«التعليم»: صرف مكافأة الامتحانات 2024 للمشاركين في الثانوية العامة
تاريخ النشر: 12th, June 2024 GMT
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، صرف مكافأة الامتحانات 2024 للمشاركين في غرفة عمليات المكلفة بمتابعة امتحانات الثانوية العامة 2024 بالوزارة والمديريات التعليمية والإدارات التعليمية، وذلك بعد موافقة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم.
صرف مكافأة الامتحانات 2024 للثانوية العامةوأكدت وزارة التربية والتعليم، في خطاب رسمي موجه للمديريات التعليمية، سيتم صرف مكافأة الامتحانات 2024، لكل من شارك في غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة وتبلع قيمة المكافأة 3500 جنيه عن امتحانات الدور الأول، و3500 جنيه عن الدور الثاني لامتحانات الثانوية.
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أن صرف مكافأة الامتحانات 2024 المشاركين في غرف عمليات الثانوية العامة ستكون من داخل ميزانية المديرية والإدارة دون تحمل الوزارة أي أعباء مالية، موضحا أعضاء غرفة العمليات:-
مدير المديرية / مدير الإدارة أو من ينوب عنه (في حالة وجود موانع).
- مدير مرحلة التعليم الثانوي بالمديرية.
- مدير مرحلة التعليم الثانوي بالإدارة أو من ينوب (في حالة وجود موانع).
- أعضاء اللجنة الثلاثية بالمديرية.
مشرف عام الاستراحات- مشرف عام الاستراحات بالمديرية.
- مسؤول الأمن بالمديرية.
- مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية / رئيس قسم التطوير التكنولوجي بالإدارة التعليمية، ويتم تحديده بمعرفة مدير المديرية / الإدارة.
- مدير إدارة الإحصاء بالمديرية/ رئيس قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية ويتم تحديده بمعرفة مدير المديرية/ الإدارة.
- ممثل من وزارة الداخلية (بغرفة المديرية فقط).
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التعليم امتحانات الثانوية العامة التربیة والتعلیم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
«التربية» تحدد أدوار منسقي الامتحانات خلال اختبار الفصل الأول
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأكدت وزارة التربية والتعليم، أهمية التواصل المباشر للفرق الفنية مع منسقي المدارس لمعالجة أي تحديات قد تواجه الطلاب أثناء تأدية امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول التي تبدأ اليوم الأربعاء، وتستمر لغاية 12 ديسمبر. كما دعت الوزارة إلى إنشاء مجموعات تواصل فعالة تساعد في مواجهة أي تأخير أو عقبات طارئة، مع تقديم الدعم اللازم للمدارس لحل المشكلات التقنية بسرعة وكفاءة.
وأصدرت الوزارة دليلاً إرشادياً شاملاً لدعم منسقي الامتحانات على مستوى المدارس، كما عقدت ورشاً توجيهية، أوضحت فيها دور المنسقين الفنيين، وآليات العمل خلال فترة الامتحانات.
ومن أدوار المنسقين التي حددتها الوزارة، تقديم الدعم الفني المستمر للمدارس، ومتابعة أي مشكلات تقنية يمكن أن تعرقل الاختبارات، وفي حالة حدوث أعطال مفاجئة، يجب على المنسق التدخل الفوري، لتحديد السبب، وحل المشكلة، بالتنسيق مع الجهات الفنية المختصة، ويعد التصعيد الفوري للحالات المعقدة جزءاً أساسياً من مهامهم، لضمان عدم تأثر العملية الامتحانية. كما يتولى المنسقون مراقبة سير الامتحانات من كثب للتأكد من التزام الجميع بالإجراءات المحددة، مع ضمان تجربة امتحانية سلسة للطلاب.
وفي إطار حرصها على تسهيل التجربة الامتحانية، قدمت الوزارة حلولاً للمشاكل التي عادة ما يواجهها الطلبة، منها صعوبة الدخول إلى موقع الاختبار الإلكتروني، وكيفية التعامل مع حالات تعطل الامتحان الإلكتروني، والتسليم النهائي للاختبار.
وفي حال عدم قدرة الطالب على إكمال الاختبار قبل انتهاء الوقت المحدد، يتم الرجوع إلى السجلات الإلكترونية لتقييم الوضع، واتخاذ الإجراء اللازم.
3 نسخ من كل اختبار
أشارت الوزارة إلى اعتماد نظام يضمن توزيعاً متوازناً للأسئلة بين الطلاب، حيث تم إعداد ثلاث نسخ من كل اختبار؛ بهدف توفير محتوى متنوع، وأكدت الوزارة أنها لم تحدد الإجابة عن الأسئلة بتوقيت محدد، لافتة إلى أن الزمن الكلي للامتحان بشكل عام هو 120 دقيقة.
الاتحاد يعسكر في دبي