«التعليم» توجّه بتيسير استقبال المراوح من أولياء الأمور لوضعها بلجان الثانوية العامة
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
وجّه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتأكد من دخول طلاب الثانوية العامة إلى اللجان دون أجهزة إلكترونية، واستخدام العصا الإلكترونية لتفتيش الطلاب قبل دخول اللجان، والمرور مرة أخرى بعد نصف ساعة من بداية الامتحان بهدوء دون التأثير على انضباط العملية الامتحانية، وتفتيش دورات المياه تفتيشًا دقيقًا.
كما وجّه وزير التربية والتعليم خلال متابعة اليوم الأول لامتحانات الثانوية العامة الدور الأول من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، بتيسير استقبال المراوح من أولياء الأمور من خلال مجلس الآباء والأمناء والمعلمين.
وانطلق اليوم ماراثون امتحانات الثانوية العامة بنظام البابل شيت «أوبن بوك»؛ حيث يؤدي 745 ألفا و86 طالبا بالصف الثالث الثانوي الامتحانات في مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية داخل 1981 لجنة على مستوي الجمهورية، في لجان امتحانية مؤمنة ومراقبة بكاميرات المراقبة، متصلة بالغرفة المركزية لوزارة التربية والتعليم لمتابعة الامتحانات وانضباطها، والتأكد من وصول الأسئلة وعدم وجود أي مشكلات تعيق الامتحانات، والتدخل السريع لحل أي مشكلة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية وزير التعليم التعليم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
تحت شعار رأيك يهمنا| التعليم لطلاب الإعدادية: هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا؟
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، استكمال إجراءات الحوار المجتمعي الذي تم اطلاقه بشأن نظام البكالوريا المصرية ( بديل الثانوية العامة ) من اجل استنباط الرأي العام المتمثل في الطلاب واولياء الأمور.
وفي هذا الإطار، أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحت شعار “ رأيك يهمنا” ، استمارة لاستطلاع رأي طلاب الصف الثالث الاعدادي، في جميع مديريات التربية والتعليم .
وفي هذه الاستمارة ، كتبت وزارة التربية والتعليم أنه في حالة إلتحاقكم بالتعليم الثانوي العام طبقا لقواعد التنسيق الخاصة في محافظتهم ، هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا المصرية ( علما بأنه يكون على الطالب وضع علامة داخل مربع الاختيار).
ويدون على الاستمارة ، اسم الطالب رباعي ، والرقم القومي للطالب ، و الرقم القومي لولي الامر ، و توقيع ولي الامر ، واعتماد مدير المدرسة ، واسم المدرسة و الإدارة التعليمية التابعة لها ، ومديرية التربية والتعليم.
ونشرت مديريات التربية والتعليم ، بيانا عاجلا لشرح الفرق بين نظام الثانوية العامة و نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل للثانوية العامة.
حيث قالت مديريات التربية والتعليم ، أنه في نظام الثانوية العامة :
عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة تكون مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع في نظام الثانوية العامة تعتبر اللغة العربية مادة أساسية في 3 ثانوي في نظام الثانوية العامة تكون مادة التربية الدينية غير مضافة للمجموع الثانوية العامة الحالية تعتمد على السنة النهائية " 3 ثانوي" في حساب مجموع الطالب لدخول الطالب الثانوية العامة الحالية تتيح للطالب فرصة امتحانية واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثاني بنصف الدرجة في الثانوية العامة لا يوجد تحسين للمجموعأما عن نظام البكالوريا المصرية المقترح فقد أوضحت مديريات التربية والتعليم أن تفاصيله كالتالي :
في البكالوريا المصرية تكون المواد 7 مواد بالصفين الثاني والثالث الثانوي البكالوريا المصرية تعتمد على 4 مسارات وهي : الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الآداب والفنون يتيح نظام البكالوريا المصرية للطلاب اختيار مواد تخصصهم في البكالوريا المصرية أصبحت مادة اللغة الأجنبية الثانية مادة تخصص في مسار الاداب والفنون يختار الطالب بينها وبين علم النفس يدرس الطالب في البكالوريا المصرية اللغة العربية في 2 ثانوي ولا يدرسها في 3 ثانوي التربية الدينية مادة أساسية في نظام البكالوريا المصرية وتضاف للمجموع في نظام البكالوريا المصرية يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث في نظام البكالوريا المصرية سوف تم منح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بمقابل لكل امتحان 500 جنيه رسم امتحان تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم بها وترصد كافة درجات محاولاته وترسل لمكتب التنسيق لإعمال شأنه
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة