انتهاء طلاب الثانوية العامة من أداء امتحان الاقتصاد
تاريخ النشر: 12th, June 2024 GMT
انتهى طلاب الثانوية العامة 2024، من أداء امتحان مادة الاقتصاد بالفترة الأولى لامتحانات اليوم، حيث من المقرر أن يؤدي الطلاب أيضا اليوم امتحان مادة الإحصاء في الفترة الثانية.
وحرص الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، على متابعة اليوم الأول لامتحانات الثانوية العامة الدور الأول، امس الاثنين، من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث يؤدي الطلاب امتحانات مادتى التربية الدينية والتربية الوطنية.
واطمأن الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، كما اطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.
وأكد الوزير على السماح للطلاب بدخول اللجان بداية من الساعة الثامنة والربع صباحًا، لإجراء عملية التفتيش بشكل دقيق ودخول اللجان قبل الامتحان بعشر دقائق لإتاحة الوقت للطلاب لكتابة بياناتهم.
كما وجه الوزير الطلاب بالتدقيق عند كتابة البيانات والتأكد من تطابق رقم نموذج الامتحان على ورقة إجابة البابل شيت وورقة إجابة الأسئلة المقالية وذلك بمتابعة الملاحظين داخل لجان الامتحان أيضا، موجهًا بالتأكد من مراجعة الملاحظين لدقة البيانات، ومنع كتابة الملاحظ البيانات نيابة عن الطالب.
وشدد الوزير على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان دون أي أجهزة إلكترونية، وضرورة استخدام العصا الإلكترونية لتفتيش الطلاب أثناء دخولهم اللجان، والمرور مرة أخرى بعد نصف ساعة من بداية الامتحان بهدوء دون التأثير على انضباط العملية الامتحانية، وكذا تفتيش دورات المياة تفتيشًا دقيقًا.
كما وجه الوزير بتيسير استقبال المراوح من أولياء الأمور من خلال مجلس الآباء والأمناء والمعلمين.
وشدد الوزير كذلك على الكشف على فاعلية الكاميرات، مشددًا على محاسبة المسئول عن تعطيل أي كاميرا داخل اللجان بشكل فوري.
كما شدد الوزير على منع خروج الطلاب تماما قبل انتهاء موعد الامتحان المحدد، وعدم السماح لتواجد رئيس اللجنة أو أى فرد بتاتًا بعد الانتهاء من الامتحانات وغلق المدرسة.
ووجه الوزير بإبلاغ غرفة العمليات المركزية فى حالة حدوث أى تجاوز فى المحيط الخارجى للجنة، للتعامل الفورى معها، مؤكدًا على تقييم مديرى المديريات في ضوء أدائهم خلال فترة الامتحانات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية العامة 2024 مادة الاقتصاد امتحان مادة الاقتصاد الإحصاء امتحانات الثانوية العامة الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقية
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ممثلةً بقسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي، برنامجاً تدريبياً نوعياً يستهدف ثلاثين موجهة طلابية، وذلك في إطار مبادرة ”احترافية القرار“.
ويُقام البرنامج التدريبي على مدى خمسة أيام متتالية في مقر مركز ديمة للاستشارات التربوية والتعليمية بالمنطقة.
أخبار متعلقة تعليم الشرقية يفتح التسجيل للنقل المدرسي 1447 عبر ”نور“تبدأ 2 صباحًا.. أتربة مثارة على أجزاء من المنطقة الشرقيةتعليم الشرقية يفعّل الطوارئ وينجح في استمرار الدراسة عن بُعدويهدف هذا البرنامج، الذي يُعد جزءاً من برامج المسؤولية المجتمعية التي تتبناها الإدارة، إلى تأهيل وتدريب الموجهات الطلابيات بشكل مكثف، وتعزيز كفاءتهن المهنية في تطبيق أدوات اتخاذ القرار السليم والفعال.
ويركز التدريب على استخدام منهجية ”ACIP“ العلمية والمتخصصة في احترافية القرار.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقيةنقل الخبرات
تسعى المبادرة من خلال هذا البرنامج إلى تمكين الموجهات من نقل الخبرات والمعارف التي يكتسبنها إلى الطالبات في المدارس، مما يسهم بشكل مباشر في الارتقاء بمهارات الطالبات في مجال صناعة القرار وفق أسس وأساليب ممنهجة وواعية، فضلاً عن الهدف الأوسع المتمثل في تمكين طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بشكل عام من اكتساب مهارة اتخاذ القرارات بثقة وكفاءة.
وفي هذا السياق، أكدت مدربة البرنامج، الدكتورة عايشة الكبيدي، على الأهمية الكبيرة لتنمية وتطوير مهارات اتخاذ القرار لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية، مشيرةً إلى أن منهجية ”ACIP“ توفر إطاراً عملياً فعالاً لمساعدتهم على تحليل المواقف واتخاذ قرارات مدروسة في مختلف جوانب حياتهم الدراسية والشخصية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تدريب 30 موجهة طلابية وتمكين طلاب الثانوية بالشرقيةتقييم البدائل
تجدر الإشارة إلى أن مبادرة ”احترافية القرار“ تركز في جوهرها على أهمية استكشاف البدائل المتاحة أمام الفرد عند اتخاذ أي قرار، وضرورة تقييم هذه البدائل بموضوعية لاختيار الخيارات الأكثر ملاءمة، مع التأكيد على أهمية الحيادية والابتعاد عن المؤثرات الخارجية التي قد تشوش على عملية اتخاذ القرار الصائب.
وتأتي هذه المبادرة لتترجم على أرض الواقع مستهدفات رؤية المملكة 2030، لا سيما فيما يتعلق باستثمار الشراكات البناءة بين مختلف القطاعات وتعزيز ثقافة وممارسات المسؤولية المجتمعية.
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية