جامعة نجران تحصل على 4 شهادات عالمية من المنظمة الدولية للمعايير (ISO)
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
حققت جامعة نجران 4 شهادات عالمية من المنظمة الدولية للمعايير “ISO” في مجالات حيوية؛ لتطوير البنية التحتية التقنية وضمان الخدمات الإلكترونية الموثوقة.
وحصلت الجامعة على شهادة ISO 20000 في إدارة خدمات تقنية المعلومات، لتقديمها خدمات رقمية متكاملة وعالية الجودة لطلابها وموظفيها، وشهادة ISO 22301 في إدارة استمرارية الأعمال، لامتلاكها لخطط فعالة لضمان استمرارية عملياتها الحيوية وخدماتها في ظل أي ظروف طارئة، وشهادة ISO 31000 في إدارة المخاطر، لتميزها في تعزيز قدرتها على تحديد ورصد ومواجهة و إدارة المخاطر المختلفة، وشهادة ISO 38500 في حوكمة تقنية المعلومات، لالتزامها بتطبيق أفضل ممارسات الحوكمة الرقمية والشفافية في استخدام التقنية.
وأكد وكيل عمادة التحول الرقمي ومصادر المعرفة للتحول الرقمي بالجامعة الدكتور سلطان آل مكدي، أن هذه الإنجازات ستُعزز من قدرة الجامعة على تقديم خدمات إلكترونية موثوقة وآمنة، وتضمن تطوير بنيتها التحتية التقنية والمعلوماتية بما يتماشى مع أفضل المعايير العالمية، إضافةً إلى تعزيز ثقة المستفيدين في جاهزية الجامعة للتعامل مع التحديات المستقبلية، وضمان استمرارية عملياتها الرئيسة، مما ينعكس إيجاباً على تجربة الطلاب والموظفين وجودة الخدمات المقدمة.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
جامعة المنوفية الـ16 محليًا بتصنيف Adscientificindex وظهور 1277 عالمًا من منتسبيها
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
اعلن الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية، حصول الجامعة على المركز الـ16 على مستوى جامعات مصر في تصنيف Adscientificindex للإنتاج العلمي لعلماء الجامعة وظهور 1277 عالمًا من جامعة المنوفية في التصنيف، حيث أظهر التصنيف وجود 12 عالمًا ضمن أفضل 10% و101 ضمن أفضل 30% و308 ضمن أفضل 50 % و683 ضمن أفضل 70% على مستوى العالم .
وقد وجه رئيس الجامعة التهنئة لأعضاء هيئة التدريس وشباب الباحثين بالجامعة والكليات علي هذا الإنجاز الجديد، مشيرا إلى أن تقدم ترتيب الجامعة فى التصنيفات العالمية، يأتى في إطار استراتيجية الجامعة لتحسين مخرجاتها البحثية ودعم شباب الباحثين العلمية والبحثية وفقا لتوجيهات الدولة وتنفيذ رؤية مصر 2030 .
وأوضح الدكتور أحمد القاصد أن تصنيف AD Scientific Index يعد أداة قيمة لتصنيف الجامعات والمؤسسات البحثية حول العالم ويعتمد هذا المؤشر على تحليل البيانات العلمية المنشورة للباحثين المرتبطين بكل مؤسسة، حيث يقيس الإنتاجية العلمية، وتأثير الأبحاث، والاستشهادات العلمية مشيرا إلى أنه من خلال هذا التصنيف، يمكن للجامعات تقييم أدائها البحثي مقارنة بغيرها من الجامعات العالمية، وتحديد نقاط القوة والضعف لديها، مما يساهم في تطوير خططها الاستراتيجية لتعزيز البحث العلمي والابتكار.
احتفالا باليوم العالمي للطفل.. "القومي للطفولة والأمومة" ينظم فعالية "إحنا المستقبل"