزارة، الاستعدادات اللازمة لامتحانات شهادتي التعليم الأساسي والثانوية العامة لدورة 2025، بهدف توفير بيئة امتحانية آمنة، تسهم بتحقيق نتائج إيجابية على مستوى التعليم في سوريا.
شارك في الاجتماع الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق مديرو الامتحانات بالمحافظات، والإشراف التربوي، والمهني، وأمين اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم عبد الكريم قادري، ورئيس دائرة التوجيه الاختصاصي في الوزارة عبد المنعم حورية، بهدف الاطلاع على كل التفاصيل المتعلقة بالعملية الامتحانية.
وأكد الوزير تركو ضرورة توزيع المراكز الامتحانية، واختيار مواقعها بشكل مناسب، لتوفير بيئة امتحانية جيدة للطلاب، والالتزام بالإجراءات المتبعة لوضع الأسئلة الامتحانية، بما يضمن توازنها ووضوحها، مشدداً على أهمية التعاون بين جميع الأطراف، لضمان سير الامتحانات بسلاسة.
واستعرض الاجتماع إحصائيات تتعلق بالعملية الامتحانية، وبيانات تفصيلية عن عدد المدارس والطلاب والمصححين، ومندوبي التربية المعنيين بالعملية الامتحانية.
1.8 مليون ريال أذون خزانة حكومية من "المركزي"