بدائل الثانوية العامة 2024.. مصروفات مدرسة السويدي بالسادات وشروط الالتحاق بها
تاريخ النشر: 9th, June 2024 GMT
بدائل الثانوية العامة 2024.. يبحث العديد من أولياء الأمور عن شروط الالتحاق بمدرسة السويدي والتي تعتبر من بدائل الثانوية العامة 2024، والمصروفات الدراسية للدراسة بالعام المقبل.
فتح باب التقديم في مدارس السويديأعلنت أكاديمية السويدي الفنية، فتح باب التقديم للدراسة بمدرسة السويدي بالسادات للعام الدراسي المقبل 2024، تزامنًا مع الانتهاء من إعلان نتائج الشهادة الإعدادية بالمحافظات.
التقديم بمدرسة السويدي بدائل الثانوية العامة 2024مميزات مدارس السويديومن مميزات أكاديمية السويدي الفنية، أنه تمنح خريجيها شهادة دبلوم تعليم فني مزدوج بنظام ثلاث سنوات، معتمد من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالإضافة إلى شهادة جدارات دولية معتمدة من الغرفة التجارية الألمانية.
الشهادات التي تمنحها مدارس السويديتمنح أكاديمية السويدي الفنية، خريجيها شهادة اللغة الإنجليزية الفنية المعتمدة من جامعة كامبريدج بإنجلترا، وشهادة خبرة من الشركاء الصناعيين، وذلك وفقًا لما أعلنته الأكاديمية عبر موقعها الإلكتروني.
التقديم بمدرسة السويدي بدائل الثانوية العامة 2024رابط التقديم في مدارس السويديوأشارت أكاديمية السويدي الفنية، إلى أنه يمكن للطلاب الالتحاق بالمدارس، من خلال الدخول على موقعها الإلكتروني مــن هــنــــــــــا، وتسجيل البيانات.
شروط التقديم في مدرسة السويدي بالسادات- أن يكون المتقدم مصري الجنسية
- أن يكون المتقدم حاصل على شهادة الإعدادية لهذا العام بمجموع 220 كحد أدنى.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عامًا فى عام التقديم.
- اجتياز شروط القبول لكل تخصص.
التقديم بمدرسة السويدي بدائل الثانوية العامة 2024أوراق التقديم في مدرسة السويدي بالسادات- صورة من شهادة الميلاد المميكنة حديثة.
- صورة شخصية.
- صورة من بطاقة الرقم القومي لولي الأمر.
- صورة من إتمام شهادة الإعدادية عقب ظهور النتيجة.
اقرأ أيضاًبدائل الثانوية العامة 2024.. مميزات مدارس ستيم للمتفوقين بعد الإعدادية
بدائل الثانوية العامة 2024.. شروط التقديم في مدارس البريد المصري
بدائل الثانوية العامة 2024.. مدارس عديدة يمكن الالتحاق بها بعد الإعدادية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: بدائل الثانوية العامة بدائل الثانوية العامة 2024 بدائل الثانویة العامة 2024 أکادیمیة السویدی الفنیة بمدرسة السویدی التقدیم فی
إقرأ أيضاً:
جولة مفاجئة لوزير التعليم في 6 مدارس بالقاهرة والجيزة.. ويجري حوارا مع الطلاب
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم، بجولة تفقدية مفاجئة لثلاث مدارس تابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية بمحافظة الجيزة، ومدرستين تابعتين لإدارة الساحل التعليمية، ومدرسة تابعة لإدارة الزاوية الحمراء بمحافظة القاهرة، وذلك في إطار جولات الوزير الميدانية المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية، للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية .
متابعة نسب حضور الطلابواستهل الوزير محمد عبد اللطيف جولته بزيارة مدارس تابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية بمحافظة الجيزة، حيث تفقد مدرسة أحمد عرابى للتعليم الأساسي التي تضم 1890 طالبا وطالبة، وتشتمل في الفترة الصباحية على طلاب رياض الأطفال والصفوف الأولى والثانية والثالثة الابتدائي، وفي الفترة المسائية طلاب مراحل الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي وطالبات المرحلة الإعدادية.
وحرص الوزير خلال تفقده لفصول المدرسة على متابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والرياضيات، ومدى التزام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية، وكذلك التأكد من الالتزام بدفاتر التحضير والحضور والغياب.
وعقب ذلك، تفقد مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية التي تضم 1450 طالبا وطالبة، وحرص على متابعة نسب حضور الطلاب، ودفاتر تسجيل درجاتهم في التقييمات الأسبوعية؛ للاطمئنان على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، فضلًا عن التفاعل الإيجابي مع المعلمين داخل الفصول.
كما التقى بعدد من المعلمين بالمدرسة واستمع لآرائهم حول ما يحدث حاليًا من ضبط المنظومة التعليمية، وملاحظاتهم حول وجود أية معوقات تعوق عملهم.
تنظيم برامج علاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابةووجه الوزير في ختام جولته للمدرسة بتشكيل لجان متابعة يومية للمدرسة وتنظيم برامج علاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابة والرياضيات.
ثم توجه لتفقد مدرسة إمبابة الإسماعيلية الإعدادية بنين، والتي تضم 862 طالبا، وقام بمراجعة نسب حضور الطلاب، ومستوى تحصيلهم الدراسي، واطلع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومقارنتها بدفتر درجات أعمال السنة، موجهًا بتشكيل لجان متابعة لضبط أداء العملية التعليمية بالمدرسة، ونسب حضور الطلاب.
كما تفقد مدرسة الساحل الابتدائية والتي تضم 925 طالبا وطالبة، وحرص على متابعة كراسات الطلاب للحصة والواجبات، ودفاتر المعلمين للتحضير، والاطمئنان على تسجيل نسب الغياب والحضور، ودفاتر التقييم الأسبوعي ودرجات أعمال السنة.
وزير التعليم يجري حوارًا أبويًا مع الطلابوأجرى الوزير حوارًا أبويًا مع الطلاب حول مدى استيعابهم الدراسي، وأمنياتهم المستقبلية بمستوى طلاب المدرسة، وجهود مديرة المدرسة في الحفاظ على النظام والنظافة ومستوى الطلاب، وكذلك أحد المعلمين المتميزين بالمدرسة ما كان له أكبر الأثر الإيجابي على مستوى الطلاب التحصيلي، موجهًا أيضا بتوفير احتياجات المدرسة من الديسكات.
وتوجه الوزير ضمن جولته المفاجئة إلى مدرسة فريد أبو حديد الإعدادية بنين والتي تضم عدد 1138 طالبا، وتابع نسب التزام الطلاب بالحضور، ومستواهم في التقييمات، موجهًا بتشكيل لجان متابعة وإعداد تقارير أسبوعية حول انتظام العملية التعليمية في المدرسة والتقييمات الأسبوعية.
واختتم الوزير جولته بتفقد مدرسة اليرموك الابتدائية، التابعة لإدارة الزاوية الحمراء التعليمية، والتي تضم عدد 1117 طالبا وطالبة بمرحلة التعليم الأساسي، حيث حرص على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر