وزارة التعليم تكشف معطيات جديدة حول حادثة انتحار تلميذة بآسفي بعد طردها من الامتحان
تاريخ النشر: 12th, June 2024 GMT
كشفت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش آسفي. عن معطيات دقيقة عن الحادثة المؤسفة التي توفيت على إثرها التلميذة صفاء حبوب أمس الاثنين.
وفي بلاغ لها أكدت الأكاديمية أن التلميذة صفاء حبوب هي مترشحة قيد حياتها في شعبة الآداب والعلوم الإنسانية – مسلك العلوم الإنسانية – شرعت في اجتياز امتحانات البكالوريا دورة يونيو 2024 بمركز الامتحان بالثانوية الإعدادية مولاي يوسف بالجماعة الترابية آسفي.
وأضافت الأكاديمية. أنه في اليوم الأول لامتحانات البكالوريا، وبعد استقبال التلميذة في ظروف عادية كباقي زميلاتها وزملائها، والتأكد من هويتها، باشرت اجتياز مادة اللغة العربية ابتداء من الساعة الثامنة صباحا، وفي إطار القيام بالمراقبة العادية لجميع قاعات الامتحان من طرف رئيس المركز والملاحظة. وعلى الساعة العاشرة وعشرين دقيقة، تم ضبط حيازة التلميذة لهاتف نقال داخل قاعة الامتحان. وتم تحرير تقرير الغش من طرف المراقبين وفق المساطر المعمول بها قانونيا وتنظيميا، كما هو الشأن بالنسبة لجميع الحالات التي تم ضبطها خلال نفس الفترة الصباحية .
وأفادت الأكاديمية، أنه بعد تحرير تقارير الغش، وبعد انتهاء نصف المدة الزمنية المخصصة للامتحان. غادر جميع التلاميذ الذين ضبطوا في حالة غش مركز الامتحان في ظروف عادية بمن فيهم التلميذة صفاء حبوب.
المصدر: مراكش الان
إقرأ أيضاً:
مناقشة التحول الرقمي في التعليم الإلكتروني بمجلس الدولة
استضافت لجنة التعليم والبحوث بمجلس الدولة اليوم الأحد برئاسة المكرم الدكتور عـــبـــدالله بن مـــحــمــد الصـارمي رئيس اللجنة، سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية رئيس دراسة "التعليم الإلكتروني" بوزارة التربية والتعليم وعددًا من مسؤولي الوزارة؛ وذلك للاطلاع على المرئيات والملاحظات بشأن الدراسة، بحضور المكرمين أعضاء اللجنة، وسعادة الأمين العام للمجلس.
ناقش الاجتماع التحول الرقمي ومشاريع التعليم الإلكتروني، وخارطة التعليم الإلكتروني، والتوصيات التشريعية والإدارية والفنية والمالية، والتوصيات التي تتعلق بخدمات الاتصال.
يأتي هذا الاجتماع في إطار الجهود المستمرة التي تبذلها اللجنة لمواكبة التطورات التقنية الحديثة في قطاع التعليم، والتركيز على ضرورة تحسين وتوسيع مشاريع التعليم الإلكتروني بما يتماشى مع احتياجات الطلاب والمعلمين، في خطوة تهدف إلى تعزيز الكفاءة التعليمية وتيسير الوصول إلى المعلومات والمعارف من خلال الوسائل الرقمية.
وفي الإطار ذاته، ثمنت وزارة التربية والتعليم جهود مجلس الدولة المبذولة في إعداد دراسة "واقع سياسات التعليم عن بعد وتشريعاته وسبل تطويره في سلطنة عمان"، وأكدت على أهمية التوصيات الواردة فيها باعتبارها مرتكزا أساسيا لتطوير التعليم عن بعد وتعزيز دوره كمكمل لأنظمة التعليم المتبعة.
اليمن والموقف الحازم: تحديات المنطقة في ظل التهديدات الأمريكية والإسرائيلية