طلاب الشعبة العلمية بالثانوية الأزهرية يؤدون امتحان الاستاتيكا اليوم
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
يؤدي اليوم طلاب القسم العلمي بالثانوية الأزهرية، امتحان مادة الاستاتيكا لمدة ساعتين اليوم، وتنطلق اللجان الساعة 9 صباحا، في إطار متابعة غرفة العمليات المركزية بقطاع المعاهد الأزهرية لوصول الأسئلة جميع اللجان بالمناطق الأزهرية، والتأكد من انتظام سير الامتحانات باللجان وعدم وجود أي معوقات.
قطاع المعاهد الأزهريةوأكد الشيخ أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن القطاع اتخذ كل الإجراءات والتدابير لتوفير أفضل بيئة امتحانية هادئة تساعد الطلاب على التركيز وتحقيق أعلى الدرجات، مشيرًا إلى أنه يتابع من خلال غرفة العمليات المركزية سير الامتحانات على مستوى الجمهورية وكذلك رصد أي مخالفات أو معوقات تؤثر على سير الامتحانات وحلها بشكل فوري، مشيدا بالتزام الطلاب منذ انطلاق الامتحانات.
يبلغ عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية من القسم العلمي 32 ألفًا و319 طالبًا، و27 ألفًا و927 طالبة، وبلغ عدد المتقدمين من القسم الأدبي 59 ألفًا و169 طالبًا، و36 ألفًا و977 طالبة، بإجمالي 156 ألفًا و392 طالبًا وطالبة، مقسمين على 590 لجنة على مستوى الجمهورية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية الشهادة الثانوية الأزهرية الثانوية الأزهرية قطاع المعاهد الأزهرية المعاهد الأزهرية
إقرأ أيضاً:
نائب رئيس جامعة الفيوم يجتمع بمسؤولي وحدات القياس والتقويم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
اجتمع الدكتور شريف العطار، نائب رئيس جامعة الفيوم لشؤون التعليم والطلاب، بمسؤولي مركز القياس والتقويم والوحدات التابعة له بالجامعة بحضور الدكتور أحمد عبد اللطيف، مدير المركز، ومديرو وحدات القياس والتقويم بكليات الجامعة المختلفة، وذلك اليوم الأربعاء بقاعة المجالس بالمكتبة المركزية.
أوضح الدكتور شريف العطار، أن الاجتماع يأتي للوقوف على آلية العمل بالمركز والمعوقات التي تواجه عمل المركز ومناقشتها والعمل علي حلها، مشيرا إلى أن إدارة الجامعة تسعى لتفعيل دور المركز بشكل أكبر داخل الجامعة ومتابعة أعمال الامتحانات بشكل دقيق.
وأكد على أهمية عمل مركز القياس والتقويم داخل الجامعة؛ حيث تعد عملية قياس وتقييم الامتحانات مطلب رئيسي في الحصول على الاعتماد والجودة للكليات والبرامج التعليمية، وذلك للعمل على ربط الامتحانات بالمهارات المطلوبة في سوق العمل من خلال استخدام وسائل تقييم حديثة تعتمد على منظومة متكاملة لبنوك الأسئلة لكل كليات الجامعة.
من جانبه عرض الدكتور أحمد عبد اللطيف نظام سير العمل بالمركز خلال الفترة الماضية وأبرز المقترحات لتطوير عمل المركز خلال الفترة المقبلة وتعديل بعض بنود لائحة المركز، وتنظيم عدد من ورش العمل داخل الكليات لنشر التوعية بنظام القياس والتقويم وكيفية وضع أسئلة الامتحانات لقياس مدى استفادة الطلاب وجاهزيتهم لسوق العمل، كما ناقش الاجتماع أعمال امتحانات الفصل الدراسي الأول والوقوف على أبرز المشكلات التي ظهرت وتجنبها خلال الفصل الدراسي الثاني.