قرار جديد بشأن تحصيل المصروفات الدراسية 2024 للصفوف الأولى
تاريخ النشر: 12th, June 2024 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارًا جديدًا بشأن تحصيل المصروفات الدراسية 2024 للصفوف الأولى من المراحل الدراسية.
جاء ذلك خلال خطاب رسمي بشأن تحصيل المصروفات الدراسية لطلاب الصفوف الأولى من العام الدراسي 2024-2025 تحقيقا الإنضباط منظومة العمل المالي من حيث الالتزام بسداد المصروفات الدراسية المقررة بما يعود بالنفع على تنفيذ خطط الوزارة نحو تطوير العملية التعليمية.
ووافق الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على استمرار العمل بالقرار الوزاري رقم (162 ) بتاريخ 2 سبتمبر 2022 الصادر بشأن تحديد الرسوم والغرامات والإشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية عن العام الدراسي 2022-2023 بذات الفئات والضوابط المنصوص عليها بالقرار للطلاب المتقدمين للإلتحاق بالصف الأول رياض الأطفال والصف الأول الإبتدائي للعام الدراسي 2024-2025 والتوجية بسداد مصروفات تلك الصفوف مع قبول الملفات الخاصة بالطلاب.
كما قرر وزير التربية والتعليم استمرار العمل بالقرار الوزاري المشار إليه بالبند 1 وبذات الفئات وضوابط القرار بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوي بنوعيه ( عام وفني) من حيث ارتباط سداد المصروفات الدراسية بقبول ملفات الطلاب . طلاب المستوى الثاني رياض اطفال بالمدارس الرسمية للغات بنوعيها المنقولين للصف الأول الابتدائي.
إرفاق إيصال سداد المصروفات الدراسية بالملفويرفق بالملف إيصال سداد المصروفات الدراسية المقررة بالقرار الوزارى المشار اليه بالبند ( 1 ) وبذات الفئات وضوابط القرار بخلاف الرسوم الأخرى يتم سدادها طبقا للمعمول به في هذا الشأن. طلاب الصف الأول الإعدادي يطلب من ولي الأمر طلب تحديث بيانات الطالب ( الصور الشخصية - من الإقامة) ويرفق به إيصال سداد المصروفات هذا ولا يخل الالتزام بسداد المصروفات الدراسية للصفوف الأولى وفق ما توضح سابقا الالتزام باستيفاء تلك المصروفات وفق ما يتحدد بالقرار الوزارى المزمع اصداره بشان تحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدمات الاضافية عن العام الدراسي ۲۰۲۵/۲۰۲٤ فور صدوره تسدد المصروفات على حساب صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية بمكاتب الهيئة القومية للبريد وذلك بموجب الرقم القومي للطالب المدون بشهادة الميلاد الالكترونية أو من خلال منافذ الدفع الالكترونى المتعاقد معها من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ويكون ايصال السداد ضمن مسوغات قبول الملف . يؤخذ في الاعتبار حالات الاعفاء الواردة بالقرار الوزارى رقم ( ١٦٢ ) بتاريخ ٢٠٢٢/٩/٢ الصادر بشأن تحديد الرسوم والغرامات والإشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية عن العام الدراسي ٢٠٢٣ /
والكتاب الدورى رقم ( ٤٠ ) بتاريخ ۲۰۲۲/۱۱/۲۳ الصادر بشأن اجراء البحث الاجتماعي ، ولا يسرى الاعفاء على الرسوم المقررة بقوانين.
وتتضمن الخطاب تخفض نسبة 50 في المائة لأبناء العاملين بالتربية والتعليم (خدمة أو معاش) من الاشتراكات ومقابل الخدمات الاضافية المقررة والانشطة الطلابية بمختلف مراحل التعليم ( العام والفنى ( المنصوص عليها بالقرار الوزاري ١٦٣ لسنة ٢٠٢٢، ولا يسرى هذا التخفيض على الرسوم المقررة بقوانين والقسط التأميني الصندوق التامين الحكومي لرعاية طلاب مدارس مصر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المصروفات الدراسية المصروفات التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم المراحل الدراسية سداد المصروفات الدراسیة التربیة والتعلیم ومقابل الخدمات العام الدراسی
إقرأ أيضاً:
30 صورة ترصد انتظام امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول بمدرسة المتفوقين بأكتوبر
انتظمت اليوم في مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالسادس من أكتوبر امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي 2024 / 2025
حيث أدى الطلاب اليوم امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول في مادة الأحياء واللغة الأجنبية الثانية والحاسب الآلي.
وأكدت إدارة المدرسة انها لم ترصد أي شكاوى من امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول ، مؤكدة أن أجواء سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول تتم في هدوء.
وكانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن اهتمامها بالتوسع في النموذج التعليمي لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، والتي يبلغ عددها 21 مدرسة حتى الآن،مؤكدةً أنها تعد من النماذج التعليمية المتميزة في التعليم المصري، لما تمتلكه من مناهج، وآليات تقييم، وأنشطة، فضلاً عن الاهتمام بالنواحي الشخصية للطلاب، ودور الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID في دعم هذا النموذج بشكل استراتيجي وتوفير فرص ومنح دراسية لخريجي هذه المدارس في الجامعات، وكذلك عمل توأمة بين هذه المدارس وأقرانها في الولايات المتحدة الأمريكية للاطلاع على أفضل النظم والممارسات.
وقد تقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بخالص التهنئة للفريق المصرى الفائز من طلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا فى ختام أولمبياد الرياضيات العربي الرابع لعام 2024 فى العاصمة القطرية الدوحة.
وأشاد الوزير بالطلاب المصريين لفوزهم وحصولهم على مراكز متقدمة، معربًا عن تقديره واعتزازه وفخره بهم، لما أنجزوه من نجاح، مشيرا إلى أنهم يمثلون نموذجًا يُحتذى به لجميع الطلاب.
ويعد هذا الالمبياد بمثابة تجمع أكاديمي يواكب المعايير العالمية، بهدف تحفيز الإبداع والتميز بين طلبة الدول العربية في مجال الرياضيات، وقد خضع الطلاب المصريون المشاركون لبرنامج تدريبي مستمر منذ بداية العام الدراسي، على أيدى الخبراء بوزارة التربية والتعليم، مما ساهم في تعزيز مستواهم الأكاديمي والمهاري، وتأهيلهم للمنافسة في هذا المحفل الدولي الهام.
وتضمنت المسابقة، محتوى تنافسي يغطي مختلف جوانب المعرفة الرياضية الأساسية، متناولاً محاور الهندسة والجبر ونظرية الأعداد والتركيبات، وقد مثلت هذه البطولة فرصة لإبراز التفوق والإبداع لدى المشاركين، حيث أظهرت النتائج حصول 13 طالبًا على ميداليات ذهبية، و16 طالبًا على ميداليات فضية، و20 آخرين على ميداليات برونزية، مما يعكس التقدم الملحوظ في تعلم الرياضيات وتشجيع الطلاب العرب على تحقيق مستويات أداء عالية.
غواصات في دول عربية المرعبة تثير مخاوف الغرب