يونيو 12, 2024آخر تحديث: يونيو 12, 2024

المستقلة/- نجحت وزارة التربية في إقليم كردستان في إعادة نحو 9 آلاف متسرب إلى مقاعد الدراسة خلال هذا العام في إطار جهودها للحد من ظاهرة التسرب الدراسي وتعزيز فرص التعليم للجميع.

تعاون مع اليونيسيف:

برنامج خاص: عملت الوزارة مع منظمة الأمم المتحدة للأمومة والطفولة (يونيسيف) على تنفيذ برنامج خاص لإعادة المتسربين إلى مقاعد الدراسة.

قاعدة بيانات: تم إعداد قاعدة بيانات مكنت الباحثين من تسجيل كل ما يتعلق بالبيانات العائلية وأسباب التسرب. متابعة مستمرة: يتم متابعة الطلاب المتسربين لضمان استمرارهم في الدراسة والتزامهم بالحضور وتحضير الدروس.

أسباب التسرب:

النزوح واللجوء: يُعد النزوح واللجوء من أهم أسباب التسرب الدراسي في إقليم كردستان. أسباب اقتصادية: يضطر بعض الأطفال للعمل لمساعدة أسرهم، مما يؤدي إلى تسربهم من المدرسة. زواج مبكر: تُعد ظاهرة زواج الفتيات في سن مبكرة من الأسباب الرئيسية لتسربهن من المدرسة.

أهمية إعادة المتسربين:

الحصول على التعليم: يُعد التعليم حقًا أساسيًا للجميع، وتسعى وزارة التربية في إقليم كردستان إلى ضمان حصول جميع الأطفال على تعليم جيد. تحسين مستقبلهم: يُساعد التعليم على تحسين فرص العمل والدخل في المستقبل. تطوير المجتمع: يُعد التعليم ضروريًا لتطوير المجتمع بشكل عام.

ملاحظات:

لا تزال ظاهرة التسرب الدراسي موجودة في إقليم كردستان، ولكن جهود وزارة التربية مع منظمة اليونيسيف تساهم في الحد من هذه الظاهرة. تحتاج الجهات المعنية إلى بذل المزيد من الجهود لمعالجة أسباب التسرب الدراسي وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للجميع. مرتبط

المصدر: وكالة الصحافة المستقلة

كلمات دلالية: فی إقلیم کردستان

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تعلن مسابقة لطلاب الثانوية عن المخاطر الرقمية بجوائز مادية

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مسابقة التوعية ضد «المخاطر الرقمية» لجميع طلاب المرحلة الثانوية بالتعليم العام بالمدارس الحكومية على مستوى الجمهورية لعام 2024-2025 لتنمية القدرات الإبداعية والابتكارية للطلاب، وتطبيق ودمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية الخدمة المواد الدراسية الأخرى التي درسها طلاب المرحلة الثانوية أو البيئة المحيطة والمجتمع الذي يعيش فيه الطالب.

مسابقة المخاطر الرقمية 

وأكّدت وزارة التعليم أنَّ الهدف العام من المسابقة، تنمية الوعي الرقمي والمخاطر الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال التعبير عن أفكارهم وأراءهم في شكل برامج تعليمية أو موقع ويب تفاعلي أو مشروع الكتروني بطريقة ابتكارية وإبداعية أو البيئة المحيطة بهم أو إنجازات الدولة في مواجهة المخاطر الرقمية.

وذكرت الوزارة أمثلة لبعض أفكار المشروعات البحثية «الاستخدام الآمن للإنترنت، وجهود الدولة في مواجهة ومكافحة الأخبار الكاذبة والشائعات، وجهود الدولة في دعم الأمن السيبراني، وانجازات الدولة في مشروعات التحول الرقمي، ومواجهة ومكافحة المنصات والمواقع الغير أخلاقية، وذلك لتحقيق التالي:

- تنمية روح العمل الجماعي التشاركي بين الطلاب اكتشاف الموهوبين من الطلاب لرعايتهم وتنمية مواهبهم.

- تنمية الجوانب الإبداعية والابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية لمواجهة التحديات المختلفة بالبيئة المحيطة وترسيخ العادات والتقاليد المصرية الأصيلة والانتماء للوطن.

- تعظيم دور الأسرة والتنشئة الاجتماعية في تربية الأطفال وغرس القيم الدينية والأخلاقية.

- تنمية والوعي بأهمية الاستخدام الآمن للإنترنت.

شروط المسابقة والتحكيم وتحديد الأعمال الفائزة 

- يتقدم الطالب يعمل واحد فقط بالمسابقة، أو من خلال عمل يضم مجموعة من الطلاب بشرط ألا يزيد عدد المجموعة المشاركة عن أربعة طلاب.

- يستخدم في هذا العمل برنامج أو أكثر أو لغة برمجة مما تعلمه الطالب في المرحلة الثانوية والسنوات السابقة بمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ويمكنه استخدام برامج أو لغات أخرى بالإضافة لما درسه.

- يقدم العمل من قبل الطالب على البريد الإلكتروني الخاص بمعلم المادة، على أن يتضمن ملف نصي يوضح فيه كيفية التحميل والتشغيل للعمل المقدم، وتوضيح البرامج واللغات البرمجية المستخدمة في العمل.

- الأعمال المقدمة من المديريات التعليمية للإدارة لا يتم استردادها وتحفظ بمكتبة الإدارة.

- الأعمال الفائزة تؤول ملكيتها الفكرية لوزارة التربية والتعليم.

- ملء استمارة التقدم للمسابقة.

- الأعمال المقدمة للاشتراك في المسابقة يشترط عدم تقديمها في مسابقات أخري.

. يُرسل المعلمون أعمال الطلاب إلى موجه عام مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمديرية التعليمية على البريد الإلكتروني.

جوائز  المسابقة 

الجائزة الأولى: 6 آلاف جنيه للفائز الأول.

الجائزة الثانية: 5 آلاف و500 جنيه للفائز الثاني.

الجائزة الثالثة: 5 آلاف جنيه للفائز الثالث.

الجائزة الرابعة: 4 آلاف و500 جنيه للفائز الرابع.

الجائزة الخامسة: 4 آلاف جنيه للفائز الخامس.

 الجائزة السادسة: 3 آلاف و500 جنيه للفائز السادس.

الجائزة السابعة: 3 آلاف جنيه للفائز السابع.

الجائزة الثامنة: 2500 جنيه للفائز الثامن.

الجائزة التاسعة : 2000 جنيه للفائز التاسع

الجائزة العاشرة: 1500 جنيه للفائز العاشر.

وفي حالة اشتراك أكثر من طالب في العمل الفائز تقسم قيمة الجائزة بالتساوي فيما بينهم.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يوجه بمراعاة مواعيد الدراسة في رمضان 2025
  • القبض على 35 تاجراً للمخدرات في إقليم كردستان
  • وسط منظومة مكتملة من الخدمات التربوية والتعليمية.. آلاف الطلاب يؤدون اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني لعام 1446هـ
  • «التعليم» تعلن مسابقة لطلاب الثانوية عن المخاطر الرقمية بجوائز مادية
  • 10 آلاف شخص يشهدون التحول الجديد في التعليم
  • جامعة شقراء تعلن تحويل الدراسة إلى التعليم عن بعد بسبب الأحوال الجوية
  • على هامش مؤتمر ميونخ للأمن.. الشيباني يلتقي رئيس إقليم كردستان العراق وممثل ليشتينشتاين بالأمم المتحدة
  • «التعليم العالي»: فحص 5 آلاف مواطن في قافلة طبية لـ«القومي للبحوث» بالمنيا
  • سيف بن زايد يبحث مع رئيس حكومة إقليم كردستان العراق تعزيز العلاقات
  • رئيس إقليم كردستان يصل الى ألمانيا