أبوظبي: سلام أبوشهاب

وافق مجلس الوزراء على طلب المجلس الوطني الاتحادي، مناقشة موضوع سياسة الحكومة بشأن جودة حياة الكادر التعليمي وتأثيرها على مخرجات العملية التعليمية.

وتلقى صقر غباش، رئيس المجلس، رسالة من عبد الرحمن العويس وزير الصحة ووقاية المجتمع، وزير الدولة لشؤون المجلس الوطني الاتحادي، تتضمن موافقة مجلس الوزراء على مناقشة الموضوع، وأحال المجلس الموضوع إلى لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام، لدراسته وإعداد تقرير بشأنه تمهيدًا لمناقشته تحت قبة المجلس.

وأوضح تقرير برلماني، أن سبعة أعضاء سبق وتبنّوا مناقشة الموضوع وهم: الدكتور عدنان حمد الحمادي، الدكتورة مريم عبيد البدواوي، آمنة علي العديدي، حميد أحمد الطاير، عائشة خميس الظنحاني، الدكتورة موزة محمد الشحي، نجلاء علي الشامسي، وأشاروا في طلب المناقشة الذي حصلت «الخليج» على نسخة منه، إلى أن الحكومة تتولى وضع معايير وشروط وإجراءات موحدة للترخيص والتنمية المهنية للكوادر والقيادات العاملة في مجال التعليم.

كما تعنى بتدريب الكوادر العاملة في المدارس الحكومية الاتحادية، وتقديم الدعم الفني لهم للنهوض بمستوى التعليم، إلا أنه تبيّن وجود بعض التحديات المتعلقة بالأعباء الوظيفية للمعلمين ومنها ساعات العمل ونصاب المعلم وكثافة المناهج الدراسية مقارنة مع أيام التمدرس وغيرها من المهام الإشرافية والإدارية، طالبين مناقشة الموضوع ضمن هذه المحاور.

كما وافق مجلس الوزراء على طلب المجلس الوطني الاتحادي، بمناقشة موضوع «سياسة وزارة العدل بشأن معهد التدريب القضائي»، وأحال المجلس الوطني الموضوع إلى اللجنة المختصة لدراسته وإعداد تقرير في شأنه، تمهيدًا لمناقشته في جلسات المجلس من دور الانعقاد العادي المقبل.

وأوضح تقرير برلماني، أن خمسة أعضاء في المجلس سبق وأن تبنّوا موضوع مناقشة سياسة وزارة العدل بشأن معهد التدريب القضائي، وهم: الدكتور أحمد عيد محمد المنصوري، حشيمة ياسر علي العفاري، ماجد محمد رحمه المزروعي، سالم حمد بالركاض العامري، مضحية سالم محمد المنهالي.

وأشار الأعضاء في طلب المناقشة الذي رفعوه في وقت سابق إلى صقر غباش رئيس المجلس، وحصلت «الخليج» على نسخة منه، إلى أن استراتيجية وزارة العدل للأعوام حتى 2026 تهدف إلى تحقيق رؤية مستقبلية طموحة، تقوم على الابتكار والسعادة والتحول الذكي.

كما تعكس جزءاً مهمّاً من أهداف استراتيجية حكومة الإمارات، ومئوية الإمارات 2071، من خلال تقديم الدعم القانوني للجهات الحكومية الاتحادية والمحلية وتوفير بيئة تنظيمية كفؤة وفعالة للمهن القانونية ورفع الكفاءات المواطنة المتخصصة والأكثر مهارة في القضاء المتقدم والمهن القانونية.

وذكروا أن الوزارة تعمل من خلال معهد التدريب القضائي على تأهيل خريجي كليات الشريعة أو القانون وعقد دورات تدريبية متخصصة وتدريب العاملين في الجهات الحكومية ممن يرتبط عملهم بالمجالات القانونية.

كما يعمل المعهد بالتنسيق مع مجلس اعتماد ومنح المؤهلات المهنية القضائية والقانونية، على عرض المؤهلات القانونية والبرامج والمسارات التدريبية المطورة وتقييم ودراسة الإجراءات وتحديد العمليات الخاصة بمعهد التدريب القضائي ورفع توصيات ومقترحات لتطوير مستوى التعليم والتدريب المهني القانوني بالدولة، وعليه ستكون مناقشة الموضوع في هذا الشأن.

من جانب آخر، طلب المجلس الوطني الاتحادي موافقة الحكومة على مناقشة موضوع حماية الأسرة ومفهومها وكيانها، ووجّه صقر غباش في وقت سابق رسالة بهذا الشأن إلى عبد الرحمن العويس، لطلب موافقة الحكومة على مناقشة الموضوع.

وكان ستة أعضاء في المجلس، قد تبنّوا مناقشة الموضوع.

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات مجلس الوزراء الإمارات المجلس الوطني الاتحادي المجلس الوطنی الاتحادی التدریب القضائی مناقشة الموضوع مجلس الوزراء على مناقشة

إقرأ أيضاً:

تطبيق نظام كوزن التعليمي الياباني في سبتمبر 2025.. ونواب: يساهم في بناء الإنسان المصري.. ويخرج قيادات مؤهلة في مرحلة عمرية مبكرة في سوق العمل

صندوق تطوير التعليم :نظام كوزن توفر تعليمًا متخصصًا بعد المرحلة الإعدادية ولمدة 5 سنواتبرلمانية: نظام كوزن التعليمي جيد وسيجعل لدينا نماذج من الشباب تشارك في سوق العملبرلماني: نظام "كوزن التعليمي" يتسق مع استراتيجية بناء الإنسان المصري

أكد عدد من أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب أن نظام كوزن التعليمي الياباني جيد، لأنه يخاطب السمات الحميدة والأخلاق، ويستهدف تنمية القدرات البشرية ، وأشاروا إلى أنه سيجعل لدينا نماذج من الشباب التي تستطيع أن تشارك في سوق العمل في مرحلة عمرية مبكرة.

فى البداية قالت النائبة جيهان البيومي ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن نظام كوزن التعليمي نموذج تعليمي جيد ، حيث إنه سيجعل لدينا نماذج من الشباب التي تستطيع أن تشارك في سوق العمل في مرحلة عمرية مبكرة.

وأشارت البيومي في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" إلى أن نموذج كوزن نمط من أنماط التعليم الجيدة التابع للتعليم الياباني ، وهو من الأنظمة التعليمية التي تسعى الدولة أن تساعد الشباب وتحل مشكلة البطالة ، خاصة أنها ستخرج قيادات بشرية مؤهلة في مرحلة عمرية مبكرة ، تنزل للسوق ويكون لها فرصة عمل جيدة.

وأكدت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن هذا الأمر لن يقتصر على عمل الشباب السوق المحلي ، ولكن من الممكن أن يخرجوا للعمل في السوق الخارجي ، مما يساهم في حل مشكلة الانفجار السكاني في ظل الزيادة السكانية المرتفعة ، مما يجعلنا استغلال هذه الطاقة البشرية ، بحيث تكون ثورة مثمرة تفيد البلد ، أكثر من أنها تمثل عبء على الدولة.

وقال النائب هاني أباظة ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن نظام كوزن التعليمي الياباني جيد، لأنه يخاطب السمات الحميدة والأخلاق، ويستهدف تنمية القدرات البشرية.

وأشار أباظة في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" إلى أن مصر أصبح لديها حوالي 70 مدرسة يابانية، مؤكدا أننا نحتاج إلى نظام كوزن التعليمي الياباني لبناء الإنسان، وذلك اتساقا مع استراتيجية بناء الإنسان المصري من خلال بناء اخلاقي.

وكان قد وافق مجلس إدارة صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء على قيام الصندوق بتنفيذ النموذج التعليمي الياباني « نظام كوزن »، بالتنسيق مع وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي.

ما هو نظام كوزن التعليمي الجديد ؟

أكد صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء ، أن  نظام كوزن هو نظام تعليمي هندسي متطور يوفر تعليمًا متخصصًا بعد المرحلة الإعدادية ولمدة خمس سنوات.

و يركز نظام كوزن - بحسب ما أعلنه صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء  - على التجارب والتدريب العملي منذ مرحلة مبكرة.

مميزات نظام كوزن التعليمي الجديد

 أكد  صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء ، أنه يتميز نظام كوزن التعليمي الجديد بمنهج دراسي يسمح للطلاب باكتساب المعرفة والمهارات بنفس مستوى الطلاب في الجامعة أو أعلى منه بحلول وقت تخرجهم.

موعد بدء الدراسة بـ نظام كوزن التعليمي الجديد

 أكد صندوق تطوير التعليم التابع لرئاية مجلس الوزراء ، أنه من المقرر أن تبدأ الدراسة للدفعة الأولى بـ نظام كوزن التعليمي الجديد في سبتمبر 2025.

وكان قد أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، على دور صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء  في المساهمة في تحسين العملية التعليمية لقطاعي التعليم الجامعي وقبل الجامعي، هذا إلى جانب دوره في تعزيز أوجه التعاون والتنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، لتقديم نماذج رائدة من التعليم وتوفير تعليم يمتاز بجودة عالية، وخريجين يسهمون في تلبية احتياجات ومتطلبات سوق العمل من الكوادر البشرية المدربة والمؤهلة تأهيلا عملياً مميزاً.

ومن جانبها .. قالت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، أن الصندوق يعمل في ضوء استراتيجية عمل وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، بما يحقق التكامل للمنظومة التعليمية في مصر، مشيرةً إلى رؤية ورسالة صندوق تطوير التعليم 2030، وما تتضمنه الاستراتيجية من محاور ومكونات من شأنها أن تسهم في تحقيق الأهداف المرجوة من إنشاء الصندوق.

مقالات مشابهة

  • مخرجات اجتماع المجلس الوزاري للأمن الوطني
  • "الوطني الاتحادي" يؤكد أهمية استقلالية معهد التدريب القضائي
  • تطبيق نظام كوزن التعليمي الياباني في سبتمبر 2025.. ونواب: يساهم في بناء الإنسان المصري.. ويخرج قيادات مؤهلة في مرحلة عمرية مبكرة في سوق العمل
  • برلماني: نظام كوزن التعليمي يتسق مع استراتيجية بناء الإنسان المصري
  • برلمانية: نظام كوزن التعليمي جيد وسيجعل لدينا نماذج من الشباب تشارك في سوق العمل
  • استعراض نتائج وتوصيات طلب مناقشة وزير العمل في "الشورى"
  • 5 سنوات بعد الإعدادية| ما هو نظام كوزن التعليمي المقرر تطبيقه سبتمبر القادم؟
  • الوزراء يوافق على السياسة الوطنية للقضاء على العمل الجبري بالمملكة
  • «شبابية الشورى» تناقش مبادرات التوظيف المؤقتة
  • لجنتان في «الوطني» تواصلان مناقشة تعزيز معدلات الإنجاب وحماية الأسرة