وفد من «تعليم الإسكندرية» يزور دير أبومينا العجائبى في الكينج مريوط (صور)
تاريخ النشر: 5th, August 2023 GMT
ترأس الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية، وفدًا ضم مديري عموم الإدارات التعليمية، والشيخ ابراهيم الجمل مدير عام الوعظ والأمين العام لبيت العائلة المصرية بالإسكندرية، لزيارة دير القديس مينا العجائبي في منطقة الكينج مريوط غرب الإسكندرية، اليوم السبت، وكذلك منطقة أبومينا، ثانى منطقة حج مسيحية في العالم، وعقد لقاءات وطنية لتجسيد المحبة وأواصر الود وتعميق ثقافة النسيج الواحد.
أخبار متعلقة
طفو كميات كبيرة من البلطي والبوري النافقة على سطح البحر في المكس بالإسكندرية .. ما القصة ؟
«تموين الإسكندرية» تفاجئ محال بيع السجائر بعد شكاوى بيع بسعر أزيد من الرسمي
نقيب المحامين: شراء قطعة أرض بـ«أبيس» لتكون مقرا لنقابة الإسكندرية الفرعية
وكان في استقبال الوفد التربوى، لدى وصوله، القمص بولس عوض ،الأمين المساعد لبيت العائلة، والأب يوسف والأب برنابا،وعماد فاجر مدير مكتب الوكيل البطريركي في الإسكندرية، والأباء الرهبان، ونسيم جورج ونشأت فل ممثلي المدارس الأرثوذكسية .
وخلال اللقاء، قال مدير المديرية، إن المصريين جميعهم نسيج واحد يربط بينهم تاريخ مصر وحضارتها فهي أم الحضارات ومهد الديانات ومهبط الرسالات، وستبقى مصر رائدةً بترابط وتماسك كافة أطيافها .
وأضاف أنّ أرض مصر تشرفت باستضافة العائلة المقدسة، اختارها الله لتكون ملاذًا آمنًـا للسيد المسيح عليه السلام وأمه العذراء الطاهرة، لتظل منبعًـا للسلام والمحبة وموطنًـا للأمن والاستقرار، فالمسيح عليه السلام رمز السلام والمحبة، وكلمة الله التي ألقاها إلى السيدة العذراء مريم البتول التي طهرها واصطفاها على نساء العالمين .
وقال القمص بولس عوض، والقائمين على دير مارمينا إننا نجتمع دائمًا على مائدة المحبة والوحدة إذ يتيح لنا الفرصة لتبادل الصداقات والمودة التي هي أساس العلاقة التي تربطنا جميعًا نحن أبناء الوطن الواحد فالاشتراك في المائدة الواحدة هو علامة على الود والمحبة، مؤكدًا أنَّ دير مارمينا هو دُرّة المسيحية التي تتجسد على أرض الإسكندرية، وهو ثانى منطقة حجيج مسيحية في العالم، ملاذ العاشقين وطالبي المعجزات والتبارك بالقديس، ويُعَد دير مارمينا العجايبي أحد أهم الأديرة الأثرية والسياحية، ويُزيّن منطقة كينج مريوط ببرج العرب غرب الإسكندرية.
وأضاف:«إنّ مجتمعنا يتميز بالتمسك بالقيم الدينية الأصيلة والتي تدعونا إلى احترام مقدسات وعقائد الناس جميعًا، كما تجمعنا أمور كثيرة منها وحدة اللغة والتاريخ المشترك والتسامح الديني» .
وعقب اللقاء أجرى الوفد جولة ميدانية، شملت منطقة أبومينا العجائبى وقبر القديس مينا والذى تغره المياه المياة الجوفية منذ سنوات، وكذلك الكنيسة الاثرية، وبقايا الأسوار الخارجية التي كانت تحيط بالموقع كله، والبوابتين الشمالية والغربية وبعض الشوارع المحيطة بصفوف من الأعمدة، بالإضافة إلى منازل وحمامات واستراحات خاصة بالحجاج القادمين إلى المنطقة، وفناء محاط بصفوف من الأعمدة الرخامية يقع خلفها محلات عديدة لبيع الهدايا التذكارية للحجاج، كما يقع جنوب هذا الفناء مجموعة من الكنائس وأماكن للاستشفاء وأيضًا خزانات للمياه ووحدات سكنية، كما زار الوفد مدينة البازيليكا الكبرى، كنيسة المدفن، المعمودية، دور الضيافة، الحمام المزدوج (بازيليكا الحمامات)، الحمام الشمالي، البازيليكا الشمالية، الكنيسة الشرقية، والكنيسة الغربية.
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
زار قبر القديس مينا والكنيسة الأثرية .. وفد من "تعليم الاسكندرية" يزور دير أبو مينا العجائبى فى الكينج مريوط (صور)
خضر يتابع امتحانات الدور الثاني للشهادتين الإعدادية والابتدائية بشمال سيناء
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين زي النهاردة وفد من
إقرأ أيضاً:
إطلاق سياسة إلزامية تعليم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة
دبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأطلقت هيئة المعرفة والتنمية البشرية «سياسة إلزامية تعليم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة» ضمن مبادرة «لغة الضاد» باستراتيجية التعليم 2033، والرامية إلى تطوير وتعزيز مكانة اللغة العربية وإثراء تجربة تعليمها وتعلُّمها، وإبراز الثقافة والهوية الإماراتية في منظومة التعليم في إمارة دبي، وذلك تنفيذاً لتوجيهات سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الدفاع، رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، للارتقاء بتعليم وتعلُّم اللغة العربية وإبراز مكانتها في منظومة التعليم في الإمارة، وتزامناً مع اليوم العالمي للغة الأم.
وتستهدف السياسة إتاحة الفرص أمام الأطفال لتنمية مهاراتهم في اللغة العربية في سن مبكرة، وتعزيز المواقف الإيجابية تجاه تعلم اللغة العربية من خلال جعلها تجربة ممتعة وجاذبة للأطفال.
ووفقاً لسياسة تعليم وتعلم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة في دبي، تلتزم جميع مراكز الطفولة المبكرة والمؤسسات التعليمية الخاصة التي تقدم خدمات الرعاية والتعليم بتوفير خدمات وأنشطة تعليم اللغة العربية للأطفال من الولادة حتى سن السادسة، وفق خطة زمنية محددة للتنفيذ، وتستهدف المرحلة الأولى الأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات اعتباراً من العام الدراسي القادم 2025 – 2026 للمؤسسات التعليمية التي يبدأ عامها الدراسي في شهر سبتمبر من كل عام، واعتباراً من شهر أبريل 2026 في المدارس الخاصة التي يبدأ عامها الدراسي في أبريل من كل عام، على أن يتم تقييم النتائج بشكل دوري قبل تعميمها لتشمل مراكز الرعاية والتعليم للأطفال من عمر 0 إلى 4 سنوات في مراحل لاحقة خلال السنوات القليلة القادمة.
وقالت فاطمة إبراهيم بالرهيف، المدير التنفيذي لمؤسسة ضمان جودة التعليم في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي: «تهدف استراتيجية التعليم إلى إحداث نقلة نوعية في المنظومة التعليمية من خلال التركيز على الطالب في المقام الأول، وتلبية احتياجاته وتنمية مهاراته في مراحل حياته المختلفة، بدءاً من الطفولة المبكرة وحتى التعليم العالي وما بعده عبر تمكين كل طالب من الحصول على التعليم عالي الجودة، وترسيخ الثقافة والهوية الإماراتية واللغة العربية في المجتمع التعليمي».
وأضافت: «نحرص على ضمان تطبيق جميع المؤسسات التعليمية الخاصة في الإمارة لنهج متوازن يتماشى مع تلبية المتطلبات الوطنية والمناهج التعليمية الدولية المرخصة فيها، ومن ضمنها توفير فرص متكافئة وفاعلة لتعلم مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية لجميع الطلبة في دبي».
وتركز السياسة على أهمية توفير العدد الكافي من المعلمين المؤهلين والمُدرَّبين في المؤسسات التعليمية المستهدفة لضمان تدريب الأطفال على مهارات اللغة العربية خلال يومهم الدراسي، مع ضمان أن يكون ثلث الوقت الأسبوعي المخصص لتعليم الأطفال -كحد أدنى- بحضور معلم ناطق بالعربية يشارك بفاعلية في أنشطة يقودها الأطفال أو في أنشطة جماعية أو أنشطة مخصصة لمجموعات صغيرة بقيادة المعلم.