«الدراسات الاجتماعية».. ارتياح بين طلبة الثاني عشر
تاريخ النشر: 13th, June 2024 GMT
إبراهيم سليم، سعيد أحمد، مريم بوخطامين
أخبار ذات صلة حمدان بن محمد: هدفنا استباق المستقبل والابتكار والتميز في التعليم ولي عهد الشارقة يصدر قراراً بترقية راشد آل علي وتعيينه مديراً لدائرة الموارد البشريةعبّر طلبة الثاني عشر عن ارتياحهم لامتحان الدراسات الاجتماعية، والذي جاء في مستوى الطالب المتوسط من دون تعقيدات، وسط شعور بالسعادة، حيث ركزت الأسئلة على التنمية المستدامة والبيئة.
ويؤدي اليوم الطلبة امتحان التربية الإسلامية لكل الأقسام، فيما يؤدي غداً طلبة المتقدم امتحان مادة الكيمياء، بينما يؤدي طلبة العام امتحانهم في مادة الأحياء.
وأجمع الطلبة على يسر وسهولة الامتحان، وكان إلكترونياً، وخرج الطلاب قبل انتهاء الوقت المقرر، ولم يواجهوا صعوبة، رغم وجود أسئلة تحتاج إلى تركيز، والهدف منها إبراز الفروق الفردية بين الطلاب.
وتضمن الامتحان 4 قطع، وعلى كل قطعة أسئلة، ودارت في مجملها حول الاستدامة والبيئة، كما ذكر الطلاب.
وقال كل من الطالب يوسف مصري، ويوسف أبوعيدة، ويوسف حمارشة، «عام»، ومحمد محسن وعبدالرحمن قرباوي، ومحمد جهاد، وعبدالله الطائي «متقدم»: «إن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب، وهي عبارة عن 4 قطع، وكل قطعة تضمنت 5 أسئلة، بإجمالي 20 سؤالاً، يتم الإجابة عنها من القطعة، مع وجود أسئلة تحتاج إلى تركيز في الإجابة، واختيار الإجابات الدقيقة».
عجمان: الأسئلة سهلة وواضحة
وصف عدد من طلبة الثاني عشر بعجمان، اختبار مادة الدراسات الاجتماعية، بأنها أسهل مادة مرت عليهم مقارنة ببقية الاختبارات، مؤكدين أن الأسئلة كانت سهلة وواضحة ولا تحتاج إلى جهد للإجابة عنها.
وقال الطالب أحمد خالد الشحي، مسار عام بعجمان: «إن الاختبار شمل 20 سؤالاً إلكترونياً، وكانت جميعها بسيطة، لم تأخذ منهم وقتاً طويلاً للإجابة عنها»، لافتاً إلى أنه استطاع الانتهاء من الاختبار في نصف الوقت المحدد له.
وأضاف الطالب محمد عبدالله محمد، مسار عام بعجمان: «إن أسئلة مادة الدراسات الاجتماعية، كانت سهلة»، لافتاً إلى أنه يتوقع تحقيق درجات عالية في هذه المادة، ستساعده على زيادة نسبة تفوقه.
أم القيوين: اجتزنا الاختبار بسهولة
أكد عدد من طلبة الثاني عشر في أم القيوين أن اختبار مادة الدراسات الاجتماعية، لم يكن صعباً، مؤكدين أنهم اجتازوا الاختبار في نصف الفترة الزمنية المحددة له.
وقال الطالب عبدالرحمن المنصوري، مسار عام بأم القيوين، إن أسئلة مادة الدراسات الاجتماعية، كانت سهلة جداً، ولا تحتاج إلى تفكير أو جهد، لافتاً إلى أنه استطاع الإجابة عن جميع الأسئلة في وقت قصير.
وأشار الطالب ناصر الغفلي، مسار عام بأم القيوين، إلى أن الاختبار جاء إلكترونياً على فترة واحدة مدتها ساعتان، ولم تشهد أية مشاكل تقنية أو صعوبة في الإجابة عن الأسئلة، لافتاً إلى أن جميع الطلاب بعد خروجهم من اللجان، أبدوا سعادتهم لسهولة الاختبار.
رضى بين طلاب رأس الخيمة
يختتم اليوم بعض طلاب مراحل النقل والثاني عشر التطبيقي اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأخير بمادة التربية الإسلامية، كما يختتم غداً الجمعة طلاب الحادي عشر والعاشر وطلاب الثاني عشر بأقسامه الثلاثة المتقدم والعام والنخبة يومهم الأخير بمادة الكيمياء والأحياء للعام الدراسي 2023-2024.
أجمع طلاب الصف الثاني عشر على سهولة أسئلة امتحان الدراسات الاجتماعية، والتي جاءت مباشرة وواضحة، ويمكن للطالب اختيار الإجابة الصحيحة من الفقرة من دون وجود أي محاور غامضة تربك الطالب، كما أسهمت سهولة الامتحان في سرعة انتهاء الطلاب من الامتحان قبل انتهاء الوقت المحدد للإجابة بوقت كاف.
وحرصت إدارات المدارس على متابعة اللجان الامتحانية، والوقوف على مدى توافر الإمكانات كافة والتجهيزات اللازمة، لأداء الطلاب الامتحانات بسهولة ويسر، مع الالتزام باللوائح والقوانين المنظمة للامتحان.
وأكد طلاب مدرسة الرمس للتعليم الثانوي، سهولة امتحان الدراسات الاجتماعية التي كانت ضمن توقعات طلاب شهادة الثاني عشر، والتي وصفت بالسهلة وفي استطاعة كل طالب، سواء كان متوسطاً أو مميزاً، وهو ما أضفى راحة واطمئناناً لدى الطلاب.
وقال الطالب حمدان الشحي في مدرسة طنب للتعليم الثانوي متقدم والطالب جمال النقبي بالقسم العام: «إن الاختبارات المتعلقة بمادة الدراسات الاجتماعية لطالما كانت سهلة وميسرة لما تتميز به المادة من معلومات ترتبط بالدولة والمنطقة بشكل عام»، منوهين بأن مادة الدراسات الاجتماعية من المواد التي يستند إليها الطالب لرفع مستوى المعدل النهائي في شهادة الثاني عشر بمختلف أقسامه سواء النخبة أو العام أو المتقدم أو التطبيقي، متمنين غداً نهاية عام جيدة.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الاختبارات النهائية امتحانات نهاية العام الدراسي الامتحانات امتحانات نهاية العام امتحانات الصف الثاني عشر الامتحانات النهائية الإمارات مادة الدراسات الاجتماعیة طلبة الثانی عشر تحتاج إلى کانت سهلة مسار عام إلى أن
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج تعلن نتائج مسابقة الطالب المثالي وأسماء الفائزين بالمراكز الأولى
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت لجنة تحكيم مسابقة الطالب المثالي بجامعة سوهاج، أسماء الطلاب والطالبات المثاليين، والتي فاز فيها بالمركز الأول الطالب طه خليفة ثابت الفرقة الثالثة بكلية التجارة، والطالبة علياء العارف محمد بالفرقة الثالثة كلية التربية النوعية، صرح بذلك الدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة، مؤكدًا أن الطلاب المثاليين هم قدوة لزملائهم بداية من الإلتزام الدراسي والأخلاقي مروراً بالتفوق الأكاديمي والانخراط في الأنشطة والفعاليات الجامعية والمجتمعية.
وأشار إلى تمثيلهم للجامعة في اللقاءات الخارجية يجب أن يكون تمثيلاً مشرفا، يساهم في اعلاء مكانة الجامعة، مضيفًا أن الجامعة لا تألو جهدًا في دعم كافة الأنشطة والمسابقات الطلابية، وتوفير كافة الإمكانات لدعم ورعاية الطلاب المتميزين.
وهنأ النعماني الفائزين بالمسابقة، وحثهم على الحفاظ على مستواهم الدراسي ومشاركتهم في الأنشطة الطلابية، موضحًا أنه تم التنافس وتقييم النتائج على أساس عدة محاور منها التفوق الدراسي، المقابلة الشخصية، والتي تتضمن المظهر والثقة بالنفس وسرعة البديهة والقدرة على الإقناع، والاختبار التحريري عن المعلومات العامة واللغة، وكيفية العرض التقديمي للمهارات الشخصية، والتي يكون جزء منها باللغة الإنجليزية.
وأضاف الدكتور عبدالناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، انه من ضمن التقييم أن يكون الطالب من المشاركين المتميزين فى الأنشطة الطلابية، والمشاركة بالأنشطة المجتمعية مثل الجمعيات الخيرية والعمل التطوعي والتوعية الصحية، وعرض إحدى القضايا المجتمعية، والحلول من وجهة نظره، أو طرح مبادرة طلابية لعلاج مشكلة في مجتمعه المحيط.
وأوضح نائب رئيس الجامعة، أن المراكز الثاني والثالث للطلبة فاز بها الطالب محمد ناجح محمد بالفرقة الخامسة كلية الطب البشري والطالب أحمد فيصل أحمد الفرقة الخامسة كلية الطب البشري، كما فازت الطالبات رهف عاطف بالفرقة الثانية كلية الحقوق، والطالبة أسماء قبيصي خلف الله الفرقة الثالثة بكلية الآداب بالمركزين الثاني والثالث.
وذكر كل من محمد كمال منسق الانشطة الطلابية و الدكتور أحمد عاطف مدير عام الإدارة المركزية لرعاية الشباب، أن مسابقة الطالب والطالبة المثاليين نظمتها إدارة النشاط الاجتماعي، وضمت ثلاث مراحل، الأولى اختبار تحريري في المعلومات العامة، وفي اللغة الإنجليزية، المرحلة الثانية مقابلة شخصية والثالثة عرض تقديمي عن السيرة الذاتية للمتنافسين، كما شملت معايير وشروط المسابقة انتقاء أفضل العناصر الطلابية من المتفوقين علميًا ودراسيًا بكلياتهم، مع تمتعهم بالأخلاق الحسنة، وحسن المظهر، وقوة الشخصية، وأن يكون سبق لهم تقديم خدمات مجتمعية تطوعية، مع اهتمامهم بريادة الأعمال، وقدرتهم على تقديم أفكار لعلاج المشكلات المجتمعية، فضًلا عن قياس قدرات المتنافسين على المناقشة والحوار باللغة الإنجليزية أو إجادة إحدى اللغات الأجنبية، بالإضافة إلى إجادة العربية تحدثاً، وامتلاك مهارات الحاسب الآلي وبرامجه المتنوعة، واجتياز دورات في التنمية البشرية، والمشاركة في الأنشطة الطلابية.
وذكرت أسماء عمر مدير إدارة النشاط الاجتماعي، أن إجمالي عدد الطلاب المشاركين بالمسابقة بلغ ٤٨ طالبا وطالبة بواقع ٢٢ طالبا و٢٦ طالبة، مضيفة أن لجنة التحكيم ضمت كل من الدكتور بهاء مزيد الأستاذ بكلية الألسن، الدكتور محمد كمال منسق عام الأنشطة الطلابية، والدكتورة هبة العطار رئيس قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية.
1000026650 1000026623 1000026644 1000026640 1000026648 1000026646 1000026642 1000026634 1000026636 1000026628 1000026626 1000026638 1000026632 1000026630