مواصفات امتحان الاقتصاد والإحصاء للثانوية العامة 2024.. اطلع على الأسئلة المهمة
تاريخ النشر: 11th, June 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات امتحان الاقتصاد والإحصاء للثانوية العامة 2024، والذي يؤديه طلاب الصف الثالث الثانوي في ثاني أيام المواد غير المضافة للمجموع، وفقا للجداول المعلنة والمعتمدة من وزير التربية والتعليم، الدكتور رضا حجازي.
مواصفات امتحان الاقتصاد والإحصاء للثانوية العامة 2024أوضحت الوزارة أن امتحان الاقتصاد والإحصاء للثانوية العامة 2024 يتضمن أسئلة موضوعية «اختيار من متعدد»، ولن تسلم كتيب مفاهيم بالامتحانات غير المضافة للمجموع.
وأضافت أن عدد أسئلة امتحان الاقتصاد 25 سؤالا، أما امتحان الإحصاء 17 سؤالا، ستخاطب الفهم والتحليل ونواتج التعلم، مؤكدة أن الأسئلة موزعة على المستويات المعرفية المختلفة للطلاب ما بين مستويات بسيطة بنسبة 30% ومتوسطة بنسبة 70% ومستويات عليا 30% .
أهم الأسئلة والمصطلحات بالاقتصاد والاحصاءوأتاحت وزارة التربية والتعليم، رابطا بأهم الأسئلة والمصطلحات بمادة الاقتصاد والإحصاء للثانوية العامة على الموقع الرسمي للوزارة، بالإضافة إلى توفير نماذج اختبارية للطلاب للتدريب على الامتحانات، وطريقة حل الأسئلة كنموذج استرشادي لامتحانات نهاية العام للثانوية العامة 2024.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة امتحان الاقتصاد والإحصاء
إقرأ أيضاً:
نائب وزير التربية يدشن اختبارات الثانوية العامة في ذمار
ذمار/الثورة نت/ رشاد الجمالي
دشن نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس اليوم امتحانات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 1446ﮪ
في عدد من المراكز الامتحانية بالمدينة والتي تقدم لاداء الامتحانات للشهادة الثانوية العامة 16 ألفا 428 طالباً وطالبة موزعين على 123مركز في مختلف مديريات المحافظة .
وخلال التدشين الذي حضرها وكيل الوزارة هادي عمار ووكيل اول محافظة ذمار احمد الضوراني في مركزي عائشة بنين و اسماء بنات بمديرية ذمار
استمع نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي إلى شرح من قبل مدير قطاع التربية والتعليم بالمحافظة محمد الهادي عن مستوى التحضير والإعداد والترتيبات المسبقة التي وضعتها اللجنة الفرعية للامتحانات بالمحافظة وفقا لتوجيهات وضوابط الوزارة فيما يتعلق بالامتحانات العامة للشهادة الثانوية العامة .
ولفت إلى النجاحات التي حققتها عملية تنفيذ الاختبارات العامة بطريقة الاتمتة والتى تعد إنجاز تربوي ونقلة نوعية في الاختبارات
وقد عبر نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي عن تقديره للجهود التي بذلت في عملية عملية سير الامتحانات والانضباط التي لوحظت في مختلف المراكز الامتحانية
مشيرا إلى التفاعل الايجابي والعمل من اجل منع مظاهر التجمهر حول المراكز الامتحانية و الحد من ظاهرة الغش لضمان توفير الاجواء الملائمة لأبنائنا الطلاب و إنجاح الإمتحانات متمنين من أولياء الأمور توفير الأجواء الملائمة لأبنائهم الطلاب بما يسهم في نجاحهم و تفوقهم.
وحث الطلاب على الجد والمثابرة و التركيز و التمعن في إجاباتهم بما يمكنهم من تحقيق التفوق الذي يصبون اليه في التحصيل العلمي متمنياً لهم التوفيق والنجاح .
واشار إلى اهمية تضافر جهود الجميع من اجل انجاح الإمتحانات التي تعد اداة قياس مستوى الطلاب وتحصيلهم العلمي.
داعيا أولياء الامور الى توفير الاجواء الملائمة لأبنائهم الطلاب بما يضمن نجاحهم وتفوقهم
والعمل على توفير الاجواء الملائمة للطلاب في مختلف المراكز الامتحانية بما يضمن سير الامتحانات وفق ما هو مخطط لها .