مواعيد امتحانات الدور الثاني لطلاب المرحلة الإعدادية بالإسكندرية
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، مواعيد امتحانات الدور الثاني لطلاب المرحلة الإعدادية بالإسكندرية للعام الدراسي الحالي.
وحددت المديرية موعد امتحانات الدور الثاني لمدة 6 أيام متتالية تبدأ في 2 أغسطس وحتى 8 أغسطس وتقرر أن تعقد لجان الامتحانات في الفترة الصباحية فقط بجميع المدارس الإعدادية بمحافظة الإسكندرية.
وأكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية لـ«الوطن» أنه تم تحديد مواعيد امتحانات الدور الثاني لطلاب المرحلة الإعدادية 2024 بجميع الإدارات التعليمية بمحافظة الإسكندرية في أوائل شهر أغسطس ولمدة 6 أيام إعطاء الوقت الكافي لأبنائنا الطلاب لاستذكار دروسهم ومراجعتها بشكل جيد ليتمكنوا من اجتياز الامتحانات ويحصلون على درجات النجاح وتبدأ الامتحانات يوم السبت الموافق 2024/8/2 وتستمر لمدة 6 أيام وتنتهي الخميس 2024/8/8.
وأشار إلى أن امتحانات المرحلة الإعدادية للصفوف الثلاثة الأول والثاني والثالث تبدأ في نفس التاريخ المحدد، وتخصص مدة 20 دقيقة من زمن إجابة اللغة العربية للإملاء وتقرر أن تجرى الامتحانات في الفترة الصباحية فقط بخلاف امتحانات الدور الأول ويترك لكل إدارة تعليمية تحديد مواعيد امتحان اللغة الأجنبية المستوى الرفيع وزمن إجابتها ساعتان واللغة الأجنبية الثانية ساعة ونصف بمدارس اللغات الرسمية والخاصة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الإسكندرية الدور الثاني امتحانات الإعدادية مواعيد الدور الثاني مواعید امتحانات الدور الثانی بمحافظة الإسکندریة المرحلة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
تعليم الإسكندرية: امتحانات الشهادة الإعدادية مراقبة بالكاميرات
عقد الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، اجتماعًا اليوم السبت، مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية التسع وشئون الطلبة والامتحانات والأمن والتعليم الخاص والشئون القانونية ومديري المراحل التعليمية بالمديرية ، وذلك بحضور نجلاء سليم مدير عام التعليم العام وأحمد السيد مدير عام الشئون المالية والإدارية وأمل حسان مدير عام التعليم الفني ؛ وذلك لمناقشة الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول.
ووفق بيان صادر عن مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، فقد أعلن مدير المديرية أنّ جميع مقار اللجان المخصصة لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية مراقبة بكاميرات المراقبة، مُشددًا على حُسن اختيار رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل ممن يتميزون بالانضباط والكفاءة وحُسن إدارة العملية الامتحانية ، وأكَّد على ضرورة توفير مقاعد وتخوت مناسبة للطلاب وزيادة أعداد المعلمين الملاحظين والقائمين على العملية الامتحانية مع التشديد على حظر استخدام الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين والالتزام التام بكافة القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات وتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة لأبنائنا الطلاب.
كما استعرض «أبوزيد» تقارير قوافل المتابعة خلال فترة عملها في جولتها الأولى مع مديري عموم ووكلاء الإدارات والمراحل التعليمية لتعزيز الإيجابيات والعمل على تلافي أوجه القصور قائلًا : إنَّ قوافل المتابعة تهدف في المقام الأول إلى رصد الإيجابيات وتعزيزها ومعالجة أوجه القصور وإزالة السلبيات أولًا بأول.
كانت القوافل قد تابعت في جولتها الأولى «125» مدرسة، وتم تشكيل القوافل بطريقة تعتمد على تنوع الخبرات فتم تشكيلها من المراحل التعليمية والتوجيهات العامة والاتصال السياسي والأمن وأعضاء المتابعة والتعليم الفني والشئون التنفيذية .
وأكَّد وكيل تعليم الإسكندرية، أن القوافل ركزت على عدة محاور منها الإدارة المدرسية وانضباط العملية التعليمية ومستوى الطلاب في القراءة والكتابة والرواكد والأثاث المدرسي والأمن والسلامة وحجرات الأنشطة والمعامل والنظافة والبنية التكنولوجية والعجز والزيادة والصيانة البسيطة والوحدات المدرسية والإشراف المدرسي مُشيدًا بدور القوافل ومديري عموم الإدارات في إزالة السلبيات الموجودة بالمدارس وتكريم المتميزين وإحالة المقصرين للمساءلة القانونية مُشدّدًا على ضرورة بذل المزيد من الجهد لتحقيق مزيد من انضباط العملية التعليمية بمدارس الإسكندرية، وأصدر مدير المديرية تعليماته لمديري عموم الإدارات بتشكيل فرق وقوافل مماثلة لمتابعة مدارس كل إدارة تعليمية وعرض تقارير المتابعة أولًا بأول .
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر